學(xué)習(xí)方法小學(xué)英語 學(xué)英語的基本方法和技巧小學(xué)

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)習(xí)方法小學(xué)英語的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹學(xué)習(xí)方法小學(xué)英語的解答，讓我們一起看看吧。

幾種小學(xué)英語教學(xué)方法？

1.導(dǎo)入法：包括直接導(dǎo)入 ，游戲?qū)?，情境導(dǎo)入 ，多媒體教學(xué) ，故事導(dǎo)入 ，歌曲導(dǎo)入 ，懸念導(dǎo)入 ，對比導(dǎo)入

2.交際法：是根據(jù)意念項目和交際功能發(fā)展學(xué)生交際能力的系統(tǒng)教法。

3. 游戲教學(xué)法：用游戲形式復(fù)習(xí)單詞、句型，練習(xí)新語言點(diǎn)，使學(xué)生寓學(xué)于樂，在活潑、輕忪、愉快的氣氛中自然而然地獲得英語知識與技能。

4. 情景教學(xué)法：情景是教師創(chuàng)設(shè)或模擬的生活場景，應(yīng)具有真實(shí)、生動、實(shí)用的特點(diǎn)，便于學(xué)生將所學(xué)語言材料進(jìn)行綜合、創(chuàng)造性地進(jìn)行表達(dá)交流。

5. 動作教學(xué)法：在低年級英語教學(xué)中，用具體形象的手勢、動作來輔助英語學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。

拓展資料

《小學(xué)英語教學(xué)策略》內(nèi)容簡介：從宏觀、中觀、微觀三個層次構(gòu)建英語教學(xué)策略體系；從教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)設(shè)汁、教學(xué)實(shí)施三方面系統(tǒng)介紹教學(xué)策略；從兒童的認(rèn)知、圖式、需求出發(fā)，根據(jù)兒童學(xué)習(xí)的特點(diǎn)介紹教學(xué)方法；從理論到實(shí)際操作，從案例分析到理論反思，系統(tǒng)剖析教學(xué)策略。

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