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    北大物理英才班(北大物理培養(yǎng)方案)

    發(fā)布時(shí)間:2024-09-02 13:14:11 奧數(shù) 535次 作者:合肥育英學(xué)校

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    北大物理英才班(北大物理培養(yǎng)方案)

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    放大!1月28日,北京大學(xué)2022年“物理卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”招生簡(jiǎn)章發(fā)布。面向初中至高中學(xué)生,無需參加高考!物理參賽者大福利!

    解讀一、北大有大動(dòng)作!“物理學(xué)科杰出人才培養(yǎng)計(jì)劃”與清華大學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)軍人才計(jì)劃對(duì)接。又一重大招生舉措,吳京學(xué)子將迎來春天!

    2、考生無需參加高考。國(guó)內(nèi)初三至高中三年級(jí)物理潛力突出的考生均可報(bào)名。初三,進(jìn)一步突破中考限制。

    3、2022年第一年招生計(jì)劃不超過100人。北大每年來自內(nèi)地的招生人數(shù)為3400+,物理卓越計(jì)劃的招生人數(shù)約占2.9%。與強(qiáng)基計(jì)劃中930的規(guī)模相比,也是非??捎^的。

    4、從選拔過程來看,多了一個(gè)大學(xué)適應(yīng)性的綜合評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),包括初審-考察測(cè)試-物理卓越營(yíng)-錄取,對(duì)候選人進(jìn)行更全面的評(píng)價(jià)。

    5、學(xué)校考試,報(bào)考學(xué)科基礎(chǔ)能力測(cè)試、學(xué)科專業(yè)能力測(cè)試、面試、體能測(cè)試。預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)能力測(cè)試科目集中在物理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等核心科目;專業(yè)考試以物理為主,考察考生物理學(xué)科的核心能力。

    6、對(duì)物理專業(yè)錄取的學(xué)生,實(shí)行中學(xué)-本科-研究生銜接培養(yǎng)??忌_定研究方向后,將實(shí)施“3+X”綜合培養(yǎng)。本科學(xué)習(xí)三年后,他們將進(jìn)入博士生培養(yǎng)。培訓(xùn)計(jì)劃中有很多亮點(diǎn)。

    北京大學(xué)2022年“物理學(xué)科卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”招生簡(jiǎn)章是為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮北京大學(xué)長(zhǎng)期培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的實(shí)踐優(yōu)勢(shì),為國(guó)家選拔人才。憑借在加強(qiáng)物理人才培養(yǎng)方面的豐富經(jīng)驗(yàn),經(jīng)教育部批準(zhǔn),北京大學(xué)將于2022年起啟動(dòng)“物理卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱“物理卓越計(jì)劃”)招生,選拔國(guó)內(nèi)外物理學(xué)拔尖人才。立志沖擊世界科技前沿、服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的綜合素質(zhì)優(yōu)秀的中學(xué)生,致力于為國(guó)家和民族培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的領(lǐng)軍人才,引領(lǐng)未來中國(guó)高水平科技。他是一位自力更生、有能力發(fā)展世界物理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)大師。

    01機(jī)構(gòu)與原則為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),我校成立了“物理卓越計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組。具體招生工作由北京大學(xué)本科招生委員會(huì)指導(dǎo)下的“物理卓越計(jì)劃”招生工作組具體實(shí)施。工作組辦公室設(shè)在北京大學(xué)招生辦。辦公室。

    北京大學(xué)2022年“物理卓越計(jì)劃”招生將遵循“公平、公正、公開”的原則,嚴(yán)格程序,擇優(yōu)錄取。

    02選拔對(duì)象及報(bào)名條件1、身心健康、品德優(yōu)良、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、對(duì)物理有濃厚興趣、在物理方面表現(xiàn)出突出潛力和特長(zhǎng)、有志于從事物理科學(xué)工作的優(yōu)秀中學(xué)生研究;

    2、在中國(guó),我們主要招收初三至高中三年級(jí)的學(xué)生;

    3、海外主要招收九至十二年級(jí)或同等學(xué)術(shù)能力的學(xué)生。

    03計(jì)劃招生人數(shù)及專業(yè)“物理卓越計(jì)劃”計(jì)劃2022年選拔不超過100名考生入讀北京大學(xué)“物理”專業(yè)。本專業(yè)錄取的考生入學(xué)后不得轉(zhuǎn)入其他本科專業(yè)。

    04報(bào)名方式:本次招聘實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名??忌璧卿洷本┐髮W(xué)本科招生網(wǎng)上報(bào)名平臺(tái),按照網(wǎng)上要求進(jìn)行報(bào)名,填寫各項(xiàng)申請(qǐng)信息,上傳相關(guān)證明材料掃描件,打印、蓋章掃描后上傳報(bào)名系統(tǒng)自動(dòng)生成《北京大學(xué)2022年“物理學(xué)科卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”招生測(cè)試申請(qǐng)表》。

    報(bào)名網(wǎng)址:

    網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間:2022年1月28日20:00-2022年2月21日24:00

    05選拔程序1.初審:根據(jù)考生網(wǎng)上填寫、上傳的申請(qǐng)材料,我校將組織專家根據(jù)考生的學(xué)科特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)成績(jī)、發(fā)展?jié)摿Φ?。初審結(jié)果分為:優(yōu)秀、通過、不及格。經(jīng)專家組初審成績(jī)突出的物理奧林匹克國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)、數(shù)學(xué)奧賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員,初審評(píng)定為“優(yōu)秀”,也將有資格進(jìn)入“物理卓越營(yíng)”;初審結(jié)果為“通過”的考生可以參加考試;初審結(jié)果為“失敗”的候選人將不會(huì)參加后續(xù)會(huì)議。

    2、考試測(cè)試:包括學(xué)科基礎(chǔ)能力測(cè)試、學(xué)科專業(yè)能力測(cè)試、面試、體能測(cè)試。

    3.“物理卓越營(yíng)”資格認(rèn)定:北京大學(xué)根據(jù)初評(píng)結(jié)果和考試成績(jī),確定“物理卓越營(yíng)”資格名單,并按照相關(guān)規(guī)定向社會(huì)公布。符合入營(yíng)資格的考生按要求確認(rèn)后,可獲得《北京大學(xué)“物理卓越營(yíng)”入營(yíng)資格證明》。

    4、物理卓越營(yíng):已確認(rèn)獲得營(yíng)期資格的考生須參加北京大學(xué)為期2個(gè)月左右的“物理卓越營(yíng)”。“物理卓越營(yíng)”將通過理論、實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)和大學(xué)適應(yīng)性考察,對(duì)考生進(jìn)行深入的綜合評(píng)價(jià)。

    5、錄?。罕本┐髮W(xué)根據(jù)“物理卓越營(yíng)”綜合評(píng)估報(bào)告確定“物理卓越計(jì)劃”錄取名單。國(guó)內(nèi)學(xué)生被“物理卓越計(jì)劃”錄取,無需參加高考。我校向所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生考試機(jī)構(gòu)報(bào)告,按有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。具體程序另行通知。

    06重要日程1.網(wǎng)上報(bào)名截止:2022年2月21日24:00

    2、初審結(jié)果查詢及準(zhǔn)考證打印:2022年2月底至3月初

    3、考試時(shí)間:2022年3月

    4、資格認(rèn)定:2022年3月下旬

    5.物理卓越營(yíng):2022年4月-5月

    6、入學(xué):經(jīng)“物理卓越營(yíng)”綜合評(píng)價(jià)合格后,辦理入學(xué)手續(xù)。具體時(shí)間以與當(dāng)?shù)厥≌猩荚嚈C(jī)構(gòu)協(xié)商為準(zhǔn)。

    07其他事項(xiàng)1、我校“物理卓越計(jì)劃”評(píng)選過程接受北京大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察部和社會(huì)監(jiān)督的全面監(jiān)督。北京大學(xué)招生督導(dǎo)電話:(010)。

    2、應(yīng)聘者的申請(qǐng)材料應(yīng)當(dāng)清晰、真實(shí)、完整。申請(qǐng)材料中存在虛假內(nèi)容或者隱瞞重大事實(shí),可能對(duì)考生產(chǎn)生不利影響的,一經(jīng)查實(shí),我校將取消其相關(guān)招生資格,并通知有關(guān)省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)或教育行政部門;已入學(xué)者,按教育部和我校有關(guān)規(guī)定辦理。

    3、考生所在高中應(yīng)認(rèn)真核實(shí)其出具的考生申請(qǐng)材料。若發(fā)生欺詐行為,我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。

    4、我校“物理卓越計(jì)劃”報(bào)名和考試不收取任何費(fèi)用。因家庭經(jīng)濟(jì)原因難以參加“物理卓越計(jì)劃”入學(xué)考試的考生,可向我校書面申請(qǐng)資助。

    5、學(xué)??己斯ぷ饔?jì)劃如遇到疫情等不可抗力因素可能影響招生考試進(jìn)程的,將根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整,屆時(shí)另行通知。

    六、本《簡(jiǎn)章》由北京大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。

    08聯(lián)系方式地址:北京大學(xué)招生辦公室王克臻樓20層2001室

    郵政編碼:

    電話:(010)

    傳真:(010)

    郵箱:bdzsb@pku.edu.cn

    北京大學(xué)招生網(wǎng)站:

    北京大學(xué)主頁(yè):

    附:北京大學(xué)“物理學(xué)科杰出人才培養(yǎng)計(jì)劃”培養(yǎng)計(jì)劃

    北京大學(xué)招生辦公室

    2022年1月28日

    北京大學(xué)“物理卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”培養(yǎng)項(xiàng)目北京大學(xué)“物理卓越人才計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱“物理卓越計(jì)劃”)以中學(xué)生為對(duì)象。每年選拔具有強(qiáng)烈好奇心和探索未知熱情的物理學(xué)科頂尖人才,制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案,實(shí)行從中學(xué)生到本科生到研究生的聯(lián)動(dòng)培養(yǎng);面向世界科技前沿、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康,以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量高等教育,打造全球創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地。為未來二十年占領(lǐng)科技戰(zhàn)略制高點(diǎn),引領(lǐng)高水平科技自力更生、自力更生,培養(yǎng)一批有家國(guó)情懷的物理學(xué)頂尖人才以及國(guó)家和國(guó)際視野。

    本項(xiàng)目由北京大學(xué)物理學(xué)院在北京大學(xué)教務(wù)部和研究生院的指導(dǎo)下組織實(shí)施。

    01培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求“物理學(xué)卓越計(jì)劃”注重培養(yǎng)學(xué)科基本素質(zhì)和綜合素質(zhì),引導(dǎo)和保護(hù)學(xué)生的科研興趣,培養(yǎng)批判性思維和毅力,培養(yǎng)摘得物理學(xué)明珠的拔尖人才20年后的物理學(xué)。物理天賦。

    “物理卓越計(jì)劃”學(xué)生在知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面應(yīng)滿足以下基本要求:

    1、知識(shí)結(jié)構(gòu)上:系統(tǒng)、扎實(shí)地掌握物理學(xué)前沿理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)方法;具備數(shù)學(xué)和信息科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);能熟練使用英語(yǔ)閱讀和檢索專業(yè)文獻(xiàn);具備人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

    2、能力結(jié)構(gòu):獨(dú)立獲取知識(shí)和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力;具有從事物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的研究與教學(xué)、高新技術(shù)研發(fā)與重點(diǎn)研究的能力,以及大型科學(xué)計(jì)劃和科學(xué)工程組織管理的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

    3、在素質(zhì)結(jié)構(gòu)上:具有優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康的身心素質(zhì);具有科學(xué)精神、創(chuàng)新能力和批判性思維;具有不屈不撓的毅力和韌性。

    02管理計(jì)劃“物理卓越計(jì)劃”單獨(dú)備班,采用小班制和導(dǎo)師制的管理模式,聘請(qǐng)?jiān)菏康荣Y深教授擔(dān)任年級(jí)主任、小班教師、生活導(dǎo)師和學(xué)術(shù)導(dǎo)師,依托模塊化課程以實(shí)踐為導(dǎo)向,多模式、多渠道培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

    為了加強(qiáng)同伴交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,每個(gè)年級(jí)均采取小班管理,每班學(xué)生不超過20人。每個(gè)小班均聘請(qǐng)?jiān)菏康荣Y深教授擔(dān)任班主任和小班生活指導(dǎo)員,充分發(fā)揮戰(zhàn)略科學(xué)家在人才識(shí)別和培養(yǎng)中的指導(dǎo)和學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用。通過言行示范作用,在課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、職業(yè)規(guī)劃、思想政治教育、素質(zhì)教育、心理健康等方面提供指導(dǎo)、指導(dǎo)和幫助,深化全方位、全過程教育模型。物理卓越班全體成員進(jìn)行本科生科研,其研究導(dǎo)師兼任學(xué)術(shù)導(dǎo)師。

    03“物理卓越計(jì)劃”特色課程體系和培養(yǎng)模式尊重和保障學(xué)生自主發(fā)展,采用靈活課程設(shè)置、科研訓(xùn)練與實(shí)踐、全球課堂相結(jié)合的寬泛課程體系,適應(yīng)現(xiàn)狀和發(fā)展物理學(xué)學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)。注重因材施教,實(shí)行本科—博士研究生“3+X”培養(yǎng)模式。

    1.實(shí)行免修考試

    鼓勵(lì)專業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)秀的學(xué)生盡早通過免試考試,完成“普通物理”課程模塊,并盡早進(jìn)入“理論物理”和“實(shí)驗(yàn)物理”課程及專業(yè)課程模塊。免試通常在入學(xué)后第一周舉行??荚嚳颇堪ā傲W(xué)”、“熱學(xué)”、“電磁學(xué)”、“光學(xué)”和“原子物理”等;成績(jī)優(yōu)秀者將自動(dòng)獲得相應(yīng)課程的學(xué)分。

    2.課程體系設(shè)置

    首先,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度以及課程之間的銜接要求,建立“普通物理”、“理論物理”、“實(shí)驗(yàn)物理”等多層次、模塊化、結(jié)構(gòu)化的課程體系?!皵?shù)學(xué)物理方法”和“計(jì)算物理”。核心課程每學(xué)期循環(huán)開設(shè),多名教師并行授課,不同水平、不同需求的學(xué)生混合課程,給學(xué)生更大的自主學(xué)習(xí)空間。

    其次,在現(xiàn)有課程的基礎(chǔ)上,增加榮譽(yù)課程(即改進(jìn)的課程模塊),旨在講授與自學(xué)、課程實(shí)踐與科研訓(xùn)練相結(jié)合、基礎(chǔ)與前沿、教師指導(dǎo)為補(bǔ)充。培訓(xùn)班。小班討論和訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)了本科生和研究生課程的有機(jī)銜接,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)科前沿。

    榮譽(yù)課程包括“課程思想政治”、“厚基礎(chǔ)”和“前沿與跨學(xué)科”三個(gè)模塊。其中,“課程思想政治”模塊旨在培養(yǎng)物理學(xué)人文素養(yǎng),包括“今日物理學(xué)”、“數(shù)量級(jí)物理學(xué)”、“物理學(xué)史”、“文科講座”等課程;“厚基礎(chǔ)”模塊旨在培養(yǎng)深度和廣度。專業(yè)素質(zhì),包括研究生銜接本科和博士的核心課程;“前沿與跨學(xué)科”模塊旨在跨學(xué)科、跨專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng),包括“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與宇宙起源”、“光子與量子芯片”、“能源物理與碳中和”以及“仿生智能”等課程。材料”和“腦科學(xué)與生物芯片”。

    三、與北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、化學(xué)與分子工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、前沿交叉研究院、醫(yī)學(xué)系合作開展跨學(xué)科的專業(yè)課程,如人工智能、量子信息、腦科學(xué)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程,鼓勵(lì)學(xué)生領(lǐng)略新興技術(shù)的廣度、廣度和精度。

    3.動(dòng)態(tài)選課指導(dǎo)

    班主任、學(xué)術(shù)導(dǎo)師以及北京大學(xué)物理學(xué)院選課指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和研究興趣,為每個(gè)學(xué)生編寫了一套課程學(xué)習(xí)指南。選課指導(dǎo)委員會(huì)由諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者、中科院院士、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師等頂尖學(xué)者、資深教授組成。每學(xué)期根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)進(jìn)度動(dòng)態(tài)調(diào)整選課的內(nèi)容、層次和順序,確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)的同時(shí),你有更多的時(shí)間和精力參加科研訓(xùn)練和實(shí)踐。

    4.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)素質(zhì)

    為加強(qiáng)科研人才綜合實(shí)驗(yàn)素質(zhì),“物理卓越計(jì)劃”組織實(shí)施“小規(guī)模課題研究及成果展示”自主實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練并嚴(yán)格管理。學(xué)生需要加入學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)并接受完整的科學(xué)研究訓(xùn)練。科研項(xiàng)目實(shí)施過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新意識(shí)。

    《實(shí)驗(yàn)物理》課程模塊的定位由“驗(yàn)證物理定律、培養(yǎng)動(dòng)手能力的課程”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫?shí)驗(yàn)為手段進(jìn)行物理研究的課程”。在加強(qiáng)《基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)》、《現(xiàn)代物理實(shí)驗(yàn)》和《演示實(shí)驗(yàn)》等常規(guī)課程中,《綜合物理實(shí)驗(yàn)》和《創(chuàng)新平臺(tái)與前沿物理實(shí)驗(yàn)》以學(xué)生為主體和課題探索增加了研究和研究等內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

    根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作水平和動(dòng)手能力,《實(shí)驗(yàn)物理》課程模塊也分為兩個(gè)層次并行授課:《普通物理實(shí)驗(yàn)》和《現(xiàn)代物理實(shí)驗(yàn)》課程旨在培養(yǎng)循序漸進(jìn)的基本物理實(shí)驗(yàn)素質(zhì);“物理綜合實(shí)驗(yàn)”和“前沿物理創(chuàng)新平臺(tái)”旨在促進(jìn)學(xué)生理論基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)綜合素質(zhì)的有機(jī)結(jié)合。

    5.科研訓(xùn)練和實(shí)踐

    搭建與校內(nèi)其他高校、科研院所等部門深度合作的科研平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生申請(qǐng)本科科研項(xiàng)目和參與國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目,教學(xué)與科研融為一體,堅(jiān)持切實(shí)提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的研究能力,培養(yǎng)具有科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)和科學(xué)能力的創(chuàng)新人才。

    6.營(yíng)造全球?qū)W堂

    依托北京大學(xué)物理學(xué)院與世界一流大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的密切聯(lián)系,積極選派學(xué)生出國(guó)參加學(xué)術(shù)會(huì)議、開展交流學(xué)習(xí)(學(xué)分互認(rèn))、聯(lián)合培養(yǎng)(雙導(dǎo)師制)和合作研究,并邀請(qǐng)世界一流的物理科學(xué)家前來講學(xué)或進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,鼓勵(lì)學(xué)生在世界一流的學(xué)術(shù)環(huán)境中開闊視野、積極鍛煉,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注前沿?zé)狳c(diǎn)主題的定位和對(duì)科技創(chuàng)新制高點(diǎn)的影響。

    7.本科-博士研究生銜接培養(yǎng)

    本科科研培養(yǎng)中品學(xué)兼優(yōu)、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生,如果確定了未來的科研方向,實(shí)施“3+X”直通培養(yǎng),銜接本科生和研究生培養(yǎng),年底進(jìn)入博士生本科三年級(jí)學(xué)習(xí)培養(yǎng)階段。

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