恢復(fù)高考是77年還是78年(恢復(fù)高考1979)

文/錢(qián)江

1977年，北京高考的年輕人正在認(rèn)真答卷。

“文化大革命”結(jié)束后的1977年12月恢復(fù)的高考，是改革開(kāi)放的先行者。它的影響如雷霆般傳遍中華大地，點(diǎn)燃了一代青年對(duì)民族命運(yùn)的希望。1978年春天，當(dāng)恢復(fù)高考后28萬(wàn)名77級(jí)大學(xué)生走進(jìn)校園時(shí)，1978年高考隨即拉開(kāi)帷幕。僅僅三個(gè)月后，當(dāng)年7月又有620萬(wàn)年輕人參加高考。到今年冬天，甚至到1979年初，共有40萬(wàn)人考入78級(jí)大學(xué)生。

與1977年12月恢復(fù)高考相比，1978級(jí)招生過(guò)程歷時(shí)半年，展現(xiàn)出文明新進(jìn)步，突破了更多“左”的規(guī)章制度，為進(jìn)一步發(fā)展開(kāi)辟了道路。高等教育的。歷史證明，這是人才選拔考試的又一次成功，是改革開(kāi)放的有力推進(jìn)。

同年，近70萬(wàn)名77級(jí)、78級(jí)大學(xué)生考入大學(xué)，讓“知識(shí)就是力量”的聲音更加響亮，深入億萬(wàn)人心。

駁斥反對(duì)意見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)高考制度化

77級(jí)大學(xué)生入學(xué)后，社會(huì)氣氛有所緩和，但差異依然存在。鑒于暑期招生即將開(kāi)始，1978年4月22日，全國(guó)教育工作會(huì)議和當(dāng)年的普通高等學(xué)校招生工作會(huì)議同時(shí)召開(kāi)。鄧小平出席會(huì)議并講話，充分肯定對(duì)“兩個(gè)估計(jì)”的批評(píng)，并提出四點(diǎn)要求：一、提高教育質(zhì)量；第二，加強(qiáng)紀(jì)律，選拔優(yōu)秀，不僅在學(xué)校，以后在各個(gè)部門(mén)，都要先選拔優(yōu)秀；第三，教育必須與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)；四是尊重教師，提高教師素質(zhì)。1978年鄧小平再次明確了大學(xué)招生的方向。當(dāng)天，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表短評(píng)《搞好復(fù)習(xí)，迎接一九七八年高考》，宣布“今年高等學(xué)校招生實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試試題”。

盡管如此，聯(lián)席會(huì)議上卻意外地出現(xiàn)了關(guān)于是否繼續(xù)實(shí)施高考的“小字爭(zhēng)議”。華東群里有人反對(duì)高考，貼出小字報(bào)稱(chēng)，擇優(yōu)錄取不僅看成績(jī)，更看政治品德。知識(shí)分子的孩子多一點(diǎn)可以，但貧下中農(nóng)的孩子需要照顧嗎？“不招數(shù)十萬(wàn)，不得罪千萬(wàn)?！边@個(gè)聲音出現(xiàn)在1977年8月、9月的全國(guó)招生會(huì)議上。甚至有人說(shuō)，不能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高就錄取學(xué)生。現(xiàn)在這些言論再次出現(xiàn)，針對(duì)的是1977級(jí)大學(xué)生中，越來(lái)越多的人出生在受教育程度較高的家庭。這些意見(jiàn)匯編在會(huì)議的第六份簡(jiǎn)報(bào)中。

通報(bào)發(fā)出后，吉林省代表針?shù)h相對(duì)地表達(dá)了不同意見(jiàn)。他們認(rèn)為這個(gè)意見(jiàn)是錯(cuò)誤的，并向教育部黨組匯報(bào)，希望公開(kāi)討論。兩種意見(jiàn)的對(duì)比震動(dòng)了聯(lián)席會(huì)議。

5月3日，兩次會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議。黑龍江省委書(shū)記李建白、山西省委書(shū)記王大仁、吉林省委常委宋振廷、湖南省委書(shū)記董志文、河北省委常委張成賢等發(fā)言，支持鄧小平講話會(huì)議彰顯了堅(jiān)持和改進(jìn)高考的信念。教育部部長(zhǎng)劉夕耀出席會(huì)議并在會(huì)上講話，指出第六次通報(bào)會(huì)的意見(jiàn)“沒(méi)有事實(shí)依據(jù)”，但事關(guān)重大是非，必須分清。他說(shuō)：“革命知識(shí)分子是勞動(dòng)者，是我們黨的后盾力量，他們的優(yōu)秀子女按照黨的政策考上大學(xué)，有利于早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化?！彼?，教育部會(huì)堅(jiān)持高考，堅(jiān)持擇優(yōu)錄取。入場(chǎng)。

5月4日，方毅副總理出席會(huì)議并講話，明確支持吉林代表的觀點(diǎn)，指出高考制度改革成果有目共睹，吉林集團(tuán)合理。

5月8日，教育部副部長(zhǎng)高毅代表黨組作總結(jié)講話，指出恢復(fù)高考意義重大、影響深遠(yuǎn)，符合人民群眾根本利益。1978年，繼續(xù)高考，恢復(fù)全國(guó)統(tǒng)一命題。他還指出，去年恢復(fù)高考過(guò)程中還存在不足，“去年一些地方扣留優(yōu)秀考生材料的錯(cuò)誤做法必須糾正”。

5月12日，會(huì)議兩天后，《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表了一篇特別評(píng)論員文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》?！罢胬順?biāo)準(zhǔn)討論”在全國(guó)掀起一股浪潮，有力地推動(dòng)了即將到來(lái)的1978年高考招生工作。

公布復(fù)習(xí)大綱、統(tǒng)一命題、公布考分

進(jìn)入1978年，教育部對(duì)高考進(jìn)行統(tǒng)一部署，加強(qiáng)對(duì)招生過(guò)程的監(jiān)督。2月至4月，教育部指派李健（后教育部辦公廳主任）、趙良紅（后教育部考試中心主任）組織編制《高考復(fù)習(xí)大綱》廣西8個(gè)課題，明確“命題范圍將保持在大綱之內(nèi)”。這一復(fù)習(xí)大綱連續(xù)發(fā)布了三年，直到1980年全國(guó)中學(xué)開(kāi)始使用國(guó)家編教材后停止。

出臺(tái)復(fù)習(xí)大綱，有助于減少考前復(fù)習(xí)的混亂，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。1978年確定了全國(guó)高考統(tǒng)一命題，為設(shè)立分校擴(kuò)大招生鋪平了道路。

5月下旬，教育部組織青島高校教師以主體為主體制定統(tǒng)一高考試題，并全程實(shí)行嚴(yán)格的保密制度。批準(zhǔn)的試卷被送到北京人民教育印刷廠印成紙質(zhì)，并在考試前通過(guò)中央辦公廳的保密渠道通過(guò)。它們被送到各個(gè)省市，選擇當(dāng)?shù)赜∷S將紙樣鑄成鉛板，然后印刷成試卷。整個(gè)過(guò)程非常嚴(yán)謹(jǐn)，1978年高考沒(méi)有發(fā)現(xiàn)試題泄露。

6月6日，國(guó)務(wù)院批復(fù)教育部《1978年高考招生意見(jiàn)》，要求各地貫徹執(zhí)行。文件確定的主要招生對(duì)象是“20歲左右的年輕人”，但26歲至30歲的高中畢業(yè)生以及1966年和1967年的高中畢業(yè)生仍然可以申請(qǐng)。在校高中生中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀者，經(jīng)批準(zhǔn)也可申請(qǐng)。恢復(fù)高考的最初幾年，1978年招生對(duì)考生的年齡要求最寬，沒(méi)有明確的出生日期。次年1979年招生時(shí)規(guī)定“年齡一般不超過(guò)25歲（1954年9月1日以后出生）”。個(gè)人“學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的青少年，經(jīng)所在單位認(rèn)證后，可放寬至28周歲（今后將逐步提高。減少）。未婚、身體健康?！?/p>

1978年，有意放寬大學(xué)招生年齡劃分。事實(shí)上，1966年的高中畢業(yè)生中有許多人出生于1947年甚至更早，到1978年，許多人已經(jīng)31歲或12歲了。從錄取結(jié)果來(lái)看，1978級(jí)大學(xué)生的年齡上限甚至比1977級(jí)學(xué)生還要高，有的年齡只有14、15歲（我?！扒嗄臧唷保┲袊?guó)科學(xué)技術(shù)未納入本次計(jì)算）。

1977年12月首次恢復(fù)高考時(shí)，錄取考生的成績(jī)不予公布，只有考生入學(xué)后才能得知。招生期間不公布考試成績(jī)意味著地方或單位仍然保留了更多的控制空間。部分78級(jí)學(xué)生在上次高考時(shí)受到限制，失去了錄取機(jī)會(huì)。

1978年公布高考成績(jī)的做法，使招生更加透明。教育部明確告知：“在公布體檢考生名單的同時(shí)，公布所有考生的考試成績(jī)。公布方式由縣（區(qū)）招生委員會(huì)向考生所在單位另行通知。”找到并轉(zhuǎn)發(fā)給每個(gè)人。”

公布考試成績(jī)的措施明顯抑制了地方單位提交考生材料的權(quán)利。在錄取過(guò)程中，地方單位有義務(wù)介紹考生，不再有“不同意錄取”的權(quán)利。這進(jìn)一步提高了考試成績(jī)的權(quán)重，讓“擇優(yōu)錄取”的原則更加明顯。

據(jù)1978年2月17日國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的教育部報(bào)告，全國(guó)設(shè)立重點(diǎn)大學(xué)88所，高考招生中設(shè)立“重點(diǎn)”和“非重點(diǎn)”兩個(gè)招生時(shí)期那年。重點(diǎn)大學(xué)優(yōu)先錄取，因此78級(jí)考生在填寫(xiě)申請(qǐng)時(shí)一般會(huì)根據(jù)考試成績(jī)考慮錄取，而不像很多77級(jí)考生在填寫(xiě)申請(qǐng)時(shí)不知道自己的申請(qǐng)依據(jù)是什么。

1978年的招生規(guī)定明確，公辦中小學(xué)教師“一般限于報(bào)考師范院?！?。這導(dǎo)致師范院校招收了一批考試成績(jī)較高的學(xué)生，比如1977級(jí)。

今年全國(guó)高考統(tǒng)一考試科目規(guī)定為：文史考試政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史、地理、外語(yǔ)；理、工、農(nóng)、醫(yī)考試的政治、語(yǔ)文、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)；外語(yǔ)考試分為英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)和西班牙語(yǔ)六種語(yǔ)言中的任意一種。

從1978年高考起，增設(shè)外語(yǔ)考試?？紤]到當(dāng)時(shí)城鄉(xiāng)中學(xué)外語(yǔ)課程的實(shí)際情況，1978年高考外語(yǔ)考試成績(jī)不計(jì)入總成績(jī)，僅作為錄取參考（1979年高考），10%計(jì)入總分），此后逐年增加，自1983年起全部計(jì)入總分）。雖然外語(yǔ)考試成績(jī)不計(jì)入考試成績(jī)，但它顯示了該科目的權(quán)重。如果考試成績(jī)相同，外語(yǔ)成績(jī)就會(huì)受到影響。此外，對(duì)于全社會(huì)加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)也具有明顯的促進(jìn)作用。

改進(jìn)政審辦法，拓寬擇優(yōu)錄取通道

1978年高考過(guò)程中，“左”的思想束縛進(jìn)一步消除，這在政治考試中表現(xiàn)得尤為突出。1977年恢復(fù)高考時(shí)，“文革”結(jié)束不久，仍有大量冤假錯(cuò)案需要糾正，子女仍受到牽連。一些成績(jī)優(yōu)秀的考生因此沒(méi)有被錄取。

到1978年高考時(shí)，雖然過(guò)去了不到半年的時(shí)間，但在“整亂”政策的指導(dǎo)下，一大批冤假錯(cuò)案得到了糾正。那些曾經(jīng)受到牽連的年輕人，此刻都輕盈地走進(jìn)了考場(chǎng)，意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)了考場(chǎng)。有些人沒(méi)有離開(kāi)。那些進(jìn)入七十七級(jí)的年輕人，終于成為了七十八級(jí)的大學(xué)生。

1978年教育部發(fā)布的招生意見(jiàn)規(guī)定，“政治審查主要看政治表現(xiàn)”。負(fù)責(zé)政治審查的基層黨組織必須“認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)候選人的政治表現(xiàn)進(jìn)行全面、實(shí)事評(píng)價(jià)，并與候選人本人會(huì)面”。”。這一規(guī)定明確：考生對(duì)考核有不同意見(jiàn)的，可以申辯。

在隨后的錄取過(guò)程中，確實(shí)有考生在1977年高考中成績(jī)優(yōu)異，但因政治審查未通過(guò)而落選。1978年，他們?cè)诟呖贾腥〉昧撕贸煽?jī)，卻再次受到“家庭出身”的影響，初次錄取落榜。因此，他們通過(guò)防守得到了重新審視的機(jī)會(huì)。終于考上了大學(xué)。這種情況在77級(jí)招生時(shí)出現(xiàn)，在78級(jí)招生有文件依據(jù)時(shí)出現(xiàn)較多。

1978年，內(nèi)地高?；謴?fù)招收港澳臺(tái)學(xué)生，規(guī)定直系親屬在國(guó)外或臺(tái)港澳等地的考生與內(nèi)地考生同等對(duì)待。

通過(guò)上述一系列高考改進(jìn)措施，以往存在的社會(huì)束縛已消除，擇優(yōu)錄取渠道明顯拓寬。78級(jí)大學(xué)生中，有的人半年前因種種原因沒(méi)有考上高考。他們不畏挫折，努力拼搏，用優(yōu)異的成績(jī)?cè)俅巫C明了自己，順利考入大學(xué)。從這個(gè)角度來(lái)看，與1977級(jí)大學(xué)生相比，部分78級(jí)大學(xué)生在高考中經(jīng)歷了更加失意、更加努力的考驗(yàn)。

創(chuàng)建分校，招收更多有社會(huì)歷練青年上大學(xué)

經(jīng)過(guò)十年“文革”，高等教育被嚴(yán)重削弱，1977年恢復(fù)高考。當(dāng)時(shí)，全國(guó)高等學(xué)校數(shù)量從1965年的598所銳減到1978年初的404所，校舍面積大幅萎縮。截至1978年5月，仍有可容納15萬(wàn)名學(xué)生的大學(xué)建筑因文革期間被占用而未歸還。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了教育部的請(qǐng)示報(bào)告，要求占用單位盡快歸還。

1977屆招收大學(xué)生28萬(wàn)人，比1977年3月上屆招收的21.7萬(wàn)名工農(nóng)兵學(xué)生增加了6萬(wàn)余人。校舍和師資更加緊張。77班大學(xué)生入學(xué)時(shí)，需要招收一些走讀生來(lái)彌補(bǔ)。校舍等方面還存在不足。1978級(jí)新生入學(xué)后，這些問(wèn)題更加突出。1978年4月，教育部報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，恢復(fù)文革期間合并的13個(gè)院校，新設(shè)42個(gè)院校，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。

1978年，考生人數(shù)增加到610萬(wàn)以上。初次錄取率仍較上年增加4.8%，新生錄取人數(shù)超過(guò)29.2萬(wàn)人。為了保證這些考生順利入學(xué)，1978年10月，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)恢復(fù)建設(shè)7所高等學(xué)校。

但是，大學(xué)的入口還是太小了?！拔母铩逼陂g失去上大學(xué)機(jī)會(huì)的一大批往屆中學(xué)畢業(yè)生，特別是1966年和1967年的高中畢業(yè)生，可能會(huì)因?yàn)槟挲g而失去最后的機(jī)會(huì)。我國(guó)即將全面推行的改革開(kāi)放需要大量的人才，社會(huì)各界人士都期望大學(xué)能夠招收更多的學(xué)生。

在1978年的高校招生過(guò)程中，有遠(yuǎn)見(jiàn)、勇于承擔(dān)改革責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者挺身而出，決定通過(guò)在高校設(shè)立分校來(lái)擴(kuò)大招生規(guī)模。曾任天津市委第一書(shū)記、北京市委第一書(shū)記的林滬嘉為此做出了重要貢獻(xiàn)。

1978年7月，天津市委決定在天津高等學(xué)校設(shè)立分校，擴(kuò)大招生，由天津市自行提供校舍、經(jīng)費(fèi)、師資。分校區(qū)可以實(shí)行電視教學(xué)，設(shè)置導(dǎo)師，學(xué)生可以進(jìn)行日常學(xué)習(xí)。畢業(yè)后由天津市統(tǒng)一分配，國(guó)家可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。這樣，就能錄取更多成績(jī)更好的考生。事實(shí)上，距離上次高考半年后，78級(jí)考生的錄取分?jǐn)?shù)線比77級(jí)考生還要高。天津市委的決定是完全合理的。

這個(gè)決定做出來(lái)的時(shí)候，教育部并不同意，擔(dān)心很多問(wèn)題得不到解決。不過(guò)，這一重大舉措得到了鄧小平的支持，他在8月13日作出批示：“我覺(jué)得可以由天津來(lái)辦，創(chuàng)造一些經(jīng)驗(yàn)”。在他的支持下，多所大學(xué)在天津建立了分校。

1978年10月，林虎佳調(diào)任北京市委第一書(shū)記。隨著越來(lái)越多的北京年輕人通過(guò)高考，社會(huì)吸引力越來(lái)越強(qiáng)。林胡佳決定，北京也采取在天津開(kāi)設(shè)分校的方式擴(kuò)大招生。這個(gè)決定很容易實(shí)施，因?yàn)楫?dāng)年高考采用的是全國(guó)統(tǒng)一試卷。10月下旬，北京市委決定，當(dāng)年高考總分300分以上但尚未被錄取的考生，經(jīng)政審、體檢合格后，基本可以進(jìn)入大學(xué)分校就讀?？荚嚒?/p>

至此，教育部轉(zhuǎn)為積極態(tài)度。10月26日，國(guó)務(wù)院批復(fù)教育部關(guān)于普通高等學(xué)校擴(kuò)招的意見(jiàn)。12月4日，教育部、國(guó)家計(jì)委聯(lián)合印發(fā)《1978年普通高等學(xué)校擴(kuò)招計(jì)劃》。到1978年底，除西藏、青海、寧夏外，還有26個(gè)省市擴(kuò)招學(xué)生，達(dá)到人。青少年擴(kuò)招也被事實(shí)證明，他們是1978屆大學(xué)生中的優(yōu)秀組成部分。1978年分校擴(kuò)招是一項(xiàng)成功的歷史性決定。

由于增設(shè)分校擴(kuò)大招生，1978級(jí)專(zhuān)科生的招生推遲到1979年初。78級(jí)專(zhuān)科生總數(shù)已達(dá)40萬(wàn)人，錄取率為6.6%。

77級(jí)和78級(jí)大學(xué)生共同的歷史責(zé)任

77、78年級(jí)在校大學(xué)生總數(shù)接近70萬(wàn)人。他們將成為改革開(kāi)放的生力軍和中堅(jiān)力量。由于他們同年入學(xué)、同年畢業(yè)，為了區(qū)別，根據(jù)高考年份分別稱(chēng)為“77班”和“78班”。不再像過(guò)去那樣強(qiáng)調(diào)某年畢業(yè)的“班”稱(chēng)號(hào)。

然而，1977年和1978年的大學(xué)生肩負(fù)著共同的歷史使命。1977年和1978年大學(xué)生的構(gòu)成是一樣的。他們大多數(shù)是“文革”期間輟學(xué)的高中生和初中生。他們大多經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村、牧區(qū)、工廠的工作和生活培訓(xùn)。有些人有軍事經(jīng)驗(yàn)。他們?cè)谄D苦的工作和生活條件下堅(jiān)持自學(xué)，具有崇尚知識(shí)、追求進(jìn)步的強(qiáng)烈進(jìn)取精神。他們一旦獲得了進(jìn)入大學(xué)校園學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，他們刻苦學(xué)習(xí)的精神和榜樣就在今后的幾十年里繼續(xù)在校園里流傳，獲得了全社會(huì)的認(rèn)可和贊譽(yù)。

1978屆大學(xué)生人數(shù)明顯多于1977屆。年齡差距較大，不同年齡段之間的文化因素交流更加豐富。從專(zhuān)業(yè)設(shè)置來(lái)看，78級(jí)專(zhuān)業(yè)分類(lèi)較多，部分專(zhuān)業(yè)正在首次招生或恢復(fù)招生，如北京電影學(xué)院。

1977級(jí)和1978級(jí)的大學(xué)生并肩而立。他們有特別強(qiáng)烈的奮斗精神和進(jìn)取精神，對(duì)生活有積極的追求。在同代年輕人中，他們更有意志力、更有干勁、更有韌性，更能經(jīng)受艱難挑戰(zhàn)、艱難考驗(yàn)。雖然他們也有自己的歷史文化限制，但離開(kāi)大學(xué)校園，融入改革開(kāi)放的工作和生活后，他們確實(shí)具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

77級(jí)、78級(jí)大學(xué)生的招生情況表明，恢復(fù)高考是中國(guó)改革開(kāi)放的起點(diǎn)。這是中國(guó)發(fā)展步入正軌、社會(huì)回歸正常的標(biāo)志。中國(guó)高等教育的天空經(jīng)歷了“文革”時(shí)期的沉寂，如今群星璀璨。

編輯：劉忠惠

編輯：鄭國(guó)偉

制片人：王宇

本文為《黨史博覽》原創(chuàng)

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