生物育種納入基礎學科招生的學校(生物育種工程)

12月7日，教育部等四部門印發(fā)《關于加快新農科建設促進高等農林教育創(chuàng)新發(fā)展的意見》，明確將生物育種納入基礎學科招生范圍改革試點，意味著生物育種專業(yè)有望納入更多高校強基計劃招生范圍。

2020年實施的強基計劃招生主要集中在傳統數學、物理、化學、生物、力學、基礎醫(yī)學、歷史學、哲學、古文字學等專業(yè)，共36所大學。2022年增設東北大學、東北大學。有湖南大學、西北農林大學等三所大學。其中，西北農林大學強基計劃招生專業(yè)為種子科學與工程（生物育種）和動物科學（生物育種）。

這也是強基計劃錄取的39所高校中目前唯一一所開設“生物育種”專業(yè)的大學。根據西北農林科技大學強基礎招生要求，兩個專業(yè)中，“3+3”高考綜合改革省有考生可選擇物理、化學、生物三個科目之一；“3+1+2”高考綜合改革省份考生先選物理，再選化學、生物其中一門。面向河北、山西、遼寧，江蘇、安徽、山東、河南、四川、陜西、甘肅等省份招生。

從2022年生物育種兩個專業(yè)招生情況來看，共有8235人報名，實際參加考試的考生為2700人。最終，學校考試入圍考生151人，錄取30人。

根據最新通知，我們將大力推進農林緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)，優(yōu)化農林學科專業(yè)結構，推進農林教育供給側改革，布局建設一批新興專業(yè)。農林專業(yè)支持綠色低碳多功能農業(yè)和生態(tài)修復。森林康養(yǎng)、濕地保護、人居環(huán)境治理等新產業(yè)新業(yè)態(tài)發(fā)展。加快構建多類型農林人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)一批高層次、高層次、國際化的創(chuàng)新型農林人才。

此外，努力提高農林專業(yè)學生質量，吸引優(yōu)質學生報考農業(yè)相關專業(yè)。將生物育種納入基礎學科招生改革試點，將生物育種和農林智能裝備相關學科納入相關專項計劃支持范圍。在為本科生分配國家獎學金、助學金時，適當傾斜農林專業(yè)院校。

在通過強基計劃加大新型農業(yè)科技人才培養(yǎng)的同時，加強生物育種、農林關鍵機械裝備、農田質量與農業(yè)節(jié)水、病蟲害防治、智能農業(yè)等領域關鍵核心技術研究。農林科技促進農業(yè)改良。提高科技成果轉化和產業(yè)化水平，實現農業(yè)科技高水平自力更生、自力更生。

可以預見，2023年強基計劃招生中，預計將有更多院校加入“生物育種”專業(yè)招生行列。

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