小學(xué) 奧數(shù)，小學(xué)奧數(shù)思維訓(xùn)練100題
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué) 奧數(shù)的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹小學(xué) 奧數(shù)的解答，讓我們一起看看吧。
什么是小學(xué)奧數(shù)？
小學(xué)奧數(shù)就是適合小學(xué)生的奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽或數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，簡(jiǎn)稱奧數(shù)。1934年和1935年，蘇聯(lián)開(kāi)始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并冠以數(shù)學(xué)奧林匹克的名稱，1959年在布加勒斯特舉辦第一屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克。
國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克作為一項(xiàng)國(guó)際性賽事，由國(guó)際數(shù)學(xué)教育專家命題，出題范圍超出了所有國(guó)家的義務(wù)教育水平，難度大大超過(guò)大學(xué)入學(xué)考試。有關(guān)專家認(rèn)為，只有5%的智力超常兒童適合學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)，而能一路過(guò)關(guān)斬將沖到國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克頂峰的人更是鳳毛麟角。
奧數(shù)對(duì)青少年的腦力鍛煉有著一定的作用，可以通過(guò)奧數(shù)對(duì)思維和邏輯進(jìn)行鍛煉，對(duì)學(xué)生起到的并不僅僅是數(shù)學(xué)方面的作用,通常比普通數(shù)學(xué)要深?yuàn)W些。
小學(xué)奧數(shù)是啥？都是什么題？
小學(xué)奧數(shù)全稱叫"小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)"，其實(shí)是小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
小學(xué)奧數(shù)的題難度雖然大大超過(guò)學(xué)生當(dāng)前所學(xué)難度，但是與其所學(xué)知識(shí)點(diǎn)還是一樣的，只是題型更加多變，考核更加深入。
小學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)到底有沒(méi)有用？
小學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)當(dāng)然有用。整個(gè)小學(xué)階段的數(shù)學(xué)其實(shí)非常簡(jiǎn)單，但是為了訓(xùn)練孩子的數(shù)學(xué)思維，許多家長(zhǎng)會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)。學(xué)習(xí)奧數(shù)以后，孩子能夠得到更多的解題技巧，空間思維和邏輯推理能力也會(huì)比沒(méi)有學(xué)習(xí)奧數(shù)的孩子更強(qiáng)一些。進(jìn)入中學(xué)以后，它能夠快速的適應(yīng)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
小學(xué)奧數(shù)包括哪些內(nèi)容？
1. 計(jì)算1. 四則混合運(yùn)算繁分?jǐn)?shù)⑴ 運(yùn)算順序⑵ 分?jǐn)?shù)、小數(shù)混合運(yùn)算技巧一般而言:① 加減運(yùn)算中,能化成有限小數(shù)的統(tǒng)一以小數(shù)形式;② 乘除運(yùn)算中,
2. 數(shù)論1. 奇偶性問(wèn)題奇奇=偶 奇×奇=奇奇偶=奇 奇×偶=偶偶偶=偶 偶×偶=偶2. 位值原則形如: =100a
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小學(xué)奧數(shù)可以分為計(jì)算、計(jì)數(shù)、數(shù)論、幾何、應(yīng)用題、行程、組合七大板塊，其中必須掌握的三十六個(gè)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容從和差倍問(wèn)題、年齡問(wèn)題到循環(huán)小數(shù)，包含了小學(xué)奧數(shù)七個(gè)模塊的知識(shí)。
小學(xué)生需要學(xué)習(xí)奧數(shù)嗎？那些題很偏很難，考試有用嗎？
我認(rèn)為小學(xué)的奧數(shù)是沒(méi)有必要學(xué)的！
目前我國(guó)小學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，不僅加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，也增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，最要命的是很可能起到南轅北轍的效果。奧數(shù)是1986年由著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生從蘇聯(lián)引進(jìn)的“華杯賽”為最初形態(tài)開(kāi)始，逐漸形成了一項(xiàng)“全民運(yùn)動(dòng)”??。這些年，更是愈演愈烈，成了小學(xué)生課外輔導(dǎo)班的標(biāo)配，甚至是許多重點(diǎn)初高中的招生標(biāo)準(zhǔn)，真是咄咄怪事，坑害了不少孩子啊??！我國(guó)政府早在2018年，就明確提出不提倡中小學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)，嚴(yán)厲禁止各地將小升初、中考、高考與奧賽成績(jī)掛鉤。希望家長(zhǎng)朋友能夠引以驚醒啊！為什么沒(méi)必要學(xué)奧數(shù)，原因如下：
- 奧數(shù)扼殺數(shù)學(xué)天才：
2.奧數(shù)扼殺了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣：
學(xué)任何東西要想獲得深入研究和長(zhǎng)足發(fā)展，興趣非常重要?？墒亲尯⒆觽冞^(guò)早地接觸復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題，這些偏、難、怪的題會(huì)挫敗孩子們的自信心，讓他們一提數(shù)學(xué)就頭疼，根本不愿意多研究，多看數(shù)學(xué)問(wèn)題，這是在迫害孩子??！
3.有些所謂的奧數(shù)是簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化：
一些所謂的奧數(shù)題，比如雞兔同籠…等數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要孩子到了小學(xué)3、4年級(jí)學(xué)會(huì)了列方程，很簡(jiǎn)單就能解決的問(wèn)題，放到低年級(jí)讓學(xué)生們用更為復(fù)雜的低年級(jí)數(shù)學(xué)列算式的方法解決，這根本就是在折磨孩子們。
4.中考、高考不考奧數(shù)的內(nèi)容：我國(guó)的數(shù)學(xué)教材中沒(méi)有所謂的奧數(shù)問(wèn)題，中考、高考的試卷上也不考奧數(shù)，可是往往學(xué)過(guò)奧數(shù)的學(xué)生，做題時(shí)，思路總是偏的，往往愛(ài)鉆牛角尖，數(shù)學(xué)成績(jī)并不高。
綜上所述，奧數(shù)不應(yīng)該成為家長(zhǎng)和孩子們的負(fù)擔(dān)，更不該成為小學(xué)教育的標(biāo)配，這些年中國(guó)全民學(xué)奧數(shù)，可是數(shù)學(xué)大師卻沒(méi)見(jiàn)幾個(gè)啊！建議家長(zhǎng)們?yōu)樽约汉⒆拥慕】党砷L(zhǎng)負(fù)責(zé)，千萬(wàn)別跟風(fēng)而掉進(jìn)奧數(shù)學(xué)習(xí)的大坑??！
到此，以上就是小編對(duì)于小學(xué) 奧數(shù)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué) 奧數(shù)的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。