從北大退學去上技?？梢詥?從北大退學去上技校好嗎)
文/叔叔
來源/智富叔叔（ID：zhifoudashu）
如果你的高考成績位列全省前5名，你會選擇去北大還是普通技工學校？
毫無疑問，大多數(shù)人的選擇是北大。
2011年，就有這樣一位尖子生，以高考660分的成績進入北京大學。隨后他在大二時退學，轉學到一所名不見經(jīng)傳的技工學校，轟動全國。
他就是周浩。
當時無數(shù)網(wǎng)友感嘆，甚至有人罵他瘋了，選擇去讀技校，而不去讀好的名校。
然而，鞋子是否合腳，只有你的腳知道。
如今11年過去了，很多網(wǎng)友都好奇周浩現(xiàn)在過得怎么樣。他后悔嗎？
1
周浩是青島人。他從小就對機械產生了濃厚的興趣，動手能力非常強。
用他的話說：小時候，我把家里的電器全部拆了。
把它拆開擺弄一遍又一遍，弄清楚原理后再裝回去。
2008年6月底，周浩以660分的好成績，躋身青海省理科前5名。
一家人欣喜若狂，他卻高興不起來。
周浩熱愛機械，想報考北京航空航天大學。這所學校的實踐課程很多，比較符合他的胃口。
這個想法遭到了家長和老師的強烈反對。
“你的分數(shù)這么高，不報清華北大就浪費了！”
18歲的周浩，盡管內心有抵觸，卻無法抗拒家人。
他妥協(xié)了，報考了北京大學。
沒想到，一個妥協(xié)就困擾了他兩年多。
北大整體學術氛圍很濃，實踐機會相對較少。
周浩報考的生命科學系，偏重理論和分析，要閱讀大量文獻，這讓他苦不堪言。
每個人都有他的優(yōu)點和缺點。
用周浩的話說：我們不互相打電話。
更可怕的是，這個專業(yè)的學生將來幾乎都會攻讀研究生，從事科學研究。這不是他們想要走的路。
對于一個有想法的人來說，想做的事不被允許，才是痛苦的根源。
入學一年多后，他對專業(yè)失去了熱情，成績直線下降。
在此期間，周浩嘗試考入北大工科和清華工科。
但因為我不是大學生，所以無法參加實踐課。
周浩打算轉專業(yè)。
問題又來了。
他所就讀的生物科學學院與擬轉學的工程學院課程基本沒有重疊，無法滿足轉學必須達到的公共課程學分要求。
旁聽和轉專業(yè)都不管用，周浩陷入了迷茫。
他明白，以他現(xiàn)在的學術地位，遲早會被北大踢出。
為了改變現(xiàn)狀，他決定休學一年，尋找新的出路。
2
放學期間，周浩就四處打工。
曾做過電話接線員和毫無技能的流水線工人的周浩第一次感受到了社會的殘酷。
“沒有人會因為你是一名大學生而尊重你。沒有技能，你什么都不是?！?/p>
周浩以為自己受到了社會的嚴厲打擊，可以喜歡北大校園的生活，接受自己不喜歡的專業(yè)。
但現(xiàn)實是，回到學校后，他的不適感更加強烈。
周浩決定重新規(guī)劃自己的未來。
他首先了解了德國數(shù)控技術網(wǎng)站，詳細對比了中德兩國的差距，對中國機械市場做出了初步評估。
“我認為中國比較缺乏具有綜合知識和技能的人才。就像德國很多技術工人受過高等教育，而中國技術工人基本上學歷較低?！?/p>
周浩覺得如果自己學的是機械技術的話，學歷高的話會有優(yōu)勢。
進入社會一年的周浩，不再是那個沒有想法、不敢做決定的年輕人了。
他的腦海中浮現(xiàn)出一個大膽的想法：我要學技術。
周浩將此事告訴了父母，果然遭到了強烈反對。
“你瘋了！別人知道了我們家會怎么看？”
跳過名校去讀技校，無論怎么看都顯得很可笑。
但這一次，他沒有妥協(xié)。
“如果我過著美好的生活，有一天我可以向那些一開始懷疑我的人證明這一點?！?/p>
2011年底，周浩說服父母轉學到北京工業(yè)技師學院。
3
北京工業(yè)技師學院的王牌專業(yè)是數(shù)控。
周浩就讀這個專業(yè)。當他把自己的經(jīng)歷告訴校長佟華強時，就連佟華強也不禁震驚了。
對于北京工業(yè)技師學院來說，這無疑是一個天大的好消息。
為了增加學生數(shù)量，他們學校對農村戶口的孩子進行了減免學費，但仍然沒有太大效果。
這樣的北大學子的到來，就是一個活生生的金字招牌！
佟華強說：高考成績已經(jīng)表明，他的大腦絕對好用。
“既然他選擇了北實業(yè)，我就培養(yǎng)他成為人才?！?/p>
童華強為周浩“定制”了一份學習計劃：
你進入哪個班級、跟隨哪個老師，都是經(jīng)過精心策劃的。
由于他文化課基礎較好，學校允許他跳過中級工科和高級工科課程，直接進入技師班，采用小班教學方式，由老師一對一指導。
周浩很快就學會了課本上的內容，開始練習。
別人要兩年才能學會的東西，周浩卻用了兩三個月就學會了，為了趕上別人的進度。
如果你不明白就問吧。通過大量的練習，周浩很快成為小班項目中完成任務最快、最好的學生。
兩年一度的全國數(shù)控技能大賽是數(shù)控行業(yè)最高水平的競賽。
2014年，周浩以優(yōu)等生的身份報名參加比賽。
佟華強校長說：“當時就要求他拿冠軍?！?/p>
果然，在全國811名選手中，周浩脫穎而出，獲得了冠軍。
放棄北大職校絕對是一個熱門話題。
一時間，各路媒體記者蜂擁而至。
世界各地的企業(yè)都向周浩伸出了橄欖枝，但周浩對未來有著非常清晰的規(guī)劃。
“我還不想找工作，我還想繼續(xù)讀書，越了解數(shù)控技術，我就越覺得自己學的太少了，我還需要多充電?！?/p>
值得一提的是，周浩在全國數(shù)控技能大賽中獲得冠軍后，就具備了北京市引進特殊人才的條件。
學校也正在積極向北京市人力資源和社會保障局申請。
2016年，周浩獲得了北京戶口。
4
成功定居北京的周浩首先留在學校當了一名教師。
“數(shù)控技術通過其生產的產品間接影響人們，但作為一名教師可以直接影響人們?！?/p>
周浩覺得如果自己能夠給其他學校帶來積極的影響，那一定很有意義。
他的講課一點也不死板，非常靈活。他偶爾會帶點幽默，從多個角度舉例和論證，讓學生更好地理解。
2018年，周浩參加首屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽，獲得一等獎。
在北京工業(yè)大學任教期間，周浩發(fā)現(xiàn)了一個問題。
在德國，法律賦予職業(yè)教育證書與普通學歷證書同等的地位。德國大學畢業(yè)生的收入幾乎與技術工人的收入相同。
但在中國很多人心目中，在技校學習總是比別人差。
周浩的選擇在德國根本不會被人談論，但在中國，可以說是聞所未聞。
這是教育競爭的結果。同樣，國內技校學生的晉升渠道也比大學畢業(yè)生少得多。
周浩想要改變這種現(xiàn)象，但他知道，僅僅依靠自己的力量是遠遠不夠的。
就在這個時候，已經(jīng)輟學創(chuàng)業(yè)的佟華強伸出援手，邀請他加入自己的教育咨詢公司。
“一個老師只能影響自己的學生，但成為職教顧問就有機會影響成千上萬的學生?！?019年，周浩加入童華強的公司。
周浩知道，他學到的技術會對社會產生很大的影響。
因此，他想方設法向技工院校的學生傳遞價值觀，幫助畢業(yè)生找到合適的工作。
這是他的工作，也是他實現(xiàn)人生價值的途徑。
至此，周浩的故事就結束了。
但留給我們的思考還遠沒有結束。
周浩的成功也許很難復制。
首先，他的動手能力很強。其次，他在高考中能夠進入全省前五，這說明他的大腦絕對好用。最后，他是一個很有思想的人。
為了學習自己更感興趣的東西，我先去另一所學校旁聽。如果審核不行，我就換專業(yè)。如果換專業(yè)還是不行，我就換學校。這樣的勇氣不是一般人能夠擁有的，也不是一般人能夠達到的。
我為他鼓掌，不是鼓勵更多學業(yè)不滿意的普通高中生轉學到職業(yè)學校，因為轉學失敗的風險必須由學生自己承擔。
努力并沒有什么錯，但努力的方向不對，是沒有效果的。
沒有無用的人，只有放錯地方的人。
只有把合適的人放在合適的崗位上，才能發(fā)揮最大的作用。
每個人對羅馬的定義都不一樣。
對于周浩來說，學習力學，給更多職校生傳遞價值感，就是他心中的羅馬。
如果你目前正處于迷茫和迷茫的時期，周浩的經(jīng)歷也許會給你帶來一些勇氣和決心。
成為一個特別的人是有風險的，但這正是令人興奮的地方。
人這一生，會面臨很多選擇。
既然選擇了一條路，就不要害怕，不要猶豫，繼續(xù)走下去。
只有經(jīng)歷了無數(shù)的荒涼和孤獨，我們才能遇見屬于自己的花朵。
路的盡頭總有一條路。希望我們都能過上自己想要的生活，無怨無悔。
*文章來源：智富叔叔（ID：zhifoudashu）。作者：志富叔叔，20世紀80年代自由撰稿人。三觀比五識更正，視野比眼睛更廣闊。我從未見過你，但我比任何人都更了解你。