未來(lái)中高考趨勢(shì)(中國(guó)高考趨勢(shì))
對(duì)于參加中考的考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),今年的六月是非常不尋常和難忘的!那種心情可以說(shuō)是跌宕起伏,是憂郁與喜悅、愛(ài)與恨、笑與哭的完美結(jié)合,實(shí)在難以形容。
北京的教育似乎是一個(gè)標(biāo)桿。我們以北京的高中和高考為例。首先,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)高考。每年的漢語(yǔ)考試,人們常常感覺(jué)不到。他們不知道這是困難還是容易。談?wù)撟疃嗟木褪歉呖颊Z(yǔ)文作文。每個(gè)人都可以說(shuō)幾句中文。至于其他科目的考試,就看考生的表現(xiàn)了?,F(xiàn)在,考生說(shuō)難,大家都會(huì)說(shuō)高考難。如果考生說(shuō)容易,大家就會(huì)說(shuō)高考容易。殊不知,吃瓜的人往往會(huì)落入陷阱。數(shù)學(xué)考試結(jié)束后,不少考生淚流滿面,表示今年的數(shù)學(xué)很難,難得,讓人懷疑自己到底有沒(méi)有學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)。于是,各種媒體、網(wǎng)絡(luò)上充斥著說(shuō)數(shù)學(xué)太難的人,對(duì)提問(wèn)者的各種指責(zé)和批評(píng),更有令人不快的語(yǔ)言。有好心人預(yù)測(cè),今年數(shù)學(xué)平均分只會(huì)在40分以上,而今年高考的錄取門(mén)檻必然會(huì)降低10到15分。結(jié)果有點(diǎn)尷尬。不管是一年級(jí)還是本科水平都沒(méi)有下降反而上升了,同學(xué)們考試都表現(xiàn)得很好,高分還是這么強(qiáng),牛蛙還是牛蛙!北京高考成績(jī)700分以上的有106人。他們是“神”一樣的存在。這并不容易,尤其是在三年的疫情和雙減政策的影響下。他們是如何做到的呢?
咱們來(lái)說(shuō)說(shuō)北京中考吧??荚嚨臅r(shí)候,一切都很平靜,沒(méi)有任何爭(zhēng)論。成績(jī)一出,大家歡呼雀躍,歡呼雀躍。他們都在六百分以上,有的甚至是滿分,也有很多人丟了幾分。正當(dāng)大家在計(jì)算要上多少所重點(diǎn)高中、列出的重點(diǎn)高中、重點(diǎn)學(xué)區(qū)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)總分是660分,655分是進(jìn)不了高中的。人大附中,653分不能進(jìn)清華附中,652分不能進(jìn)101、11中。附甲聯(lián)賽,只丟了幾分,進(jìn)不了!更可怕的是,海淀區(qū)600分的學(xué)生很難上普通高中!
你說(shuō)高考就像過(guò)山車(chē)。一切都發(fā)生得太快,變化也太快。不少低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)也有些傻眼。高考難,中考容易,但都是陷阱。競(jìng)爭(zhēng)太激烈了。中考一分就有這么大的差別。您的孩子最好盡早制定計(jì)劃,看看是否可以避免。中考是一片險(xiǎn)灘。
以上只是今年高中、高考的情況。作為家長(zhǎng),我們還是需要透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),真正理解國(guó)家對(duì)中考、高考的指導(dǎo),抓住本質(zhì),及早規(guī)劃孩子的學(xué)業(yè),這樣才能應(yīng)對(duì)任何不確定的變化并最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。下面我們就來(lái)談?wù)劙伞?/p>
高考是基礎(chǔ)教育的出路,是國(guó)家選拔人才的重要途徑。這不太容易。自2014年國(guó)家啟動(dòng)高考綜合改革以來(lái),目前已基本全面鋪開(kāi)。改革的主要目的是突出創(chuàng)新人才的選拔和培養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)的途徑是選科、上課,采用“3+3”或“3+1+2”的高考模式,改變?cè)瓉?lái)的文理科劃分,選拔綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀人才,創(chuàng)新能力強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)強(qiáng)。當(dāng)然,除了普通的高考,高校還有很多特殊的招生和選拔方式需要家長(zhǎng)注意,比如推薦生(競(jìng)賽、小語(yǔ)種、警察英雄子女、退役運(yùn)動(dòng)員)、強(qiáng)基計(jì)劃、高校專(zhuān)項(xiàng)、國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)、藝術(shù)體育招生、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、港澳高校、招收飛行員、軍隊(duì)院校、公費(fèi)師范生、免費(fèi)醫(yī)學(xué)生其中,強(qiáng)基計(jì)劃招生比例較高,吸引了眾多考生的關(guān)注和參與。近兩年,少數(shù)高校開(kāi)始試點(diǎn)綜合評(píng)價(jià)招生。
隨著教育質(zhì)量的提高和高考選拔要求的升級(jí),學(xué)生培養(yǎng)需要精細(xì)化。精細(xì)化是任何事物發(fā)展到一定階段的必然要求和趨勢(shì)。社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展對(duì)人才提出了更高的要求;由于家庭生育數(shù)量較少,父母在孩子的培養(yǎng)上投入了更多的時(shí)間和精力;教育理念的發(fā)展、教育人才隊(duì)伍的成長(zhǎng)、教育技術(shù)的發(fā)展,都有助于學(xué)生的成才。此次培訓(xùn)奠定了良好的軟硬件基礎(chǔ)。不僅是家長(zhǎng),全社會(huì)都更加關(guān)注學(xué)生的教育和培養(yǎng)。
隨著國(guó)家越來(lái)越重視高考的選拔功能,高校將被賦予更多的自主權(quán),高校招生將變得更加多元化和復(fù)雜化。我剛才介紹了普通高考招生和一些特殊招生。每種類(lèi)型的招生都有自己的制度和規(guī)則,需要家長(zhǎng)去研究。綜合評(píng)價(jià)招生剛剛開(kāi)始。如果試點(diǎn)大學(xué)運(yùn)行良好,這種方法可能會(huì)被更多大學(xué)采用。
隨著高校在招生方面擁有更多的自主權(quán),人才的競(jìng)爭(zhēng)自然會(huì)越來(lái)越激烈。高校除了提前與優(yōu)秀高中生簽約外,還以各種名義開(kāi)設(shè)專(zhuān)項(xiàng)人才培訓(xùn)班,從高一、高二開(kāi)始招收優(yōu)秀學(xué)生,有的甚至去直接升初中。最近一個(gè)特別熱門(mén)的消息是,101“北理強(qiáng)基班”今年已經(jīng)開(kāi)始招生了。兩所學(xué)校的校長(zhǎng)親自站出來(lái),直接將招聘觸角伸向了初中畢業(yè)生。
我們來(lái)談?wù)勚锌及伞?/p>
中考的功能和定位是什么?我也看了很多資料,無(wú)論是官方的還是民間的,大家的看法似乎都沒(méi)有一致。前段時(shí)間,有傳“五五”期間學(xué)生分流,一半上普通高中,一半上職業(yè)高中。有支持的,也有反對(duì)的,但反對(duì)的占多數(shù)。他們普遍認(rèn)為學(xué)生還不成熟,過(guò)早地轉(zhuǎn)向,很容易扼殺他們的本能。在各地的實(shí)際操作中,普通高中生的比例遠(yuǎn)高于職業(yè)高中生,應(yīng)該差不多是80:20。因此,目前看來(lái),依靠中考來(lái)分流學(xué)生似乎很難。
中考輕松拿高分可能是一種趨勢(shì)。我不能說(shuō)中考很容易,因?yàn)榭赡苡腥死斫庵锌歼€包括高中的錄取。如果包括入學(xué)的話,可以說(shuō)目前的中考并不容易。有什么樣的安排?是為了平衡學(xué)校之間的學(xué)生資源(中考差別很小,以便一批有潛力的學(xué)生可以進(jìn)入普通高中)來(lái)平衡學(xué)校資源,還是為了避免家長(zhǎng)之間那種“學(xué)生”的激烈競(jìng)爭(zhēng)”我們很難理解。
學(xué)校平衡是政府一直在努力的事情,但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。北京學(xué)校之間資源差距巨大,尤其是初高中。從辦學(xué)理念、校園文化、教育教學(xué)管理、師資隊(duì)伍、軟硬件到學(xué)生素質(zhì)等,這直接導(dǎo)致中考和高考成績(jī)存在巨大差異。時(shí)間和學(xué)校的數(shù)據(jù)可以反映出這些問(wèn)題的嚴(yán)重性。當(dāng)然,近年來(lái),無(wú)論是集團(tuán)辦學(xué)、互派教師支教,還是今年的中考評(píng)分方式,都應(yīng)該在努力改變學(xué)校之間的不平衡。
進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中、進(jìn)入重點(diǎn)班的競(jìng)爭(zhēng)還是很大的。每年,我們都能感受到家長(zhǎng)在提交考試、查看成績(jī)、選擇學(xué)校填寫(xiě)申請(qǐng)時(shí)的焦慮。分?jǐn)?shù)水平分散,很容易看出你可以去哪些學(xué)校。但今年北京的中考成績(jī)著實(shí)讓家長(zhǎng)們有些慌了。這么高的分?jǐn)?shù)是進(jìn)不了好高中的。如果你進(jìn)入了一所好高中,你必須再參加一次考試,看看你可以被分配到什么樣的班級(jí)。
簡(jiǎn)單說(shuō)了一下中考和高考,分析了它們的本質(zhì)問(wèn)題和趨勢(shì),我們可以得出這樣的結(jié)論:中考取得高分并沒(méi)有那么難,選擇報(bào)考也沒(méi)有那么容易。一所高質(zhì)量的學(xué)校。因此,無(wú)論是中考還是高考,作為家長(zhǎng),我們都要投入更多的精力。畢竟,教育孩子對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)非常重要的工作。尤其是現(xiàn)在,大多數(shù)家庭都有一個(gè)孩子或兩個(gè)以上的孩子,需要盡早引起重視。畢竟,規(guī)劃和培訓(xùn)是家庭的未來(lái)。
為了讓家長(zhǎng)對(duì)未來(lái)學(xué)校招生有更詳細(xì)的了解,我跟大家分享一下近年來(lái)在北京出生、目前在讀各年級(jí)的學(xué)生人數(shù)。讓我們看看未來(lái)會(huì)怎樣!
4D老師
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