小升初數(shù)學(xué)奧數(shù)，小升初數(shù)學(xué)奧數(shù)題
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小升初數(shù)學(xué)奧數(shù)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹小升初數(shù)學(xué)奧數(shù)的解答，讓我們一起看看吧。
小升初試題有奧數(shù)題嗎？
不會(huì)有。因?yàn)榭荚嚥粫?huì)出現(xiàn)奧數(shù)題，本身奧數(shù)題在內(nèi)容及知識(shí)點(diǎn)上是超過(guò)小學(xué)教學(xué)考試大綱要求的，所以不會(huì)出現(xiàn)的。小學(xué)奧數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)是小學(xué)生課外活動(dòng)中最具吸引力的活動(dòng)形式之一。
婁底城南中學(xué)，一中，三中，小升初考試數(shù)學(xué)要考奧數(shù)嗎？
六年級(jí)的話，來(lái)是來(lái)的及的。當(dāng)然也要看孩子的成績(jī)?cè)趺礃恿?，如果太差了的話，那學(xué)起來(lái)有難度了。特別是要考婁底三中或者城南中學(xué)的話，數(shù)學(xué)主要側(cè)重在奧數(shù)。還是有一定的難度的，可以找好一些的奧數(shù)老師加強(qiáng)一下學(xué)習(xí)，個(gè)人介紹一個(gè)，叫曾多潤(rùn)的。可以試一下。
學(xué)好奧數(shù)對(duì)于小升初的到底有沒(méi)有幫助？
小學(xué)升初中取消統(tǒng)一考試之后，奧數(shù)似乎與小升初便有了一種難解的情緣了。
重點(diǎn)中學(xué)對(duì)于那些奧數(shù)成績(jī)好，尤其是權(quán)威奧數(shù)杯賽中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，總是青睞有加。
這極大影響了學(xué)奧數(shù)隊(duì)伍的不斷壯大。 對(duì)于小升初的學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)奧數(shù)的學(xué)習(xí)可以得到以下的實(shí)惠： 順利走進(jìn)名牌中學(xué) 要想順利走進(jìn)名牌中學(xué)，含金量高的各種獎(jiǎng)項(xiàng)和證書(shū)才是最保險(xiǎn)的通行證，能在各類(lèi)大賽中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，才是重點(diǎn)中學(xué)更為青睞的對(duì)象。
角逐名校分班考試 進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)并非小升初的終點(diǎn)，殘酷的分班考試，才是對(duì)小升初的孩子們真實(shí)實(shí)力的考驗(yàn)。
想進(jìn)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，并沒(méi)那么輕松，數(shù)學(xué)考試考的就是奧數(shù)的功底。
看的就是數(shù)學(xué)的思維能力和解題能力。這些小學(xué)奧數(shù)學(xué)的好的學(xué)生，在初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中就能體現(xiàn)出來(lái)。
鍛煉學(xué)生思維能力 培養(yǎng)學(xué)生會(huì)觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、猜想、分析、綜合、抽象和概括等能力。
通過(guò)奧數(shù)的學(xué)習(xí)，讓孩子們會(huì)用歸納、演繹和類(lèi)比進(jìn)行推理，會(huì)合乎邏輯地、準(zhǔn)確地闡述自己的思想和觀點(diǎn)。
對(duì)于今后的其他理科科目學(xué)習(xí)的幫助很大，打牢理科學(xué)習(xí)的扎實(shí)基礎(chǔ)。
1、奧數(shù)學(xué)得好，數(shù)學(xué)思維打開(kāi)了，那學(xué)起基礎(chǔ)數(shù)學(xué)自然就覺(jué)得很輕松了。但要非常注意是不是孩子自己有興趣學(xué)的，如果孩子自己不喜歡，學(xué)得很吃力，那勉強(qiáng)去學(xué)，不僅不會(huì)有收獲，還會(huì)影響到基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的信心。
2、初中數(shù)學(xué)都是基礎(chǔ)的內(nèi)容，考試題目也跟奧數(shù)沒(méi)關(guān)系。跟上老師的節(jié)奏，就能學(xué)得好。
我們小學(xué)曾學(xué)過(guò)幾年奧數(shù)，到六年級(jí)的時(shí)候覺(jué)得太難了，很吃力，就再也沒(méi)學(xué)了。
小學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)，是為了小升初考上好的初中，還是到了初中對(duì)數(shù)學(xué)有幫助？
小學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)，不僅僅是上好的初中，而是培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。數(shù)學(xué)與語(yǔ)文不同，語(yǔ)文重形象思維，數(shù)學(xué)靠邏輯推理。因此，小學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)百利無(wú)一害。謹(jǐn)供參考。
作為一個(gè)孩子家長(zhǎng)，一個(gè)接受過(guò)教訓(xùn)的過(guò)來(lái)家長(zhǎng)，我可以明確的告訴你，雖然奧數(shù)明面上沒(méi)什么用，但是實(shí)際發(fā)揮了很大的作用。
我孩子成績(jī)一直優(yōu)異，也沒(méi)補(bǔ)過(guò)課，小學(xué)也不錯(cuò)，南師大附小，班級(jí)一直第一名，年級(jí)前三，隨便怎么考從沒(méi)掉過(guò)，另外兩名同學(xué)班級(jí)最多前五。
包括小升初考試，我家小孩也是超越他們的存在，但是他們學(xué)了奧數(shù)，在私立學(xué)校選拔考試中(小升初考試結(jié)束后的三天內(nèi)去考的)，恰巧適應(yīng)了拓展思路題，考上了常青藤，而我家雖然感覺(jué)良好，但是數(shù)學(xué)以幾分之差落敗。
他們進(jìn)入了當(dāng)?shù)刈詈玫某踔薪逃液⒆舆€是片區(qū)學(xué)校，肯定有遺憾。
二、后繼影響
在最好的初中，他們更加努力學(xué)習(xí)，有更好的資源，本來(lái)成績(jī)實(shí)際基礎(chǔ)不怎么好的孩子，思維得到拓展，教育環(huán)境得到提高，進(jìn)步速度更加快。
一模進(jìn)入全市前50名，沒(méi)有參加中考，直接進(jìn)入當(dāng)?shù)仨敿庾詈酶咧袆?chuàng)優(yōu)班！
而我孩子在普通初中雖然很出色，但是發(fā)揮失常，參加了中考，最后雖然也被該高中直招了，但是明顯有了差距。
因?yàn)樗麄儧](méi)有參加中考，在我們孩子努力復(fù)習(xí)參加中考的那段時(shí)間，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)的高一上學(xué)期的內(nèi)容！每門(mén)課都學(xué)的兩章以上！
這就是奧數(shù)沒(méi)有放在心上的差距，當(dāng)然，他們是一路補(bǔ)課的，我孩子基本沒(méi)有參加過(guò)文化課的補(bǔ)課，所以他也不服氣，想在暑假里好好把時(shí)間利用起來(lái)，爭(zhēng)取迎頭趕上。
現(xiàn)在他們又狹路相逢，又在當(dāng)?shù)刈詈玫母咧?，就看他們通過(guò)努力能走到哪一步了！
所以請(qǐng)不要忽略了奧數(shù)的重要性，這些能給孩子增加自信和拓寬延伸思維能力。
為孩子們加油！
到此，以上就是小編對(duì)于小升初數(shù)學(xué)奧數(shù)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小升初數(shù)學(xué)奧數(shù)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。