考上名校的學(xué)習(xí)方法 如何考上名校
大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于考上名校的學(xué)習(xí)方法的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹考上名校的學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。
如何學(xué)習(xí)才能考上清華、北大？
把清華北大當(dāng)奮斗目標(biāo)是好的，有一定難度，思考下面幾點，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，慢慢實現(xiàn)心中的目標(biāo)：
自學(xué)，就是要養(yǎng)成自己吃飯的能力。學(xué)習(xí)是有規(guī)律的思維勞動，不是體力勞動，與時間不成比例。注意以下問題：1）學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)知識是造成學(xué)習(xí)成績差異的根本原因。2）被動學(xué)習(xí)是造成學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的原因 。從初中開始要求每天自學(xué)占40%以上。3) 學(xué)習(xí)盲目是中游學(xué)生最困惑的問題。尖子生與中等生根本差別是什么呢？基礎(chǔ)不差，主要是學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)知識是學(xué)習(xí)成績的構(gòu)成要素。
學(xué)習(xí)方法你可以參考我的，每天6：00起床， 6：30-7：30復(fù)習(xí) 英語 ，7：40-9：40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，9：50-11：50機(jī)動安排；中午午休；下午2：00-4：00復(fù)習(xí)化學(xué)，4： 10 -6：10復(fù)習(xí)物理；晚上2個小時復(fù)習(xí)語文；其余時間機(jī)動。在每一門課的復(fù)習(xí)中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習(xí)題，要掌握好。讀一些你自己喜歡的書，比如：汪曾祺，余秋雨等人的書。其實你不用去想太多，你只需要關(guān)注你自己，默默修煉你的內(nèi)功，你要相信付出就有回報，如果你能堅持，慢慢的你就會領(lǐng)先別人很多了，高考時也能做到無怨無悔，無論什么結(jié)果都是你應(yīng)得的，如果你盡力了，沒上清華也沒關(guān)系，相信那時你考上的大學(xué)一定是最適合你水平的大學(xué)。
這句話是最實在的：把清華當(dāng)目標(biāo)是好的，不要盲目追求，每個大學(xué)都是一個平臺，不同平臺上的人能力也不同，如果沒有在清華立身的本事，就算把你拉到清華這個平臺上也會很快垮掉。當(dāng)然，把你放到很低的平臺上就屈才了。所以選擇更適合自己能力的大學(xué)才是最好的。
如果你順利考上了清華，恭喜你你實現(xiàn)了愿望，如果你沒考上清華，也恭喜你，上了最適合你的大學(xué)，將來完全可以憑自己的本事向清華的同齡人看齊甚至是超過他們。
考上清華北大的孩子都是如何學(xué)習(xí)的？
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他們是這么記憶的
跟隨最強(qiáng)大腦學(xué)習(xí)過目不忘的記憶力 你也能和卷福參加最強(qiáng)大腦
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好的學(xué)生，不只是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會記憶知識，方能把知識真正學(xué)到手
好的教育，應(yīng)使學(xué)生輕松學(xué)習(xí)和記憶
教育：十年樹木,百年樹人。但也應(yīng)有良好的記憶方法
考上清華北大的孩子都是如何學(xué)習(xí)的？
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考上清華北大的孩子都是如何學(xué)習(xí)的？
北大、清華作為我國頂尖的高等學(xué)府，如何才能從萬千學(xué)子的競爭下勝出，你需要付出巨大的努力！
一、高考成績
每年北大清華在各省都有穩(wěn)定的招生名額，你需要看到全省非?？壳拔淮尾拍軋罂甲约合矚g的學(xué)校和專業(yè)。
2016年北大清華在各省份錄取情況
2017年北大清華在各省份錄取情況
二、自主招生
清華北大目前有三大類自招選拔計劃(領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃、博雅人才培養(yǎng)計劃、)，通過自主招生的學(xué)生，獲得高考優(yōu)惠降分10-60分。
2018年清華北大在各省自主招生名額
三、考研究生
考研能給予你又一次選擇學(xué)校、選擇專業(yè)的機(jī)會，當(dāng)然考取清華北大的研究生并非易事，錄取分?jǐn)?shù)非常高。
四、繼續(xù)教育
1. 頂級學(xué)霸，平常學(xué)，認(rèn)真考，運(yùn)氣好，直接考上
2. 普通學(xué)霸，努力學(xué)，認(rèn)真考，運(yùn)氣好，有希望考上，即使本科考不上，大學(xué)繼續(xù)努力學(xué)，考清北研究生！
3. 普通人，考考清北的成人教育，電大教育，實在不行，做夢考上也行吧！
4. 在某領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)，比如娛樂圈，也可以有機(jī)會進(jìn)入北大博士后流動站！
一、要有清華北大夢，只有把清北當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)。這是個方向的問題。也是學(xué)習(xí)動力的問題。
二、選擇一個好的學(xué)習(xí)平臺。最好能選擇比較好的初中學(xué)校就讀，然后力爭考上重點高中，若進(jìn)不了重高，能考進(jìn)清北的幾率是微乎其微的。好的學(xué)校有好老師，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、做好全局學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略規(guī)劃和具體科目的戰(zhàn)術(shù)布置。要設(shè)定好高考總分目標(biāo)，細(xì)致到語數(shù)英每科多少，而且這三科總分不能低于400分，文綜不低于260分，理綜不低于280分。這是上清北最低的分?jǐn)?shù)線。戰(zhàn)術(shù)方面，要做到強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科要消滅。
四、學(xué)習(xí)要有自律性和自主性。抓規(guī)律，講效率，忌題海戰(zhàn)術(shù)。
五、重視體育鍛煉，只有強(qiáng)健的體魄才能完成繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)，另外，鍛煉身體還能促進(jìn)休息入睡，勞逸結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
六、做好心理調(diào)查，復(fù)習(xí)時提高高考期望值，有利于獲得更大的動力和更高的自信心。高考前及高考時，要降低考取期望值，這樣有利于消除心理負(fù)擔(dān)和壓力，讓高考正常發(fā)揮。
七、你若能依上完成一至六項，也不能保證你能考上清北。因為能上清北的學(xué)生，勤奮是主要的，但遺傳基因也是一個非常重要的因素，不可或缺。另一個因素是運(yùn)氣的問題，天才知道呢。
八、還有一條路順風(fēng)是參加奧賽班，數(shù)物生化及信息技術(shù)五個學(xué)科，若個人天賦極好，而且家里還需要有點礦，可以去試一下，但這是一條成功極低的自主招生路，因為奧賽拿不到金獎，對于上清北是沒有意義的，而且自招失敗，平時缺失的文化科目，補(bǔ)回來相當(dāng)費(fèi)勁。
九、以上的回答，希望對提問者有參考意義。
大學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，有哪些學(xué)習(xí)方法？
大學(xué)是人生的重要階段。首先自律是十分重要的，學(xué)校和任課老師對學(xué)生的管束，比中學(xué)時期放松了許多，主要靠學(xué)生的自覺。若放任自流，就會浪費(fèi)時光，耽誤了自己。
其次，專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本技能、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，既要注重課內(nèi)，也要重視課外，兩方面都不要偏廢為好。古人＂博學(xué)之、審問之、慎思之，明辨之、篤行之＂的教悔是十分有益的，我們從這五個方面著手，遵循而行，必有收獲。
再次，結(jié)交學(xué)習(xí)上的伙伴，相互討論切磋，解疑釋難，復(fù)習(xí)鞏固，你問我答也是一個很好的方法。因為大學(xué)里，課外找老師問學(xué)比較困難，好多老師一下課就回家了。中學(xué)大都實行坐班制，找老師很方便，而大學(xué)老師備課幾乎都在家里，辦公室只是個候課室，去的早了在哪兒坐一會，等候上課，或在課間休息、喝喝水，等候下一節(jié)課。因此，大學(xué)時代的學(xué)習(xí)伙伴，就顯得十分重要。
利用好學(xué)校的圖書館也很重要。大學(xué)圖書館經(jīng)歷年增益書目，書刊和資料十分富，更有現(xiàn)今的電子閱覽，真正是知識的寶庫。到圖書館去借閱老師推薦和自己喜歡的書籍，如有興趣于某一方面和領(lǐng)域，亦可作廣泛閱讀和深入研究，為今后的進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。
大多數(shù)同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后就要走向社會，開始工作和實際的社會生活。大學(xué)期間還要注重社會知識、社會生活和實際工作能力的學(xué)習(xí)和歷練。比如人際交往、口頭表達(dá)、文字運(yùn)用以及組織管理、待人接物和良好的生活習(xí)慣都要注意學(xué)習(xí)和養(yǎng)成。僅有一些課堂和書本上的知識，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這一點千萬不可忽視！
實際上，好多中學(xué)時期業(yè)已形成，并且行之有效的學(xué)習(xí)方法，在大學(xué)期間仍是適用的。只不過中學(xué)時期偏重于分?jǐn)?shù)，大學(xué)則更注重于能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)知識，訓(xùn)練技能，培養(yǎng)品德，提高自我的目的是相同的。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)不僅僅只是學(xué)習(xí)知識。在大學(xué)里有很多學(xué)習(xí)不好但是很有成就的。有的人喜歡與人打交道，在學(xué)生會或者老師助理那里學(xué)到很多也很有成就。有的人喜歡創(chuàng)業(yè)，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園里學(xué)習(xí)并施展自己。還有像我這樣好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識的，不喜多交朋友，不想創(chuàng)業(yè)。學(xué)習(xí)，考研比較適合自己，多讀書，豐富自己?？傊?，大學(xué)里你要有自己的思想，自己的方向。無論是什么都好，不要浪費(fèi)時間，做些對自己有意義的事。哪怕是你說以后要當(dāng)個網(wǎng)紅，也要為之想辦法努力。只要你做的是你愛的，有意義的，對你未來不會迷茫的，不管別人說什么，堅持下去。大學(xué)不要被時間推著走，要自己分配時間，主宰自己的大學(xué)，自己的人生。
- 改變高中的學(xué)習(xí)觀念
很多人進(jìn)入大學(xué)之后，第一個學(xué)期的期末成績都不太理想，除了剛開始對環(huán)境不適應(yīng)，還有一個重要的原因，不知道要學(xué)習(xí)。
聽起來有點可笑，不過確實如此。高中有月考、周測，每天都有很多作業(yè)。而到了大學(xué)，只有一次期末考試，也沒有了家長和老師的監(jiān)督。
其實大學(xué)里的任務(wù)并不簡單，專業(yè)課就需要我們付出努力，但是很多人完全沒有意識到要學(xué)習(xí)。他們還像從前一樣，別人推一把，自己往前走一步。所以在大學(xué)里，很多人上課玩手機(jī)，回宿舍玩電腦。
所以，如果不希望自己在畢業(yè)的時候沒有一技之長，那么必須改變高中的學(xué)習(xí)觀念，形成主動學(xué)習(xí)的觀念。
- 找到自己的興趣
我們已經(jīng)知道要主動學(xué)習(xí)，那么應(yīng)該學(xué)習(xí)什么呢？答案是學(xué)習(xí)我們感興趣的知識，因為自己感興趣的事，做起來會有更多樂趣，就更容易堅持下去。當(dāng)然了，學(xué)校安排的課程同樣需要我們花時間學(xué)習(xí)，畢竟我們需要拿到學(xué)歷證。
盡管當(dāng)初填寫志愿的時候非常用心，但是不少人仍然不喜歡自己的專業(yè)。在大學(xué)里，還是有很多自由的時間的，就可以利用這些時間，去發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好。比如我是計算機(jī)專業(yè)的，但我發(fā)現(xiàn)自己對創(chuàng)業(yè)很感興趣，那么在平時我就可以去圖書館找相關(guān)的書籍來閱讀，也可以參加學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。再比如我是英語專業(yè)的，發(fā)現(xiàn)自己對編程很感興趣，就可以利用自己的電腦來學(xué)習(xí)這方面的知識。
找到我們的興趣所在，會讓我們的學(xué)習(xí)更加高效。
- 學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)
「如何學(xué)習(xí)」這個問題又可以細(xì)分為很多個問題：如何閱讀？如何做筆記？如何管理自己的時間？如何管理自己的精力？
磨刀不誤砍柴工，花時間觀察自身特點，找出適合自己的學(xué)習(xí)方式，絕對可以讓學(xué)習(xí)更高效。
- 利用好互聯(lián)網(wǎng)
互聯(lián)網(wǎng)把全世界連在一起，利用互聯(lián)網(wǎng)，你可以跟陌生人一起玩游戲，同樣你和他人交流學(xué)習(xí)的心得。你可以看一天的電影，也可以學(xué)一天的慕課，這一切都由你自己決定。
還沒進(jìn)入大學(xué)，班級的 QQ 群已經(jīng)已經(jīng)建立，班級通知基本上在群里發(fā)布。平時出門吃飯，也已經(jīng)不帶現(xiàn)金。我們的生活離不開互聯(lián)網(wǎng)，既然離不開，只能適應(yīng)它，并好好利用它，讓我們的大學(xué)生活更加豐富，讓我們能接觸到更好的學(xué)習(xí)材料。
對于高中畢業(yè)學(xué)生來說，高考完畢都會如釋負(fù)重地松氣，甚至有人高呼“解放啦"。對于這釋然心態(tài)，我們完全可以理解。高中三年，不，準(zhǔn)確來說是六年，自從踏入初中門檻，課程一下子增加了三倍多，幾乎壓得你喘不過氣來，高中三年更是箭在弦上，一天24小時就連吃飯睡覺的時間都得不到安穩(wěn)，做夢有時都夢著解題。所以高考結(jié)束有如同解放的感覺也就不足為奇。進(jìn)入大學(xué)即刻感到兩個學(xué)府兩重天，在大學(xué)里沒有家人的管控，學(xué)校老師不再管束，簡直就象進(jìn)入了樂園。其實大學(xué)并非樂園而是一片海洋，在這里你就象泳者，是否施展你在中學(xué)學(xué)到的技能并不斷完善繼續(xù)拼搏，或是停滯不前，望洋興嘆，甚至自暴自棄.。在這里需要告訴你，進(jìn)入大學(xué)校門就標(biāo)志著你已經(jīng)是成年人，應(yīng)該知道優(yōu)勝劣汰的人生道理。不管你的學(xué)校是不是985、211，你都可以在大學(xué)校園錘煉自已，使自己掌握高超的實際工作技能，到走出校門之時，你就會感覺有足夠的底氣接受社會的挑選。只有這樣你才對得起你的家人，更對得起自己。
大學(xué)生學(xué)習(xí)全靠自律，畢竟自由支配時間很多，不像在高中時有家長與老師看著
所以，去圖書館是最好的選擇，畢竟人多氛圍好，還有桌椅板凳，能夠靜下心來學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)方法的話要依個人，最好是把本專業(yè)知識學(xué)扎實，英語功底更要打牢
可積極參加學(xué)校組織的活動，鍛煉自己的膽量，拓寬自己的視野
高二可以在家自學(xué)，不去學(xué)校，然后再去高考嗎？為什么？
首先我可以肯定地說是可以的，就是社會青年也可以在家自學(xué)也可以參加高考。但對于一個高二學(xué)生來說，我不建議在家自學(xué)。
一、高二是高中階段承上啟下的一段時光，學(xué)習(xí)的知識和高考是緊密相關(guān)的。
老師在校集體備課經(jīng)驗豐富，所以，能跟著老師的步伐走的話更好。
二、高中時光是很美好的一段時光。
同窗之誼是非常難得的。我作為一名大一新生，深感高中情誼之單純，大家都處于那么好的一個時期，非常美好。
三、在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、鍛煉是有規(guī)律的，對良好習(xí)慣的培養(yǎng)與養(yǎng)成是有幫助的。
四、學(xué)校是一個集體，在這個集體中會體驗成功的快樂，也會經(jīng)受失敗的挫折，會在逆境中奮起，增加戰(zhàn)勝困難的勇氣。在這個集體中各方面的素質(zhì)都會潛移默化的提高。
【高二可以在家自學(xué)，不去學(xué)校，然后再去高考嗎？為什么？】
飛天羊毛卷來啦[大笑]
首先說，這是可以的！因為我身邊有人就這樣做過！
高中很多人學(xué)習(xí)的目的只有一個，那就是“高考”！眾所周知，從高三開始，每天的新知識就很少了，更多的是復(fù)習(xí)和備考經(jīng)驗的分享。所以很多人認(rèn)為這不重要“要考的知識學(xué)完啦！還不如待在家里學(xué)呢！”
我所知道的那位同學(xué)我叫他A同學(xué)吧，A同學(xué)真的很厲害[酷拽]高中三年都是全校第一，在最后一年，因為忍受不了晚自習(xí)班級的吵鬧，所以他向?qū)W校提出了自己在家學(xué)習(xí)的想法。這樣一位大神，學(xué)?？隙樦病．?dāng)然還有一個原因就是上課時比如老師在講第30頁的知識，而A同學(xué)早已來到了60頁[捂臉]所以他認(rèn)為學(xué)校節(jié)奏太慢啦，還不如在家里學(xué)呢，又安靜！
當(dāng)然，這需要極大的自律，最后他的高考成績也很厲害，還是全校第一[酷拽]高中三年，妥妥的冠軍全包！打心里佩服！
但是這樣有一個缺點，大家都知道，高考前三個月，老師會瘋狂講試題然后呢分析他認(rèn)為的高考押題內(nèi)容！（老師誒！肯定知道一些高考試題的規(guī)律和套路呀）所以呢，如果在家里的話，如果不去主動了解，那么很有可能會不清楚這些事情！
所以如果你是一個極度自律的人！而且你認(rèn)為學(xué)校的節(jié)奏比你自學(xué)的節(jié)奏效果還低，你是可以在家里自學(xué)然后參加高考的！[大笑]最后祝你高考順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步喲！碼字不容易，各位觀眾老爺看了可以點個贊嗎！[淚奔]（比心）
導(dǎo)致孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)的原因可能有哪些？
1、根據(jù)學(xué)校規(guī)定，孩子不應(yīng)與同學(xué)有任何不同。這里禁止人的獨(dú)特性，而且這種禁令在整個學(xué)年都會持續(xù)，長久以往的學(xué)習(xí)過程中，壓抑了孩子們的天性和特異性，這樣子的行為和環(huán)境對一個孩子長大變成成年人還是在骨子里影響著，導(dǎo)致很多的成年人不敢去表達(dá)最真實的自己，勇敢去追求自己想要的東西。
2、青春期型抑郁癥或者焦慮癥/強(qiáng)迫癥，由于青春期身體和心理發(fā)生的變化導(dǎo)致情緒問題。
3、孩子沒有培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也沒有找到好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上增加了很多的阻力，會覺得學(xué)不下去，又加上學(xué)習(xí)成績不好，得不到家長和老師的表揚(yáng)和贊賞，導(dǎo)致自信心下降，認(rèn)為自己做什么都不行，久而久之就會不愿意去上學(xué)，不喜歡學(xué)習(xí)。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)有哪些危害呢？
1、影響孩子對于老師和學(xué)校的認(rèn)知。孩子如果經(jīng)常不去學(xué)校，可能在他的心目中，老師和學(xué)校的形象就不太一樣了，或許感覺那是可有可無的，變得不那么尊重老師和學(xué)校，久之也不那么尊重知識。
2、不讀書的人，精神上永遠(yuǎn)缺少能量，但凡空閑，只能靠玩游戲、刷劇、睡覺來打發(fā)時間。而熱愛讀書的人，無論被置于何種孤單的境地，都不會喪失最后一個交談伙伴，那就是自己。
面對孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)家長應(yīng)該怎么做？
1、經(jīng)常約孩子要好的同學(xué)來家里玩耍，并講學(xué)校的事情。
2、先不要提過高的要求。老師和家長對孩子暫時不要提過高（超出他的能力的）要求；其次是，讓孩子有同學(xué)中找到友誼，培養(yǎng)友情；再者，對孩子要以鼓勵為主，但不是遷就；他做錯了，就要溫和地批評，他做好了，要大加贊揚(yáng)。
3、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限，不能無節(jié)制的一直玩。
如何2-8周讓輟學(xué)、休學(xué)、不上學(xué)的孩子重返學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績？
第一步重點是調(diào)整作息，網(wǎng)絡(luò)，生活，學(xué)習(xí)的界限；
第二步是消除面對重返學(xué)校的恐學(xué)癥與社交焦慮癥；
第三步才是引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)動力等。
如何讓輟學(xué)，休學(xué)，不上學(xué)的孩子重返學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)！大家可以一起討論！
題主你好，很開心回答你的問題。
- 首先，不知你因為什么原因這樣。如果是可抗因素。我希望你能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)。原因如下：
- 一、高二是高中階段承上啟下的一段時光，學(xué)習(xí)的知識和高考是緊密相關(guān)的。
老師在校集體備課經(jīng)驗豐富，所以，能跟著老師的步伐走的話更好。
- 二、高中時光是很美好的一段時光。
同窗之誼是非常難得的。我作為一名大一新生，深感高中情誼之單純，大家都處于那么好的一個時期，非常美好
- 三、可能不太容易適應(yīng)。
正如題主所言，您之后要重新回到學(xué)校。在家里和學(xué)校的環(huán)境不同，來了之后可能不太適應(yīng)。
很開心回答你的問題，如果對您有幫助，甚歡喜！
這要看自己的自律能力和學(xué)習(xí)能力啦
本人高中在衡水中學(xué)就讀，老師也提過這個問題。想要回家自學(xué)，是因為心理上對壓力承受能力小嗎？如果這樣的話，還是建議在學(xué)校，多和同學(xué)們接觸，因為平常的聊天就可以看出來，大家都很緊張，這時候壓力就會小很多。
還有就是，高三期間，老師會重點講解高考題以及有關(guān)高考題的時事熱點，如果在家自學(xué)，很難得到這一類的資源。
綜上，不是很建議回家自學(xué)，當(dāng)然啦，如果是身體原因或是其它原因就不好說啦，看自己的承受能力吧。
加油！
怎么提高學(xué)習(xí)的成績？
所謂學(xué)習(xí)能力，通俗地講就是指獲取獲識、增長才干的本事。首先，要強(qiáng)化的學(xué)習(xí)意識，切實做到想學(xué)、真學(xué)、能學(xué)。其次，要掌握學(xué)習(xí)的方法，切實做到會學(xué)、學(xué)好。第三，要善于擠時間學(xué)。要克服“工作忙沒時間學(xué)”的思想觀念。在學(xué)習(xí)的過程中“絕不找借口”，不能強(qiáng)調(diào)忙而不學(xué)。
學(xué)與干是一對矛盾，兩者關(guān)系處理得好，就會做到“兩促進(jìn)”、“兩不誤”；第四，要重視知識的更新。目前，隨著知識更新的速度加快，“知識的保鮮期”相應(yīng)縮短。對于學(xué)習(xí)來說也應(yīng)與時俱進(jìn)，既要強(qiáng)化繼續(xù)學(xué)習(xí)的理念，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，自覺地增長知識，又要不斷更新知識，創(chuàng)新學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)的目的主要在于運(yùn)用。學(xué)習(xí)運(yùn)用與運(yùn)用學(xué)習(xí)則是最為重要的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)以及提高學(xué)習(xí)能力，重要的在于理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用和用中學(xué)習(xí)。當(dāng)前，最重要的是以公司生產(chǎn)經(jīng)營中急需的內(nèi)容中心，按照“需什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，著眼于新的實踐和發(fā)展，切實解決本單位、本部門存在的實際問題。這樣，才能學(xué)得生動、學(xué)得深入、學(xué)得有效。
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