雙師型教師培訓(xùn)基地建設(shè)(雙師型教師培訓(xùn)基地建設(shè)方案)

近日，記者從教育部獲悉，為深入貫徹黨的二十大精神，落實(shí)中辦、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》號(hào)文件要求，教育部發(fā)布《關(guān)于公布國家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地（2023—2025年）的通知》號(hào)文件，公布170個(gè)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地。旨在優(yōu)化職業(yè)學(xué)?！半p師型”師資培訓(xùn)基地布局，促進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合、科教融合。

此次公布的職業(yè)教育“雙師型”師資培訓(xùn)基地，經(jīng)省級(jí)教育行政部門推薦、中央部門所屬高校自主申報(bào)、電子信息、裝備制造、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域?qū)＜揖C合評(píng)審，最終確定。能源電力與材料、金融與商業(yè)、公共管理與服務(wù)、旅游、農(nóng)林牧漁、醫(yī)藥衛(wèi)生等，是職業(yè)教育師資培訓(xùn)體系的重要組成部分。

《通知》要求各基地加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，組建高水平培訓(xùn)隊(duì)伍，深化校企合作，建立協(xié)作機(jī)制，充分發(fā)揮社區(qū)會(huì)員單位在專業(yè)領(lǐng)域和培訓(xùn)工作方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，通力合作緊密結(jié)合，形成合力；要開展需求研究和培訓(xùn)規(guī)劃，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，改革課程體系，持續(xù)跟蹤指導(dǎo)，加強(qiáng)示范引領(lǐng)，打造國家級(jí)培訓(xùn)基地品牌。各地、有關(guān)部門要大力支持職業(yè)教育和國家實(shí)訓(xùn)基地工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提供相關(guān)政策支持，全面落實(shí)選拔、推薦、建設(shè)、使用主體責(zé)任；要結(jié)合本地區(qū)產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，建設(shè)壯大省級(jí)教師培訓(xùn)基地，優(yōu)化完善全國職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地布局，為打造高職“好教師”提供有力支撐。職業(yè)教育。未來，教育部將根據(jù)職業(yè)教育國家培訓(xùn)基地建設(shè)和培訓(xùn)發(fā)展情況定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。

原標(biāo)題：

推動(dòng)職業(yè)教育與普通教育融合、產(chǎn)教融合、科教融合

170個(gè)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地公布