最大相差是什么意思(相差最多)

隨著浙江省2022年浙江大學(xué)“三位一體”綜合評(píng)價(jià)初評(píng)結(jié)果的發(fā)布，2022年浙江大學(xué)“三位一體”綜合評(píng)價(jià)初評(píng)大數(shù)據(jù)已“浮出水面”。

與2021年相比，浙江大學(xué)和浙江省“三位一體”綜合評(píng)價(jià)初步成績呈現(xiàn)以下特點(diǎn)。

1、文史類初試成績保持較高水平。

在古典文學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)（智能金融類、榮譽(yù)項(xiàng)目）、工商管理、政治學(xué)與行政管理、社會(huì)學(xué)、信息資源管理、行政管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、土地資源管理、教育等14個(gè)專業(yè)中純文史類專業(yè)如國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)（竺可楨學(xué)院人文社科實(shí)驗(yàn)班）、法學(xué)等，分?jǐn)?shù)最低的兩個(gè)專業(yè)是勞動(dòng)社會(huì)保障和土地資源管理，均為410點(diǎn)。最高分與最低分相差16分。

得分最高的是金融學(xué)（竺可楨學(xué)院人文社科實(shí)驗(yàn)班），在全省約500名學(xué)生中得分為426分。分?jǐn)?shù)超過400分的包括會(huì)計(jì)（智能金融類、榮譽(yù)項(xiàng)目）專業(yè)，423分；法學(xué)專業(yè)，2022年首次增設(shè)“三一”招生，滿分421分。

14個(gè)純文史專業(yè)平均錄取分?jǐn)?shù)線為415.43分。比首輪56個(gè)理工科專業(yè)平均分406.18分高出9.25分。

2、理工科56個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線已經(jīng)達(dá)到了巨大的50分，而且還有很多專業(yè)低分入圍。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年浙江省“三位一體”綜合評(píng)價(jià)初審中，理工科得分最高的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（竺可楨學(xué)院圖靈班），得分為430分。與生物醫(yī)學(xué)（中外合作專業(yè)）最低入圍分?jǐn)?shù)380分相差50分，這個(gè)差距比文史類最高分差高出3.125倍，令人咋舌。

理工類專業(yè)初審分?jǐn)?shù)低于400分的專業(yè)有13個(gè)。分別是：地質(zhì)學(xué)專業(yè)、土木、水利與交通工程專業(yè)、土木工程（中外合作辦學(xué)）專業(yè)、機(jī)械工程（中外合作辦學(xué)）專業(yè)、生物醫(yī)學(xué)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)、生物信息學(xué)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)。-對(duì)外合作辦學(xué)）、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)、植物保護(hù)專業(yè)、園藝專業(yè)、動(dòng)物科學(xué)專業(yè)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)、農(nóng)業(yè)工程專業(yè)等。

分?jǐn)?shù)線低于400分的專業(yè)比2021年入圍的16個(gè)專業(yè)少了3個(gè)。但理工科平均錄取分?jǐn)?shù)線下降了0.13分。

3、中外合作專業(yè)表現(xiàn)依然低迷，入圍分?jǐn)?shù)普遍呈現(xiàn)下降趨勢。

浙江大學(xué)海寧校區(qū)6個(gè)中外合作專業(yè)中，有5個(gè)專業(yè)初審分?jǐn)?shù)出現(xiàn)下降。僅電氣工程及其自動(dòng)化（中外合作辦學(xué)）上升6分。

4、生化、環(huán)境材料等“天坑”專業(yè)仍不受考生青睞

材料科學(xué)與工程專業(yè)，今年初審分?jǐn)?shù)下降了5分。生物工程專業(yè)下降2分。土木、水利、交通工程專業(yè)下降4個(gè)點(diǎn)?；瘜W(xué)工程與技術(shù)專業(yè)僅上升1分。環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程僅上升1分。

5、農(nóng)林海洋專業(yè)繼續(xù)遭遇“冷門”專業(yè)命運(yùn)

海洋科學(xué)專業(yè)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)、農(nóng)業(yè)科學(xué)專業(yè)、茶學(xué)專業(yè)、植物保護(hù)專業(yè)、園藝專業(yè)、園藝專業(yè)、動(dòng)物科學(xué)專業(yè)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)、農(nóng)業(yè)工程專業(yè)、食品科學(xué)與工程專業(yè)、生態(tài)專業(yè)、海洋專業(yè)浙江大學(xué)的農(nóng)林、畜牧、園藝、海洋等工程技術(shù)類專業(yè)，入圍分?jǐn)?shù)均在396分至404分之間。

總體來看，農(nóng)林、動(dòng)物、園藝、海洋等“冷門”專業(yè)繼續(xù)“遇冷”，停滯不前。

四年來，初試成績相差懸殊的專業(yè)開始出現(xiàn)。

其中，四年來初試成績相差最大的專業(yè)是生物信息學(xué)（中外合作辦學(xué)），相差18分。第二專業(yè)是生物醫(yī)學(xué)（中外合作辦學(xué)），相差17分。環(huán)境科學(xué)專業(yè)相差15分，材料科學(xué)與工程、高分子材料與工程、地質(zhì)學(xué)三個(gè)專業(yè)均相差14分。

園藝專業(yè)、土木工程（中外合作辦學(xué)）專業(yè)、機(jī)械工程（中外合作辦學(xué)）專業(yè)、地理信息科學(xué)專業(yè)、化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)均存在10至11分的差距。

而且，這些專業(yè)要么是中外合作辦學(xué)專業(yè)，要么是“冷門”專業(yè)。可見，不被考生青睞的專業(yè)成績并沒有太大提升。

四年來，首輪入圍選手的平均分持續(xù)下滑。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年浙江大學(xué)浙江省“三位一體”初審入圍平均分413.29分，2020年初審入圍平均分412.73分，下降0.56分。

2021年初審入圍平均分為408.22分，較2020年下降4.51分，降幅最大。2022年初審平均入圍分?jǐn)?shù)為408.03，較2021年繼續(xù)下降0.19分。四年來，初審平均分?jǐn)?shù)下降了6.46分。

雖然這與浙江省2022年1月首次考試采用“一分一資”制度以及高段生人數(shù)下降密切相關(guān)，但實(shí)際上反映了報(bào)名“熱度”的上升浙江大學(xué)浙江省“三位一體”綜合評(píng)價(jià)。

不過，這只是未確定選擇時(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。在確認(rèn)過程中，一些高分學(xué)生會(huì)因?yàn)樽约旱膶I(yè)不好、與自己的人生規(guī)劃不相符而放棄這些專業(yè)。因此，上述相關(guān)數(shù)據(jù)仍會(huì)進(jìn)行局部調(diào)整和變動(dòng)，均屬正常范圍。

2022年浙江大學(xué)浙江省“三位一體”綜合評(píng)價(jià)初步分?jǐn)?shù)線顯示，選擇物理、化學(xué)科目的考生具有一定優(yōu)勢。隨著浙江省高考改革的逐步深入和完善，選擇理工科的學(xué)生其實(shí)會(huì)有更多的選擇。

相信我們上面詳細(xì)的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析對(duì)于家長指導(dǎo)孩子選科、考試、學(xué)生制定自己的職業(yè)規(guī)劃會(huì)有很大的啟發(fā)。你這樣認(rèn)為嗎？