三年級奧數(shù)，三年級奧數(shù)題100道及答案

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于三年級奧數(shù)的問題，于是小編就整理了4個相關介紹三年級奧數(shù)的解答，讓我們一起看看吧。

三年級奧數(shù)是什么樣子的？

三年級奧數(shù)有很多經(jīng)典類型的題目，如雞兔同籠問題，枚舉法，周期問題，年齡問題，周長問題，巧算等。可以買一套奧數(shù)書，一本習題講解，一本練習題。建議學有余力的同學還是接觸一下奧數(shù)，否則選拔性考試時，見到類似的題目無從插手，會拉開分數(shù)差距。

小學三年級奧數(shù)怎么學？

1、計算是基礎，基礎要打牢

三年級奧數(shù)課本系統(tǒng)地介紹了四則運算及其巧算，關于數(shù)的計算是比較枯燥的內容，但它同時也是學好奧數(shù)的基礎，是歷次競賽或選拔比賽中都必不可少的組成部分。

2、應用題，重中之重

從三年級起，奧數(shù)課本中介紹了大量的奧數(shù)專題知識，尤其是應用題部分，是所有年級所有競賽考試中必考的重點知識。學生一定要在各個應用題專題學習的初期打下良好的基礎。

三年級奧數(shù)怎么學才能學會？

1.總結舊知識，積累新知識

　　奧數(shù)學習是一個循序漸進的過程，是否全面掌握三年級以前的舊知識，直接決定能否更好的理解新知識。而重溫舊知識最好的辦法，就是總結。將以前學過的知識系統(tǒng)復習，對于不熟熟悉的地方反復練習，盡量對所有知識點有一個系統(tǒng)的了解。

　　不論是報班還是自學，一定要注重三年級新知識的積累。三年級有大量的新知識拓展出全新的知識范疇，例如：等差數(shù)列、數(shù)陣圖、應用題、抽屜原理等等，需要學生投入更多的精力。同時，這些新知識點也是小學奧數(shù)非常重要的內容，多次出現(xiàn)在今后的奧數(shù)學習過程中，所以積累新知識是非常有必要的。

　　2.要有一個很好的學習態(tài)度。

　　學習態(tài)度也同樣影響著學習習慣，一個好的學習態(tài)度也是學習進步的至關要素。有好多家長為了鼓勵孩子學習，經(jīng)常會這樣許諾：如果這次考試達到一個什么樣的水平，就會給你怎樣的獎勵。一兩次孩子可能會從中嘗到其中的甜頭，但是長此以往，孩子就會將這樣的獎勵當成一種學習的必須，一旦這種獎勵有了某些變化，或是不再像以前那樣有“甜頭”，那么給孩子學習上帶來的影響也必將是巨大的。家長在這點上應注意，同時，也有助于幫助孩子樹立起正確的學習態(tài)度。

　　3.要夯實基礎，重視計算能力

　　計算問題由于內容枯燥、步驟繁雜，使學生很難對它產(chǎn)生興趣。然而計算能力又是數(shù)學學習最重要的基礎部分，是務必要引起足夠重視的。如果說思維方式和解題思路是動腦能力的話，那么計算就可以說是當之無愧的動手能力。想要把一個正確的想法表述和證明，必須要經(jīng)過準確的計算。無數(shù)的事實也表明，計算能力出眾的學生，更適應高年級奧數(shù)的學習，也更容易在奧數(shù)競賽中取得優(yōu)異的成績。所以若要夯實基礎，首先重視計算能力。

　　4.要把握重點，應用題是關鍵

　　三年級將接觸大量的奧數(shù)專題，尤其是其中的應用題部分，是所有年級、所有競賽考試中必考的重點知識點。學生一定要在各個應用題專題學習的初期打下良好的基礎。而且，之前所說的“啟下”作用，主要也是指應用題部分，很多高年級同學奧數(shù)成績不理想的主要原因就是應用題的知識掌握不牢靠。

小學三年級是否需要學奧數(shù)？

1. 不需要學奧數(shù)。
2. 小學三年級的學習重點是建立良好的基礎知識和學習習慣，這比學習高級數(shù)學更加重要。
奧數(shù)作為一種高難度的數(shù)學，需要孩子具備較高的數(shù)學基礎和思維能力，而小學三年級的孩子還處于基礎階段，學奧數(shù)對于他們來說可能會造成過度負擔，影響學習興趣和心理健康。
3. 相比于學習奧數(shù)，小學三年級的孩子應該更加注重語文和數(shù)學的基礎知識的學習，如加減法、乘除法、分數(shù)、小數(shù)等，這些知識是孩子未來學習數(shù)學更高層次的重要基礎。
同時，培養(yǎng)孩子的閱讀和寫作能力也是非常重要的。
如果孩子有興趣學習奧數(shù)，可以等到更為適當?shù)臅r間再進行學習。

到此，以上就是小編對于三年級奧數(shù)的問題就介紹到這了，希望介紹關于三年級奧數(shù)的4點解答對大家有用。