2021年新增專業(yè)學(xué)校(2020年新增的大學(xué)專業(yè)有哪些)

文圖張文琪江南都市報(bào)全媒體記者章娜

甘浦科技大放異彩的時(shí)候到了！12月2日，江西省技工教育聯(lián)盟成立暨校企合作大會(huì)在南昌召開(kāi)。我省現(xiàn)有技工院校134所，畢業(yè)生就業(yè)率較高。一大批技工院校畢業(yè)的學(xué)子在各地專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域閃閃發(fā)光。打造技術(shù)人才培養(yǎng)搖籃，為江西產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展提供人才支撐。我們來(lái)看看江西技工院校是如何走上特色辦學(xué)轉(zhuǎn)型之路的。

江西技工院校及專業(yè)的“升級(jí)”

在江西省技工教育聯(lián)盟成立暨校企合作大會(huì)上，我省公布了全省技工學(xué)校發(fā)展的最新數(shù)據(jù)：近兩年新增技工學(xué)校134所、在校生25萬(wàn)人，新增技工學(xué)校41所年?，F(xiàn)有高級(jí)技工學(xué)校、技工學(xué)院13所，新增專業(yè)80%與我省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)對(duì)接。

記者從省人力資源和社會(huì)保障廳獲悉，技工學(xué)校的升級(jí)改造是為了更好地適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。2021年12月，部門下發(fā)的《關(guān)于做好2022年技工院校新增專業(yè)備案工作的通知》號(hào)文中提到，專業(yè)設(shè)置要滿足本地區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要。鼓勵(lì)技工院校針對(duì)物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、5G和VR技術(shù)、人工智能、區(qū)塊鏈等新興產(chǎn)業(yè)以及航空、電子信息、中醫(yī)藥、裝備等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)增設(shè)專業(yè)我省制造業(yè)、新能源、新材料。專業(yè)設(shè)置要與市場(chǎng)對(duì)技能人才的需求相匹配，與促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的目標(biāo)相一致，突出產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合。

全省各大技工院校順應(yīng)“增專業(yè)”趨勢(shì)，重組人才培養(yǎng)發(fā)展新格局。江西醫(yī)學(xué)技師學(xué)院新增醫(yī)療器械制造與維修、生物制藥、藥物分析檢測(cè)等專業(yè)。江西機(jī)電技師學(xué)院增設(shè)新能源汽車檢測(cè)與維修、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維修、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。江西省冶金技師學(xué)院增設(shè)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車檢測(cè)與維修專業(yè)……2022年省人力資源和社會(huì)保障廳公布2022年省屬技工院校新增專業(yè)的通知省屬技工院校16所，79個(gè)新專業(yè)符合設(shè)置條件。今年5月，我省公布了2022年省屬技工院校新增專業(yè)（補(bǔ)充）的通知，14所省屬技工院校、39個(gè)新增專業(yè)符合條件。

我省不僅新增了一批技工學(xué)院新專業(yè)，還新增了一批學(xué)校：今年11月21日，省人力資源和社會(huì)保障廳宣布批準(zhǔn)設(shè)立上饒市高級(jí)技工學(xué)校；今年9月30日，廬山星辰技工學(xué)校成立公告.

技工學(xué)院的升級(jí)改造是江西技工教育蓬勃發(fā)展的最好證明。目前，我省技工學(xué)校數(shù)量和在校生人數(shù)分別居全國(guó)第4位、第7位，中部地區(qū)第1位、第2位。

“我校智能制造、工業(yè)機(jī)器人、電氣自動(dòng)化等優(yōu)勢(shì)學(xué)科和專業(yè)，為江西制造業(yè)發(fā)展提供了人才支撐，進(jìn)一步促進(jìn)了實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！苯骷紟煂W(xué)院黨委書記王臨安表示，學(xué)校正在打造省內(nèi)強(qiáng)勢(shì)示范性技師學(xué)院的目標(biāo)下，開(kāi)設(shè)了一批與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)已被創(chuàng)建。

江西醫(yī)學(xué)技師學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)楊歡表示，為了造就相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才，學(xué)校多年前只開(kāi)設(shè)醫(yī)藥相關(guān)專業(yè)，取消了計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)等專業(yè)?！艾F(xiàn)在我校的中藥、分析（生物制藥相關(guān)）、藥物制劑、醫(yī)療器械等專業(yè)為我省醫(yī)藥領(lǐng)域輸送了大量技能型人才?！睏顨g說(shuō)。

技校畢業(yè)生的技能之“磚”

技工院校及相關(guān)專業(yè)數(shù)量的增加，與全省高技能人才需求的不斷增加密不可分。在江西省首屆職業(yè)技能大賽上，我省舉辦了線上線下高技能人才招聘活動(dòng)。江西銅業(yè)集團(tuán)、泰豪集團(tuán)、江鈴汽車股份有限公司、北大南昌創(chuàng)新研究院等全省100家重點(diǎn)用人單位參與，提供技能崗位5887個(gè)，覆蓋我省14個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈。

那么，用人單位需要什么樣的技能型人才呢？

江鈴汽車股份有限公司招聘工作人員羅麗華表示，參加此次專場(chǎng)招聘會(huì)，希望在比賽現(xiàn)場(chǎng)找到一批電氣自動(dòng)化、機(jī)電一體化機(jī)器人等相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人才。“目前省內(nèi)一些技工院校開(kāi)設(shè)了相關(guān)專業(yè)，這方面的人才數(shù)量還是比較多的。我們富山工廠是一個(gè)智能工廠，自動(dòng)化水平達(dá)到了98%，對(duì)人才的需求付出更多注重技能水平。本次招聘的主要目的是招聘一批上手快、能解決實(shí)際問(wèn)題的人才。”羅麗華認(rèn)為，歸根結(jié)底，技術(shù)人才必須具備實(shí)踐能力。

讓技能的“磚塊”敲開(kāi)你職業(yè)生涯的大門。畢業(yè)于江西技師學(xué)院廣告設(shè)計(jì)制作專業(yè)的張強(qiáng)，如今在外省就業(yè)，成為了一名平面設(shè)計(jì)師。2018年，張強(qiáng)首次參加江西省技師大學(xué)生技能節(jié)大賽，獲得廣告組第四名。2020年，張強(qiáng)在江西省“振興杯”江西技工大學(xué)生職業(yè)技能大賽產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)項(xiàng)目和平面設(shè)計(jì)技術(shù)項(xiàng)目競(jìng)賽中分別獲得第二名和第三名，收獲了自己汗水的果實(shí)。我們將以堅(jiān)忍不拔的毅力和不懈的干勁，努力提高“學(xué)”的質(zhì)量，把握“悟”的本質(zhì)，探索“用”的實(shí)踐，直面問(wèn)題和困難，專業(yè)迎接挑戰(zhàn)。不斷創(chuàng)新、突破陳舊，是張強(qiáng)求學(xué)時(shí)期的真實(shí)寫照。2021年，張強(qiáng)前往江蘇實(shí)習(xí)。他仔細(xì)地將自己積累的作品整理成一個(gè)作品集，附在提交的簡(jiǎn)歷上。沒(méi)想到，這堆額外的“彩蛋”和“干貨信息”卻成為了他行走職場(chǎng)的“法寶”——大師，他的技能變成了求職的“敲門磚”，幫助他成功被舞蹈錄用工作室并正式成為一名平面設(shè)計(jì)師?！笆郎蠜](méi)有荒路，功夫不負(fù)有心人！”張強(qiáng)嘆了口氣。

院校和企業(yè)的“雙向奔赴”

技校畢業(yè)生高效就業(yè)的背后，是在學(xué)校教學(xué)中創(chuàng)立產(chǎn)教融合、校企合作等模式，幫助學(xué)生將專業(yè)技能與行業(yè)需求相匹配。

王臨安認(rèn)為，技工院校的學(xué)生希望直接就業(yè)，學(xué)好技能是為了更好的就業(yè)。如何讓自己的“工匠精神”滿足企業(yè)的需求，校企合作非常重要。在江西，不少技工院校在校企合作方面做出了自己的特色。

“為了進(jìn)一步推進(jìn)校企合作，在正常教學(xué)和培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們直接把教室搬到了公司生產(chǎn)車間?！蓖趿职步榻B，江西技師學(xué)院與愛(ài)馳汽車實(shí)現(xiàn)深度合作。目前，公司的部分生產(chǎn)任務(wù)也已轉(zhuǎn)移到學(xué)校。“這樣，我們的學(xué)生就能無(wú)縫就業(yè)，一走出校門，就掌握了企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)?！蓖趿职步榻B，借助校企合作平臺(tái)，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了“訂單班”，讓企業(yè)與他們合作。學(xué)生相互吸引并滿足雙向需求。

楊歡介紹，江西醫(yī)學(xué)技師學(xué)院通過(guò)與南昌縣、樟樹(shù)市園區(qū)合作、將藥店引入學(xué)校等多種渠道推進(jìn)校企合作?！拔倚＿€選派了一批學(xué)生到南昌高新區(qū)的一家企業(yè)工作，從事長(zhǎng)期的科研和生產(chǎn)工作，這也是我校與企業(yè)合作的重要組成部分！”楊歡介紹，學(xué)校還設(shè)立了教師到企業(yè)流動(dòng)活動(dòng)。站、創(chuàng)建新的學(xué)徒制度等。

“我認(rèn)為，校企合作是辦好職業(yè)教育的基本路徑?！睏顨g說(shuō)道。

校企合作教學(xué)模式確實(shí)取得了實(shí)際成效。12月2日，由18家單位聯(lián)合發(fā)起的江西省技術(shù)教育聯(lián)盟成立。聯(lián)盟旨在搭建產(chǎn)業(yè)互補(bǔ)、項(xiàng)目互動(dòng)、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展的平臺(tái)，充分發(fā)揮行業(yè)、企事業(yè)單位各自優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)產(chǎn)教融合、雙元制教育學(xué)校與企業(yè)之間，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、院校、企業(yè)、政府的合作共贏。同時(shí)，在校企對(duì)接簽約儀式上，江西醫(yī)學(xué)技師學(xué)院與江西兆馳半導(dǎo)體有限公司進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)推介。寧都技師學(xué)院、南昌高級(jí)技工學(xué)校分別與技能人才現(xiàn)場(chǎng)簽約。江西技師學(xué)院、江西醫(yī)藥技師學(xué)院、江西機(jī)電技師學(xué)院分別與江西億威汽車有限公司、華潤(rùn)江中藥業(yè)集團(tuán)有限公司、江西兆馳半導(dǎo)體有限公司簽訂校企合作合同有限公司分別。

未來(lái)可期，這場(chǎng)精彩的“雙向沖刺”仍在繼續(xù)……

值班編輯：江宇

職務(wù)評(píng)審：范俊杰

值班編輯：楊進(jìn)