論語(yǔ)十二章學(xué)習(xí)方法，
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于論語(yǔ)十二章學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹論語(yǔ)十二章學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。
《論語(yǔ)十二章》講學(xué)習(xí)方法的有那幾句？
學(xué)習(xí)態(tài)度：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
三人行，必有我?guī)熝?。我而篤志，切問(wèn)而近思。
學(xué)習(xí)方法：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？
溫故而知新，可以為師矣。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
修身做人：人不知而不慍，不亦君子乎？
不義而富且貴，于我如浮云。
三軍可奪帥，匹夫不可奪志
在論語(yǔ)十二章中孔子在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上有哪些主張？試就其中一點(diǎn)談?wù)勀愕捏w會(huì)？
孔子關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的主張有：①敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
②學(xué)而不厭。
③三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>
孔子關(guān)于學(xué)習(xí)方法的主張有：①學(xué)而時(shí)習(xí)之。
②溫故而知新。
③學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
我說(shuō)說(shuō) 溫故而知新 吧。
就像現(xiàn)在我們作為學(xué)生時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)一樣，在課堂上聽老師的新課都明白，回去要做好復(fù)習(xí)工作，否則第二天，老師再回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)昨天覺得都聽會(huì)，可是現(xiàn)在全忘記了。
這就是 溫故而知新 ，體現(xiàn)了復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)的重要性。
補(bǔ)充： 當(dāng)然，孔子老人家說(shuō)的更深?yuàn)W些。
他的意思是“溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)而又能從中獲得新的理解與體會(huì)，就可以做老師了” 復(fù)習(xí)需要間歇性，當(dāng)復(fù)習(xí)舊的知識(shí)次數(shù)增多的時(shí)候，每次都會(huì)從中體會(huì)到新的心得，這個(gè)時(shí)候就達(dá)到了一種思想的升華，可以作為老師了。
我認(rèn)為，這和人不斷成長(zhǎng)和生活閱歷有關(guān)，隨著時(shí)間的推移，每個(gè)人都或多或少的豐富自己的見識(shí)和知識(shí)，回頭看同樣的問(wèn)題時(shí)，當(dāng)然會(huì)有不同的新體驗(yàn)了。
論語(yǔ)十二章中孔子用這句話闡述了研學(xué)和從事的三重境界是哪句？
《<論語(yǔ)>十二章》里談讀書學(xué)習(xí)的三重境界的句子是:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。
“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?！钡尼屃x:知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人，愛好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為快樂(lè)的人?！?/p>
分析：此則講的是關(guān)于興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)知識(shí)重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”。對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)感興趣，就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)，以學(xué)習(xí)為樂(lè)事，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，既能提高學(xué)習(xí)的效率，還能夠加深對(duì)知識(shí)的理解，這樣學(xué)到的才能夠靈活地運(yùn)用。
《論語(yǔ)》十二章中強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)、工作為樂(lè)趣的重要性的句子？
知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
這句話的意思是：對(duì)于學(xué)習(xí)，了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人。
比喻學(xué)習(xí)知識(shí)或本領(lǐng)，知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它的人不如以此為樂(lè)的人接受得快。講的是關(guān)于興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)知識(shí)重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”。對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)感興趣，就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)，以學(xué)習(xí)為樂(lè)事，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，既能提高學(xué)習(xí)的效率，還能夠加深對(duì)知識(shí)的理解，這樣學(xué)到的才能夠靈活地運(yùn)用。
《論語(yǔ)十二章》中不少內(nèi)容都是同學(xué)習(xí)有關(guān)的，但是涉及學(xué)習(xí)重要性的，應(yīng)當(dāng)是《為政》篇中，子曰“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這段話。不過(guò)這段話不僅是說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性，更多的還是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考的相互聯(lián)系和辯證關(guān)系。
到此，以上就是小編對(duì)于論語(yǔ)十二章學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于論語(yǔ)十二章學(xué)習(xí)方法的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。