有什么學習方法，初中學習方法和技巧

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于有什么學習方法的問題，于是小編就整理了1個相關介紹有什么學習方法的解答，讓我們一起看看吧。

有什么有效的學習方法推薦？

記憶

千方易得一效難求，我只談一“方”。

知識在于記憶。

“世界記憶大師”10歲濟南小學生閆家碩

老師一講，大家都會了；考試出來，“傻了”一大片！何故？記不住，混淆了，記錯了！

理解是記憶的基礎和前提，重復是記憶之母，應用是記憶之父。

理解，深刻全面的理解事與理，

不僅要把a的本意搞清楚，還應把大A與小a整明白；

否則“只見樹木不見森林”，知識點相互割裂不成體系，記憶困難。

比如1個大拇指（大A）的功能占比可達整只手的50%，但2個大拇指（小a）并不能實現(xiàn)整只手的全部功能；

某農場1臺大型機械（大A）可以替代一半的人工，2臺大鐵牛（小a）卻不能實現(xiàn)“無人化”。

人機搭配，干活不累

重復，記憶有個遺忘曲線，利用碎片化的時間，將精簡提煉后的知識點（可以制成小卡片，像撲克牌一樣）反復溫習，混個“面熟”。

我能記住你的臉

應用，理解了記住了并不等于完成了學習的整個過程，還有一個最為關鍵的環(huán)節(jié)就是應用（這也正是學習的終極目的所在）。

比如囯人學習英語，多數(shù)效果不佳，其中最根本的一個制約因素就是“用”——在我們的日常生活中很少用它。人腦是個天然的“儲蓄罐”而非“垃圾桶”，“沒用的”東西當然難以容身。

據(jù)說一件事情別人講給你，你只能記住20%，而自己“講”出來，則至少80%；

我的親身體驗，已經(jīng)10多年沒有任何聯(lián)系的朋友之前的手機號碼依然能脫口而出，至于常用的身份證號銀行卡號之類，根本不值一“提”。

學習方法的好，對提高學習成績有很大的關系，優(yōu)秀的學生都有自己的好的學習態(tài)度和學習方法，綜合來有如下幾個方面:1，目標學習法。正確的學習態(tài)度，奮斗的目標是學習的動力源頭，給予一定時間，大多學習的人均能取得很好成績。2，帶著問題學，注意力應集中，目的明確，自覺的努力帶著有關解決問題去學習，使學有了明確指向性，就能提高學習的效率。3，對比學習法。在學習中找出所學習的知識內容的相似、相近、或相對的屬性，進行反復對照，這就是可比性，牢記需掌握的要領，減輕記憶負擔，節(jié)省學習時間，區(qū)分不同的易混淆的概念，加深理解，且要把所要掌握的知識概念進行歸納，更有利于理解記憶，牢固掌握。4，聯(lián)系學習法。因為所學習的知識之間存在著普遍的聯(lián)系。我們要把聯(lián)系的觀點運用到學習當中，這樣有助于對知識的理解，所需要學習的知識才能牢靠地掌握好。5，歸納學習法。通過歸納思維，形成對所學習的知識的特點，中心思想，性質的記憶，理解的運用。以歸納為基礎，搜索相同、相近、相反的知識，放在一起進行記憶與理解，就能起到更快的記憶、理解作用，提高學習效率。6，縮記學習法。海量的記憶信息量，如何記住應記憶的內容，確實不易，要有要點記憶法、歸納記憶法、意義記憶法，都是壓縮記憶的方法。而歸納記憶的主要方法應以意義為依據(jù)，掌握要點記憶，在理解中心思想為單位，這樣才能對所學的知識內容進行理解，在這個前提下，才可極大地增加記憶的信息量。

學習有兩種學習。，一種是書本學習。一種是實踐學習。書本學習很必要。但在實踐當中學習更必要。實踐是親身經(jīng)歷。親身感悟。親眼所見。留心去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處?？梢园阉眠^來彌補自己的短處。從而不斷地完善自己。最好是向那些成功的人士學習。對成就自己會非常的捷徑，會大大的縮短自己成就的時間，延長料生命價值。因為你是站在了巨人的肩膀上。會看得更高更遠。讀萬卷書不如走萬里路。走萬里路，不如閱人無數(shù)。閱人無數(shù)不如跟隨成功人的腳步。這說明了自己的實踐和經(jīng)歷的重要性。

很高興能為你回答這個問題。[玫瑰]

學習是終生的事情。有些人學習效率高，有些人學習效率低，這主要是學習方法不同導致的，有效的學習方法的重要性不言而喻。下面是我人認為比較好的學習方法。

第一，制定學習計劃。

學習是一個長期的過程，做好學習計劃我們才能有條不絮地學習好。做好學習計劃需要對于每一門課的整體框架做一定了解，這樣一來，在學習細的知識點的時候，有效的聯(lián)系框架結構能夠進行很好的串聯(lián)，從而對其他新的知識也有所認知。

第二，跟一個好的老師學習。

很多人在學習過程當中，覺得老師所說的知識點一遍又一遍的重提，非常的煩躁，因此不愿意多聽老師講解一些細節(jié)問題，這是一種非常錯誤的做法，事實上有效的學習方法必須包含跟著老師的節(jié)奏來進行學習這樣一個重要的方面。老師在進行教學時，往往會采用一定的因材施教的方法，根據(jù)每個人掌握知識點的不同來進行教學，這樣一來學生在掌握過程當中也會更加方便，因此需要跟著老師的節(jié)奏進行學習。

第三，鞏固新知識。

學習了新知識需要及時鞏固，多做練習，不斷反復地去記憶是很重要的。這里面涉及到人類記憶規(guī)律的問題，只有反復去記憶，結合實踐練習，才能長久地記憶新知識。

第四，總結知識，形成知識網(wǎng)和知識鏈。

有時候我們學了一個新知識，聽的時候或學的時候感覺懂了，做的時候又不會做的一個很重要的原因，就是這個知識在你腦海里沒有形成知識鏈或者知識網(wǎng)。所以在學習的時候要學會總結知識，讓他形成知識鏈或知識網(wǎng)，一個很好的做法就是畫有關知識的思維導圖。

以上是我的一些觀點，希望對你有所幫助。

到此，以上就是小編對于有什么學習方法的問題就介紹到這了，希望介紹關于有什么學習方法的1點解答對大家有用。