適合初中生的學(xué)習(xí)方法，

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于適合初中生的學(xué)習(xí)方法的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹適合初中生的學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。

初中生的正確學(xué)習(xí)方法？

初中生正確的學(xué)習(xí)方法是多方面的。首先，要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，充滿熱情地學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)興趣。

其次，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如按時(shí)復(fù)習(xí)、記錄筆記、整理課堂資料等。同時(shí)，要注重鞏固基礎(chǔ)，掌握基本知識(shí)和技能，不急于求成，先打好基礎(chǔ)。

此外，要善于思考和質(zhì)疑，勇于發(fā)問和探索，不斷深入學(xué)習(xí)和探索知識(shí)。

最后，要注重綜合能力的培養(yǎng)，如一定的語(yǔ)言能力、邏輯思維能力和創(chuàng)新能力等，這些能力都是成為優(yōu)秀學(xué)生的重要條件?？傊踔猩枰獣r(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和追求，同時(shí)不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法，才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

(二)嘗試回憶。

　1、能及時(shí)檢查聽課效果，以促使自己積極進(jìn)取、聚精會(huì)神地把課聽好。

      2、有得于動(dòng)腦習(xí)慣的養(yǎng)成，并能增強(qiáng)、提高個(gè)人的記憶效果。

       3、能更明確復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

　(二)閱讀教科書。

       1、圈點(diǎn)勾劃。閱讀時(shí)，把新出現(xiàn)的概念、定義、定理、結(jié)論等重點(diǎn)部分，或容易忽略的要點(diǎn)部分，用紅色筆勾劃出來。

        2、提要。在書頁(yè)的空白處，用少量文字，把書的重要內(nèi)容簡(jiǎn)單地概括出來。

有什么適合初中生的高效學(xué)習(xí)方法值得推薦？

學(xué)習(xí)方法太多太多，這幾年真的假的……各種各樣的方法出現(xiàn)。尤其是現(xiàn)在很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出的全腦記憶法培訓(xùn)，種類繁多，家長(zhǎng)和學(xué)生一定要擦亮目光分辨真假，從中找出真的東西來進(jìn)行學(xué)習(xí)！??！介紹幾種容易上手的記憶方法可以讓學(xué)生用在學(xué)習(xí)上：

1.諧音法：通過抽象轉(zhuǎn)形象的方式把要記憶的東西轉(zhuǎn)變成諧音好玩的來進(jìn)行記憶的方式。諧音法在學(xué)習(xí)上有很多應(yīng)用，比如初中歷史題“李淵建立唐朝618年?！蓖ㄟ^諧音轉(zhuǎn)換成（李淵見糖一把摟）想象一個(gè)很喜歡吃糖的人。

2.思維導(dǎo)圖法：現(xiàn)在學(xué)生課本里已經(jīng)開始加入思維導(dǎo)圖，但是由于學(xué)校老師會(huì)思維導(dǎo)圖者一百當(dāng)中不一定有其一！所以學(xué)生很難學(xué)到，只能通過校外來學(xué)習(xí)。思維導(dǎo)圖應(yīng)用很廣，可以用來理清晰整個(gè)系統(tǒng)思路，用在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、整體思路......

3.簡(jiǎn)圖法：簡(jiǎn)圖法應(yīng)用很廣，找出關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單的圖像，通過正確順序來進(jìn)行串聯(lián)。這樣的方式可以用在背誦課本，等等考試內(nèi)容。

4.記憶宮殿法：記憶宮殿法應(yīng)用很廣泛，可以用來背誦文章、背誦考試內(nèi)容......很多參加比賽用的就是記憶宮殿，包括最強(qiáng)大腦上的選手用的也是這種方法！

方法還有很多很多，拼音法、模版法......等等很多很多方法，任何的記憶方法都需要進(jìn)行復(fù)習(xí)，沒有復(fù)習(xí)一切都沒用！所有的記憶法都需要努力運(yùn)用，自己不努力再好的方法也沒用！祝大家掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法！加油！

每個(gè)人有適合自己個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于初中生而言學(xué)習(xí)方法次之，開發(fā)思維是關(guān)鍵，只有將左右腦同時(shí)發(fā)動(dòng)后，技巧方法才能發(fā)揮出來，否則學(xué)習(xí)再多的技巧，學(xué)習(xí)再多的好方法都是治標(biāo)不治本。中學(xué)教育必須從本質(zhì)，從源頭出發(fā)，比如:一個(gè)初中生把數(shù)字公式都背下來了，不一定能活學(xué)活用，只有搞清楚原理，才能發(fā)揮得淋漓盡致。也就是道，法，術(shù)，器！缺一不可！

到此，以上就是小編對(duì)于適合初中生的學(xué)習(xí)方法的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于適合初中生的學(xué)習(xí)方法的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。