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    學(xué)習(xí)方法對(duì)英語(yǔ)的重要性,

    發(fā)布時(shí)間:2024-08-07 19:30:21 學(xué)習(xí)方法 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于學(xué)習(xí)方法對(duì)英語(yǔ)的重要性的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹學(xué)習(xí)方法對(duì)英語(yǔ)的重要性的解答,讓我們一起看看吧。

    英語(yǔ)語(yǔ)法對(duì)口語(yǔ)的重要性有哪些?

    有了語(yǔ)感便能脫口而出,語(yǔ)感是語(yǔ)法的內(nèi)化。這是一生二,二生三,三生萬(wàn)物的事。

    學(xué)習(xí)方法對(duì)英語(yǔ)的重要性,

    想要正確的說(shuō)口語(yǔ),學(xué)好語(yǔ)法十分必要。誰(shuí)說(shuō)口語(yǔ)對(duì)語(yǔ)法要求低,考雅思試試?

    口語(yǔ)不合語(yǔ)法,或許不妨礙溝通,但是妨礙對(duì)方對(duì)你的感覺(jué)。

    如果你是外貿(mào)業(yè)務(wù)員,口語(yǔ)滿是語(yǔ)法錯(cuò)誤,對(duì)方肯定覺(jué)得你們公司很一般。

    語(yǔ)法是學(xué)英語(yǔ)的公式

    很多人不想學(xué)語(yǔ)法,總拿老外學(xué)英語(yǔ)不學(xué)語(yǔ)法,我們學(xué)漢語(yǔ)不學(xué)語(yǔ)法說(shuō)事兒。

    其實(shí)語(yǔ)法就像數(shù)學(xué)的公式,其存在是為了讓我們學(xué)英語(yǔ)更好學(xué),而不是更難學(xué)。

    勾股定理的存在是不是讓我們掌握了三角形的規(guī)律?

    語(yǔ)法的存在也能讓我們掌握英語(yǔ)的規(guī)律?。。o(wú)論對(duì)于書面語(yǔ)還是口語(yǔ)。

    學(xué)會(huì)一個(gè)語(yǔ)法,就等于掌握了好多種表達(dá)方法,這怎么不比一個(gè)一個(gè)的去學(xué)強(qiáng)呀。

    遷移創(chuàng)新

    遷移創(chuàng)新是英語(yǔ)學(xué)科的教育目標(biāo)之一。

    語(yǔ)法不但讓說(shuō)出的語(yǔ)言更規(guī)范,還有利于遷移創(chuàng)新。比如,Bob Dylan的Blowing in the wind里, 有個(gè)很經(jīng)典的狀語(yǔ)從句:

    How many roads must a man walk down
    Before you call him a man?

    一個(gè)人要走過(guò)多少路,才能被成為男人?

    這個(gè)句式很好,可以遷移到很多場(chǎng)合:

    惹女朋友生氣了:

    • How many times must I apologize before you forgive me?

    • 我要道歉多少次,你才能原諒我。

    遇到豬隊(duì)友:

    • How many times must I repeat, before you understand what I said?

    • 我要重復(fù)多少次,你才能聽(tīng)懂我的話?

    在國(guó)際莊遇到連著的霧霾天:

    How many times must I look up before I can see a blue sky?

    我要抬頭多少次,才能看見(jiàn)藍(lán)天。

    上面的例子只是遷移,沒(méi)什么創(chuàng)新。即使這樣,也需要懂語(yǔ)法。雖然只是在how

    many...before

    框架內(nèi)換主句和從句。

    英語(yǔ)語(yǔ)法是英語(yǔ)這門語(yǔ)言的三要素之一(語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯),它是指導(dǎo)人們?nèi)绾问褂?span style="font-weight: bold;">規(guī)范的語(yǔ)言與人交流和溝通的“定海神針”。所以學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法,對(duì)練好口語(yǔ)的意義十分重大。原因如下:

    第一,語(yǔ)法教會(huì)你怎樣說(shuō)正確的英語(yǔ)

    語(yǔ)法是規(guī)范語(yǔ)言的法則,英語(yǔ)語(yǔ)法當(dāng)然也不例外,你要想說(shuō)一口純正的英語(yǔ),必須遵循一定的語(yǔ)法規(guī)則,否則,你一張口說(shuō)話,漏洞百出、錯(cuò)誤連篇。我們周圍都有這樣的人,很喜歡說(shuō)英語(yǔ),膽子也大,外行人覺(jué)得他說(shuō)得也很流利,但內(nèi)行人一聽(tīng),便知道此人文化層次不高。這就好比在國(guó)內(nèi),一個(gè)沒(méi)有接受過(guò)教育的人,不識(shí)字,也不懂語(yǔ)法和修辭,與人口頭交流沒(méi)有太大的問(wèn)題,但一聽(tīng)他就是一個(gè)“文盲”??梢?jiàn),學(xué)好語(yǔ)法對(duì)練習(xí)口語(yǔ)的重要性。

    第二,語(yǔ)法幫助你提高口語(yǔ)表達(dá)能力

    當(dāng)你系統(tǒng)地學(xué)過(guò)英語(yǔ)語(yǔ)法之后,你就會(huì)積累很多英語(yǔ)的固定搭配、句型和典型例句,這些都是人們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐過(guò)程中高度總結(jié)、概括和提煉的“活的語(yǔ)言”素材,也是人們?cè)谌粘I钪蟹磸?fù)使用的語(yǔ)言。記住了這些“活的語(yǔ)言”素材,當(dāng)與人用英語(yǔ)交流時(shí),你就會(huì)將這些“素材”在腦海里稍作加工后,變成一種自己習(xí)慣表達(dá)的正確的語(yǔ)言,脫口而出,同時(shí)也彰顯出你較好的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。對(duì)于這一點(diǎn),我做了30多年的職業(yè)外交高級(jí)翻譯,體會(huì)極為深刻。

    第三,語(yǔ)法培養(yǎng)你養(yǎng)成英文思維習(xí)慣

    如果你平時(shí)很重視對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)和研究,你就會(huì)接觸到大量的語(yǔ)法練習(xí)題,實(shí)際上你“刷題”的過(guò)程,就是一個(gè)培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感的過(guò)程,同時(shí)也是你加強(qiáng)記憶的過(guò)程。漸漸地,你就會(huì)建立一個(gè)用英文思維的習(xí)慣。一旦有了英文思維習(xí)慣,當(dāng)你想用英文表達(dá)思想的時(shí)候,就不需要首先想它的漢語(yǔ)意思了,從你嘴里說(shuō)出來(lái)的直接就是地道的英文。堅(jiān)持下去,你的口語(yǔ)也會(huì)練得接近英語(yǔ)母語(yǔ)的人。

    你好,題主!我是一名初中英語(yǔ)教師。

    英語(yǔ)口語(yǔ)體現(xiàn)了英語(yǔ)的交際功能!英語(yǔ)是一門語(yǔ)言,是用來(lái)交流思想,傳播英美文化的。

    語(yǔ)法是英語(yǔ)語(yǔ)言的三要素之一,是英語(yǔ)語(yǔ)言構(gòu)成規(guī)律的概括。語(yǔ)法在英語(yǔ)口語(yǔ)中的重要性體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)!

    一、英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范了口語(yǔ)!英語(yǔ)的語(yǔ)法包括語(yǔ)音的構(gòu)成規(guī)律,詞形的變化規(guī)律,句型結(jié)構(gòu),時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)等。為了表達(dá)準(zhǔn)確的思想和觀點(diǎn),必須學(xué)會(huì)句子的組成規(guī)律,方能說(shuō)出準(zhǔn)確無(wú)誤的句子。在許多場(chǎng)合,判斷一個(gè)句子的正誤,必須通過(guò)語(yǔ)法來(lái)衡量。雖然在日常口語(yǔ)中,語(yǔ)法的重要性不明顯,但在正式的場(chǎng)合,例如,商貿(mào)洽談,與會(huì)人必須說(shuō)出準(zhǔn)確的句子,才能讓對(duì)方理解和領(lǐng)會(huì),完成相關(guān)交際任務(wù)!

    二、英語(yǔ)口語(yǔ)的嚴(yán)謹(jǐn)性依賴于語(yǔ)法。一般來(lái)說(shuō),英語(yǔ)口語(yǔ)句子缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性,不太注重語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,例如不講究時(shí)態(tài),不需說(shuō)出完整的句子,就可以讓對(duì)方領(lǐng)會(huì),達(dá)到交際的目的。但是,當(dāng)交際的雙方不能有效的溝通,真實(shí)的教技員必須遵循嚴(yán)謹(jǐn)性原則,這時(shí),不管是語(yǔ)音,時(shí)態(tài),句型結(jié)構(gòu)等要求都比較高,就必須依賴語(yǔ)法!

    以上觀點(diǎn)僅供參考。


    口語(yǔ)和寫作屬于輸出,我們?cè)谡f(shuō)和寫的時(shí)候會(huì)犯些語(yǔ)法錯(cuò)誤,這是很正常的,而且是提高英語(yǔ)的必經(jīng)階段。語(yǔ)法是任何語(yǔ)言的基礎(chǔ),是我們正確表達(dá)我們想要的必然。表達(dá)的過(guò)程中能否把語(yǔ)言連接成完整的句子時(shí),語(yǔ)法就很重要了。這種重要性表現(xiàn)在:

    1.行文、表達(dá)必須遵循語(yǔ)法規(guī)則。就好比你開(kāi)車上路,必須要遵守交通規(guī)則一樣。

    2.語(yǔ)法規(guī)則可以幫你做出準(zhǔn)確表達(dá)。比如:The software__by many companies since 2015.

    a. is used b. have been used c. has used d. has been used 一個(gè)母語(yǔ)為英語(yǔ)的人很容易給出正確答案。但如果是第二語(yǔ)言,就不太容易,這時(shí)候語(yǔ)法就很必要了。軟件是不可數(shù)的,因此必須使用單數(shù)動(dòng)詞。時(shí)態(tài)我們必須使用完成時(shí),因?yàn)橛袝r(shí)間標(biāo)記since自從。必須使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),動(dòng)詞使用是及物動(dòng)詞,所以必須有一個(gè)直接賓語(yǔ),但沒(méi)有直接賓語(yǔ)的時(shí)候必須用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。所以這個(gè)空要填has been used.所以你看,語(yǔ)法很必要而且也很有趣。

    3.語(yǔ)法教學(xué)與語(yǔ)言教學(xué)應(yīng)該是互補(bǔ)的。了解語(yǔ)法之前要熟悉語(yǔ)言的含義和使用特點(diǎn)。如果完全摒棄語(yǔ)法,在一個(gè)滿是語(yǔ)法錯(cuò)誤的環(huán)境中接受教育,后果可想而知。

    4.語(yǔ)法規(guī)則的顯性知識(shí)能幫助你在實(shí)際的自發(fā)溝通中熟練使用它們。這時(shí)候你的口語(yǔ)表達(dá)能力就會(huì)有所提升。

    我是Jason老師,歡迎交流。

    到此,以上就是小編對(duì)于學(xué)習(xí)方法對(duì)英語(yǔ)的重要性的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)習(xí)方法對(duì)英語(yǔ)的重要性的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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