原創(chuàng) 寒潮來(lái)襲用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢(原創(chuàng) 寒潮來(lái)襲用英語(yǔ)怎么說(shuō)寫)

原標(biāo)題：寒潮來(lái)了用英語(yǔ)怎么說(shuō)？高考如果要考英語(yǔ)科技考試，考點(diǎn)有哪些？

今年的天氣非同尋常，我相信很多人都和我一樣，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)、干燥、溫暖的秋天。入冬已經(jīng)快半個(gè)月了，天氣還是那么溫暖。就在今天，某城市發(fā)布寒潮預(yù)警。相信用不了多久，大家就能再次感受到冬天的感覺(jué)了。有關(guān)天氣的科技文章話題一直是近年來(lái)高考英語(yǔ)科技文章閱讀的重點(diǎn)話題。如果寒潮襲來(lái)，成為科技文章檢驗(yàn)的話題，那么這樣的文章中，有哪些重要的檢驗(yàn)點(diǎn)會(huì)影響我們的理解呢？

這里我精選了今天中國(guó)日?qǐng)?bào)發(fā)表的有關(guān)北京寒潮話題的文章，截取知識(shí)點(diǎn)豐富的段落給大家舉例，和大家一起分析一下。這樣一份關(guān)于寒潮天氣的報(bào)告到底講了什么？會(huì)有哪些語(yǔ)言點(diǎn)？

標(biāo)題解析：

寒潮席卷北京。

這個(gè)標(biāo)題雖然很短，但是卻包含了豐富的語(yǔ)言知識(shí)。

ColdWave意為“寒潮”。這兩個(gè)詞我們初中的時(shí)候就學(xué)過(guò)，但是放在一起，很多人可能不知道是什么意思。像這樣的名詞短語(yǔ)可以直接從字面意思翻譯。高考可以直接考，不用標(biāo)注中文意思。對(duì)于沒(méi)有那么豐富語(yǔ)言想象力的同學(xué)，建議直接寫下這樣的名詞短語(yǔ)。

這里表示某件事還沒(méi)有發(fā)生，但是很有可能會(huì)發(fā)生。這個(gè)表達(dá)方式經(jīng)常用在有關(guān)天氣預(yù)報(bào)的標(biāo)題中。

Weep是我們小學(xué)初中時(shí)學(xué)過(guò)的動(dòng)詞，意思是掃地。如果用在天氣上，我們可以譯為掃地或掃地。哪一種合適取決于中國(guó)的具體情況。

文章大意：

北京市氣象局表示，周一晚間至周三，一股寒潮將席卷北京市，氣溫將下降16攝氏度。

周日發(fā)布了寒潮和大風(fēng)警報(bào)。

氣象局表示，寒潮期間，日最高氣溫將從13攝氏度降至-3攝氏度，未來(lái)三天將有大風(fēng)。

考點(diǎn)解析

掃過(guò)的意思和這里的掃過(guò)沒(méi)有太大區(qū)別。它們都有“掃”的意思。添加介詞through強(qiáng)調(diào)了掃蕩動(dòng)作的方向性，即穿過(guò)城市。這種細(xì)微的差別主要體現(xiàn)在英語(yǔ)中，在我們的漢語(yǔ)中是沒(méi)有辦法體現(xiàn)出來(lái)的。為了理解這里的區(qū)別，我建議你嘗試用英語(yǔ)思考和體驗(yàn)它。

造成的意思是“導(dǎo)致”，這里用非謂語(yǔ)形式。根據(jù)非謂語(yǔ)即時(shí)式、主語(yǔ)和謂語(yǔ)，可以確定其形式。在語(yǔ)法填空和糾錯(cuò)中，可以測(cè)試cause、tocause、caused的判斷。具體判斷方法請(qǐng)參考廖薇薇公益視頻公開課《非謂語(yǔ)的秒殺》。

降幅高達(dá)16攝氏度。很多人看到三個(gè)介詞并置時(shí)都會(huì)感到困惑。這實(shí)際上是兩個(gè)短語(yǔ)的復(fù)合結(jié)構(gòu)。dropof表示數(shù)值的差異，如高度、溫度等的差異，可以直接跟數(shù)值和單位，但數(shù)值中間常加一些介詞，如：upto、大約、大約。高頻部分《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》，第17頁(yè)有70個(gè)測(cè)試點(diǎn)，用法類似。

alertfor意思是“警惕……”。如果用在官方文件中，我們會(huì)直接翻譯成“earlywarningof.”，本例中就是寒潮預(yù)警。

最后一句使用虛擬語(yǔ)氣“would”來(lái)表達(dá)關(guān)于未來(lái)的虛擬語(yǔ)氣。這里使用虛擬語(yǔ)氣并不意味著這件事不會(huì)發(fā)生。就是天氣預(yù)報(bào)，本身就具有一定程度的不確定性，不能保證100%發(fā)生。使用虛擬語(yǔ)氣。這是語(yǔ)言習(xí)慣，大家應(yīng)該邏輯地理解。返回搜狐查看更多

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