宜川中學(xué)老師(宜川中學(xué)教師名單)

被譽(yù)為“教師成長(zhǎng)搖籃”的伊川中學(xué)在這個(gè)金秋迎來了一批新教師。今年，宜川中學(xué)再次創(chuàng)新入職教師培訓(xùn)，力求精準(zhǔn)、細(xì)致、靈活，幫助新教師學(xué)做教師。

近日，宜川中學(xué)“讓生命在這里起航”2017級(jí)高年級(jí)教師集中培訓(xùn)正式啟動(dòng)。

根據(jù)培訓(xùn)安排，開展了自主德育與自主教學(xué)全面解讀、師德模范事跡分享、新聘教師師德師風(fēng)演講比賽等活動(dòng)。同時(shí)，對(duì)前一階段的線上培訓(xùn)進(jìn)行了集中測(cè)試，整個(gè)培訓(xùn)有條不紊地進(jìn)行。精彩又令人興奮。

宋德寶副校長(zhǎng)從自主管理、文化建設(shè)、主題班會(huì)、晚間活動(dòng)、課間跑操、自主學(xué)習(xí)六個(gè)方面解讀了宜川中學(xué)自主德育的內(nèi)涵。結(jié)合近年來熱搜的校園暴力事件，闡釋德育現(xiàn)狀，并提出三個(gè)問題：人是什么？什么是教育？教育為了什么？質(zhì)疑教育的終極目的，宜川中學(xué)學(xué)生管理——的靈魂——自主管理被提出并深入解讀。同時(shí)，與新教師一起討論和思考自主管理的進(jìn)一步發(fā)展。

強(qiáng)新霞副校長(zhǎng)用通俗易懂的語言、生動(dòng)的事例總結(jié)了宜川中學(xué)自主教學(xué)的歷程和成果、自主教學(xué)三年發(fā)展目標(biāo)、自主教學(xué)發(fā)展圖譜、教學(xué)管理機(jī)構(gòu)和運(yùn)營(yíng)情況、和獨(dú)立教室。主要從五個(gè)方面闡釋宜川中學(xué)自主教學(xué)的真正含義。

本次培訓(xùn)為期24天，包括在線培訓(xùn)（在線自主學(xué)習(xí)辦學(xué)理念和管理制度）和集中培訓(xùn)（參觀校園建筑設(shè)施、全面了解教育教學(xué)工作、師德師風(fēng)、上學(xué)科實(shí)踐課、自主學(xué)習(xí)）。德育培訓(xùn)等）形式多樣，內(nèi)容創(chuàng)新，特色鮮明，為后續(xù)教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新教師的加入也為一中自主教育改革發(fā)展提供了有力保障。就像?；找粯樱绻谴簌i，它就會(huì)展翅高飛，如果是太陽，它就會(huì)光芒四射，如果是黃河，它就會(huì)咆哮，如果是一中人，它就會(huì)將會(huì)穩(wěn)步前行。