西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2021(西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電話號(hào)碼)

一、基本情況：

1、規(guī)模結(jié)構(gòu)：西安市綜合職業(yè)中學(xué)是碑林區(qū)唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。隸屬于西安市碑林區(qū)教育局。2000年被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。集學(xué)歷教育和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)于一體的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)教學(xué)區(qū)，總占地面積約68.3畝，建筑面積3228平方米。學(xué)校操場(chǎng)建有300m圓形塑膠跑道和2400m2國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)體育館。學(xué)生公寓和食堂基本能滿足學(xué)生的生活需要。教室、公寓、培訓(xùn)室、體育館等設(shè)施均配備空調(diào)。現(xiàn)有教職工92人，學(xué)生732人，18個(gè)教學(xué)班。

2、設(shè)施設(shè)備：近年來(lái)，在各級(jí)政府的大力支持下，學(xué)校建設(shè)了一流的教育教學(xué)設(shè)施、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)中心、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、鋼琴室、繪畫(huà)室、舞蹈室等。今年，我們立足現(xiàn)有條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要，在校園環(huán)境和教育教學(xué)設(shè)施的改造和完善方面邁上了新臺(tái)階。與上年相比，新增電腦92臺(tái)、圖書(shū)1000余冊(cè)、體育器材80余件，最大限度滿足師生教育教學(xué)需求。

3、師資隊(duì)伍：現(xiàn)有教職工92人，其中專任教師80人，研究生以上學(xué)歷16人，本科學(xué)歷54人，高級(jí)教師25人，中級(jí)教師32人，初級(jí)教師24人。學(xué)校擁有“雙師型”教師14人，聘請(qǐng)企業(yè)、行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員8人任教。

2.學(xué)生發(fā)展：

1、學(xué)生素質(zhì)：學(xué)生素質(zhì)教育穩(wěn)步推進(jìn)。在德育工作中，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以心理健康教育和法制教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為抓手，以活動(dòng)為載體，不斷努力提高整體素質(zhì)學(xué)生的。

2、就業(yè)質(zhì)量：學(xué)校積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，關(guān)注學(xué)生升學(xué)需求。就業(yè)率為98%。41人通過(guò)陜西省“三校生”單一招生考試和高職分類招生考試進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)。

3、質(zhì)量保證措施：

1、專業(yè)布局：

2、質(zhì)量保證：

（一）學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)教學(xué)日常管理，強(qiáng)化教學(xué)工作監(jiān)督檢查。先后印發(fā)《教師行為規(guī)范》、《教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》、《教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作方案》，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，初步建立了多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

（二）組織教師參加各級(jí)教學(xué)能力競(jìng)賽，提高教學(xué)水平。2017年，選拔3名教師代表陜西省參加全國(guó)信息化教學(xué)大賽。8名教師榮獲省市信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，18名教師榮獲碑林區(qū)職業(yè)學(xué)校微課大賽一等獎(jiǎng)。

（三）積極組織學(xué)生參加省、市職業(yè)學(xué)校技能大賽。近年來(lái)，有2名學(xué)生代表陜西省參加全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽并獲得二等獎(jiǎng)，13名學(xué)生在省、市技能大賽中獲得一、二等獎(jiǎng)。

（四）積極組織學(xué)生參加全國(guó)“文明作風(fēng)”活動(dòng)。一年來(lái)，共有80余篇作品參加省、市評(píng)選，榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，市級(jí)一、二等獎(jiǎng)15項(xiàng)，三等獎(jiǎng)11項(xiàng)，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2項(xiàng)。與上年相比有明顯增長(zhǎng)。

3、師資培訓(xùn)：今年有42名教師參加碑林區(qū)學(xué)校組織的課題研究培訓(xùn)會(huì)；西安中等職業(yè)學(xué)校24名教師參加提升專業(yè)課教師教學(xué)能力培訓(xùn)，取得優(yōu)異成績(jī)。31名教師參加西安市繼續(xù)教育信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)和專業(yè)公開(kāi)課培訓(xùn)并取得證書(shū)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師更新了教學(xué)理念，提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教學(xué)水平，不斷培養(yǎng)專業(yè)骨干教師，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、校企合作：

1、校企合作效果：學(xué)生始終堅(jiān)持“校企合作”理念。學(xué)校先后與西安米奇食品有限公司、深圳市榮莊科技有限公司、碑林區(qū)幼兒園、西安市東謀城幼兒園、西安焦陽(yáng)百麗幼兒園、西安鐵路局合作、陜西森木影視文化有限公司等開(kāi)展合作辦學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)緊密結(jié)合，將學(xué)校教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)工作實(shí)踐零對(duì)接，讓學(xué)生走進(jìn)企業(yè)無(wú)障礙的工作環(huán)境，大大縮短了培訓(xùn)和適應(yīng)的時(shí)間，提高了工作效率和工作成本，受到了用人單位的好評(píng)。

2、學(xué)生實(shí)習(xí)：2018年7月至9月，學(xué)校繼續(xù)與西安米奇股份有限公司、碑林區(qū)幼兒園、西安驕陽(yáng)貝爾幼兒園合作，安排64名職三學(xué)生跟隨實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前，教務(wù)處、政教處對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了崗前思想教育和安全教育。所有實(shí)習(xí)生均須與學(xué)校實(shí)習(xí)單位簽訂三方協(xié)議，并向教育局備案。

3、集團(tuán)化辦學(xué)：當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于改革發(fā)展的深水區(qū)，國(guó)家把發(fā)展高新技術(shù)和新型信息化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。在此大環(huán)境下，學(xué)校調(diào)整辦學(xué)思路，樹(shù)立集團(tuán)化辦學(xué)理念，與企業(yè)合作，開(kāi)拓新興專業(yè)市場(chǎng)；與政府保持密切聯(lián)系；尋求合作和政策支持的橋梁；與兄弟院校合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、共贏。

5、社會(huì)貢獻(xiàn)：

1、人才培養(yǎng)：西安作為西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的引擎，已形成教育、旅游、航空、交通、電子等經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈。在此背景下，學(xué)校發(fā)展了學(xué)前教育、食品生物技術(shù)、動(dòng)漫游戲制作、電氣化鐵路供電等7個(gè)專業(yè)。在人才培養(yǎng)方面，注重學(xué)生專業(yè)技能發(fā)展，完善專業(yè)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生勝任就業(yè)崗位、為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的目標(biāo)。

2、社會(huì)服務(wù)：學(xué)校在開(kāi)展教育教學(xué)工作的同時(shí)，始終不忘自己的社會(huì)責(zé)任。我們先后組織了社區(qū)專業(yè)技術(shù)人員、保安員、電工、營(yíng)養(yǎng)師等專業(yè)培訓(xùn)，與政府形成合力，共同解決城鎮(zhèn)再就業(yè)人員的培訓(xùn)和安置問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)校積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，探望敬老院老人、開(kāi)展敬老節(jié)目、進(jìn)社區(qū)義務(wù)文藝演出、環(huán)城義務(wù)保潔等，為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。西安市文明衛(wèi)生城市。

3、對(duì)口支持：西安綜合職業(yè)中學(xué)校作為碑林區(qū)職業(yè)學(xué)校，始終響應(yīng)政府號(hào)召，在自身發(fā)展的同時(shí)，積極為農(nóng)村對(duì)口學(xué)校提供幫扶。今年，學(xué)校組織師生繼續(xù)向藍(lán)田一湖鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的學(xué)生捐贈(zèng)書(shū)籍和衣物。學(xué)校為貧困學(xué)生建立檔案，了解他們的心理和生活狀況，為他們爭(zhēng)取免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金、生活補(bǔ)貼等國(guó)家資助。

6.政府職責(zé)：

1、資金投入：一年來(lái)，市教育局大力支持學(xué)校建設(shè)，累計(jì)投入400萬(wàn)元以上，對(duì)校園道路、教室、校舍、食堂、衛(wèi)生間進(jìn)行改造建設(shè)，提高了學(xué)校辦學(xué)水平。學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境以及專業(yè)部門(mén)和辦公室的建設(shè)。使學(xué)校煥然一新。同時(shí)，學(xué)校積極落實(shí)國(guó)家資助政策，為符合條件的學(xué)生提供免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金、生活補(bǔ)貼，更好地落實(shí)這項(xiàng)國(guó)家政策，造福人民。

7、特色創(chuàng)新：

1、以賽促教，以賽促學(xué)，打造名師隊(duì)伍。師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。近五年來(lái)，有7人次獲國(guó)家級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，42人次獲省市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。目前，有3人被評(píng)為省級(jí)教學(xué)能手，2人被評(píng)為陜西省職業(yè)學(xué)校名師稱號(hào)，4人被評(píng)為市級(jí)教學(xué)骨干教師，7人被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手，10人被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手。

2、依托校園文化展示平臺(tái)，推動(dòng)職業(yè)教育。2018年5月，學(xué)校舉辦第三屆職業(yè)教育活動(dòng)周，展示學(xué)校各專業(yè)的專業(yè)技能和專業(yè)特色，并進(jìn)行文藝表演，現(xiàn)場(chǎng)展示學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的技能，誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)生、學(xué)校校友、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)觀摩參觀，讓家長(zhǎng)朋友親身感受學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，感受學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教育資源、良好的學(xué)習(xí)氛圍、并得到家長(zhǎng)的支持和社會(huì)的好評(píng)，同時(shí)提升了學(xué)校的聲譽(yù)。

3、“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式逐步形成。學(xué)校與建國(guó)賓館、西安驕陽(yáng)貝爾幼兒園等企事業(yè)單位合作辦學(xué)，將企業(yè)文化引入校園，讓學(xué)生在專業(yè)氛圍中成長(zhǎng)提高，養(yǎng)成專業(yè)行為習(xí)慣。

八、黨建工作：

學(xué)校有在職黨員37人。占全部教師的41%。按照局黨委部署，認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一行動(dòng)”專題教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大文件。學(xué)校制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。黨支部召開(kāi)專題研討會(huì)8次、民主生活會(huì)3次，認(rèn)真排查存在的不足和問(wèn)題，落實(shí)整改。紀(jì)律嚴(yán)明，樹(shù)立新作風(fēng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，取得了良好成效。

九、主要問(wèn)題及改進(jìn)措施：

(一)存在問(wèn)題

1、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施薄弱，培養(yǎng)條件有待進(jìn)一步改善。

東亭門(mén)校區(qū)改造改造工程任務(wù)重、資金缺口大、政府統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一招標(biāo)工期長(zhǎng)。多措并舉，爭(zhēng)取各級(jí)資金，制定規(guī)劃方案，盡早辦理審批手續(xù)，推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)度，確保質(zhì)量。

2、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不平衡，“雙師型”教師數(shù)量不足。

3、專業(yè)結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化。缺乏獨(dú)特的品牌專業(yè)知識(shí)。

（二）改進(jìn)措施

1.加大學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)，完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)教學(xué)診斷和改革，以學(xué)校數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)推動(dòng)教育教學(xué)現(xiàn)代化。

2、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，不斷改善實(shí)踐培養(yǎng)條件，調(diào)整優(yōu)化學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)，積極創(chuàng)建品牌專業(yè)。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善師資企業(yè)學(xué)習(xí)交流制度，引進(jìn)具有企業(yè)工作背景的優(yōu)秀人才來(lái)校擔(dān)任兼職教師。

4、深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。