以練抗疫(防疫教育片《以練備戰(zhàn)》)

當(dāng)前，新冠肺炎（COVID-19）疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。為強(qiáng)化意識(shí)、落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)防和應(yīng)急處置能力，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，切實(shí)保障全體師生安全。為保障學(xué)校身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，商南縣高級(jí)中學(xué)于2022年2月22日組織開展疫情防控應(yīng)急處置演練。

一、未雨綢繆，周密部署

學(xué)校為開學(xué)修訂完善《商南縣高級(jí)中學(xué)疫情防控工作兩案九制》。為高效完成本次應(yīng)急處置演練，學(xué)校制定了《商南縣高級(jí)中學(xué)疫情應(yīng)急處置演練方案》，成立疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，成立疑似病例處理組、疫情報(bào)告組、密切接觸者管控組、六大人員環(huán)境消毒組、后勤保障組、安全（輿情）維穩(wěn)組等工作組成立疫情應(yīng)急指揮部。

演練前，白濤校長(zhǎng)主持召開了演練準(zhǔn)備會(huì)議。石學(xué)忠副校長(zhǎng)對(duì)演練模擬場(chǎng)景、演練時(shí)間、演練地點(diǎn)、演練指揮、人員調(diào)度、演練流程等方面進(jìn)行了詳細(xì)安排，確保全員參與、任務(wù)到位。人物、場(chǎng)景真實(shí)，動(dòng)作有序。

2.實(shí)際練習(xí)和詳細(xì)鏈接

教室是校園疫情防控的重要陣地。此次演練的背景是，學(xué)校正常教學(xué)過(guò)程中，班主任接到通知，賈某同學(xué)核酸檢測(cè)結(jié)果呈弱陽(yáng)性，為疑似病例。老師立即指示全班學(xué)生佩戴口罩，第一時(shí)間向?qū)W校疫情防控辦公室報(bào)告情況，并聯(lián)系學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生尋求幫助。

學(xué)校辦公室通知各應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)，各小組組長(zhǎng)召集本小組人員迅速進(jìn)入崗位，按照職責(zé)分工開展工作，啟動(dòng)應(yīng)急處置工作流程。

學(xué)校疫情報(bào)告組向縣肺防辦、縣科教體局報(bào)告。

疑似案件辦案組立即展開工作。身穿防護(hù)服的醫(yī)務(wù)人員將疑似病例轉(zhuǎn)移至診所臨時(shí)候診室，聯(lián)系縣肺防辦，用專車轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院救治。

密切接觸管控小組迅速控制了疑似病例學(xué)生所在班級(jí)的其他學(xué)生（高一14班教室40名學(xué)生、女生213宿舍7名學(xué)生、男生8名宿舍學(xué)生）宿舍205），等待縣肺防辦專業(yè)人員進(jìn)一步處理。

環(huán)境消毒組安排人員做好消毒準(zhǔn)備，隨時(shí)對(duì)隔離候診室、疑似病例學(xué)生活動(dòng)區(qū)、教室等場(chǎng)所進(jìn)行緊急消毒。

學(xué)校疫情防控辦公室根據(jù)上級(jí)教育主管部門、疾控部門的指導(dǎo)意見(jiàn)，確定是否停課以及停課時(shí)間、班級(jí)、年級(jí)范圍。最終決定由學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組作出。

安全（輿情）維穩(wěn)小組加強(qiáng)出入管控和校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或與外界交談，不拍攝發(fā)布相關(guān)視頻，不發(fā)表主觀言論。假設(shè)或夸大，不以個(gè)人名義向外界提供信息，不向上級(jí)部門報(bào)告。以官方發(fā)布信息為準(zhǔn)；對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行跟蹤觀察并提供心理疏導(dǎo)。

后勤保障隊(duì)伍隨時(shí)準(zhǔn)備提供疫情防控所需物資。

3、總結(jié)、反思、改進(jìn)、提高

演練結(jié)束后，全體工作人員齊聚一堂，各應(yīng)急工作組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，全面協(xié)調(diào)整理疑似病例候診區(qū)處理、學(xué)校應(yīng)急處置、規(guī)范疫情應(yīng)對(duì)等方面存在的問(wèn)題。演練過(guò)程中各組之間的協(xié)調(diào)能力。薄弱環(huán)節(jié)并收集工作人員的意見(jiàn)和建議。

此次疫情應(yīng)急演練，是對(duì)學(xué)校防疫能力的一次考驗(yàn)。推動(dòng)全體教職員工更加熟悉疫情應(yīng)急處置各環(huán)節(jié)流程，真正做到心中有數(shù)、遇事沉著。學(xué)校將結(jié)合本次演練，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、加強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn)，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，讓防疫工作更加務(wù)實(shí)細(xì)致，筑牢安全堡壘。確保疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失。（魏長(zhǎng)虹、陳星、劉虹）