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    合肥育英學(xué)校

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    咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校訓(xùn)(咸陽(yáng)職業(yè)學(xué)校官網(wǎng))

    發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 16:01:05 學(xué)習(xí)方法 69次 作者:合肥育英學(xué)校

    省級(jí)示范性高職院校

    學(xué)院榮譽(yù)

    咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校訓(xùn)(咸陽(yáng)職業(yè)學(xué)校官網(wǎng))

    全國(guó)文明單位

    中央職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目院校

    國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職建設(shè)院校

    陜西省示范性高職院校

    陜西省就業(yè)工作先進(jìn)集體

    陜西省文明校園

    陜西省平安校園

    陜西省園林式單位

    國(guó)家雙高項(xiàng)目建設(shè)單位

    全國(guó)綠化模范單位

    省級(jí)示范-咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

    學(xué)院簡(jiǎn)介

    咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2004年9月經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立。它是由6所中專學(xué)校整合而成。是咸陽(yáng)市政府直屬的一所普通公立大學(xué)。主要負(fù)責(zé)高新技術(shù)人才培養(yǎng)、成人繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)等工作。學(xué)院占地1300畝,現(xiàn)有全日制在校生18000余人,各類(lèi)成人教育在冊(cè)學(xué)生2000余人。設(shè)有15個(gè)教學(xué)部、20個(gè)管理室、58個(gè)教研室。現(xiàn)有編制905個(gè),教職工1059人,其中在職教職工852人,兼職教師207人。建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室236個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地330個(gè),教學(xué)儀器設(shè)備總值1.5億元。圖書(shū)館藏書(shū)170萬(wàn)冊(cè),其中紙質(zhì)圖書(shū)125萬(wàn)冊(cè)。

    教學(xué)樓

    擁有國(guó)家骨干專業(yè)3個(gè),陜西省一流專業(yè)2個(gè),一流專業(yè)培養(yǎng)項(xiàng)目5個(gè)。護(hù)理專業(yè)被教育部等四部委確定為全國(guó)第一批高職院校衛(wèi)生服務(wù)示范專業(yè)之一。教師立項(xiàng)省市級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目72項(xiàng),發(fā)表論文2621篇,獲得國(guó)家授權(quán)專利67項(xiàng),國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),陜西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)生職業(yè)資格證書(shū)平均獲得率為94.7%,其中護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)獲得率為97.2%。

    圖書(shū)館

    2019年,學(xué)院在陜西職業(yè)院校技能大賽中榮獲72個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),獲獎(jiǎng)總數(shù)位居全省第一。2019年,大學(xué)生參加全國(guó)技能大賽共榮獲13個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)7個(gè)。獲獎(jiǎng)總數(shù)位居全國(guó)第九位。學(xué)院先后榮獲國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位、國(guó)家雙高工程建設(shè)單位、省示范院校建設(shè)單位、全國(guó)文明單位、全國(guó)綠化標(biāo)兵單位等稱號(hào)。

    學(xué)生活動(dòng)服務(wù)中心

    人才培養(yǎng)

    學(xué)院堅(jiān)持精講多練、言傳身教的教風(fēng)和勤奮學(xué)習(xí)、刻苦實(shí)踐、立志成才的學(xué)風(fēng)。狠抓內(nèi)涵建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合、校企結(jié)合、輔導(dǎo)結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)工作能力,教育質(zhì)量可靠,教學(xué)效果顯著。

    2019年陜西省高職院校技能大賽共榮獲72個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)15個(gè)、二等獎(jiǎng)30個(gè)、三等獎(jiǎng)27個(gè)。獲獎(jiǎng)總數(shù)位居陜西省高職院校第一。19支隊(duì)伍代表陜西參加全國(guó)比賽,獲得13個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)7個(gè)。全國(guó)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)總數(shù)位居全國(guó)高職院校第9位。

    魅力校園

    禮贊新中國(guó)七十華誕篇

    升旗儀式

    《我和我的祖國(guó)》文藝演出

    “我與祖國(guó)同行”主題團(tuán)日

    學(xué)生餐廳篇

    學(xué)生公寓篇

    校園風(fēng)景篇

    工作室大廳

    多元合作

    學(xué)院廣泛開(kāi)展多元化合作,與政府、行業(yè)、企業(yè)合作辦學(xué)、育人、就業(yè)、發(fā)展。把校企合作作為創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制的龍頭工程,采取掛名班、定向班、基地等方式。我們建立了班與班合作等合作模式,構(gòu)建了企校對(duì)接、資源共享、互利共贏、多輪驅(qū)動(dòng)的合作機(jī)制。我們與企業(yè)聯(lián)合成立了中德諾哈汽車(chē)學(xué)院、中航聯(lián)盟學(xué)院、厚普IT學(xué)院等,并開(kāi)設(shè)了廣電快車(chē)、龍圖科技、嘉海電梯等各類(lèi)訂單的點(diǎn)名班30余個(gè),為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的廣闊空間。

    學(xué)院牽頭組建咸陽(yáng)職教集團(tuán),充分發(fā)揮地處西咸新區(qū)的獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢(shì),依托政府、行業(yè)、企業(yè),與西咸地區(qū)知名企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議提高教學(xué)質(zhì)量和就業(yè),促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

    招生就業(yè)

    學(xué)院2019年三年制高職招生計(jì)劃6500人。招生計(jì)劃和招生人數(shù)均居全省前三名。陜西實(shí)行個(gè)人分類(lèi)招生以來(lái),網(wǎng)上報(bào)名、考試、錄取數(shù)量連續(xù)多年全省領(lǐng)先,高考文理科錄取分?jǐn)?shù)線名列全省前茅。

    學(xué)院積極開(kāi)展中、高職聯(lián)合辦學(xué),與秦都、長(zhǎng)武等職教中心合作招收3+2五年制高職。依托學(xué)院雄厚的辦學(xué)實(shí)力、齊全的招生專業(yè)、可靠的就業(yè)安置和良好的社會(huì)環(huán)境。信譽(yù)帶動(dòng)中等職業(yè)教育發(fā)展。2019年,學(xué)院響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的號(hào)召,積極落實(shí)省教育廳職業(yè)教育招生改革文件精神,加強(qiáng)中職與高職校合作辦學(xué),加快產(chǎn)學(xué)研銜接發(fā)展。中、高等職業(yè)學(xué)校,與咸陽(yáng)市各縣區(qū)職業(yè)教育中心合作招生3名。+2五年制高等職業(yè)教育,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)職業(yè)教育全面發(fā)展。

    學(xué)院堅(jiān)持高質(zhì)量就業(yè)理念,像娶親女兒一樣對(duì)待畢業(yè)生就業(yè)安置,嚴(yán)格落實(shí)一把手就業(yè)責(zé)任制和“五不”就業(yè)標(biāo)準(zhǔn),形成了“學(xué)院實(shí)行“統(tǒng)一管理、二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)、就業(yè)中心指導(dǎo)協(xié)調(diào)、輔導(dǎo)員”、全員參與的就業(yè)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

    學(xué)院秉承著眼陜西、輻射全國(guó)、聚焦大中型企業(yè)、輻射各個(gè)領(lǐng)域的思路,多次被省教育廳評(píng)為就業(yè)先進(jìn)集體;“學(xué)生第一、高質(zhì)量就業(yè)”的經(jīng)驗(yàn)和做法被教育部評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育改革創(chuàng)新典范”。

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