拼音的學(xué)習(xí)方法，拼音應(yīng)該怎樣學(xué)
大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于拼音的學(xué)習(xí)方法的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹拼音的學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。
怎樣教孩子學(xué)習(xí)拼音？
首先自己要先學(xué)會寫，最起碼的應(yīng)該要學(xué)會拼音的占格，還有更加重要的就是不能夠和英語用混了。
孩子一般都喜歡玩游戲，我們可以用游戲來引誘孩子，比如讓孩子和自己做游戲，自己先寫一個，然后讓孩子寫一個一模一樣的出來，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。
將每個拼音字母給孩子形象的講解，通過這些形象的例子讓孩子提高學(xué)習(xí)拼音的興致，最好是讓孩子記住每個拼音的寫法。
如果有條件的話，可以買一張拼音表格放到自己的家里，如果說沒有的話，也沒有關(guān)系，可以去網(wǎng)上下載一些拼音表。
拼音對于孩子來說是陌生的，但是對于我們這些大人可能就比較熟悉了，所以當(dāng)孩子接受的比較慢的時候，不要著急，要等等孩子，孩子需要一個接受的過程。
學(xué)校里面老師也會教給孩子寫拼音，最好是可以和老師進行溝通，在教學(xué)方法方面可以相互的借鑒，讓孩子更快的學(xué)會拼音。
怎么教孩子學(xué)好漢語拼音？
聲母23個，韻母24個，整體認讀16個。怎么去教好孩子快速掌握的竅門。作為家長怎么教孩子去學(xué)去寫。
1.首先說聲母23個。也作為孩子剛接觸拼音先學(xué)的部分。我覺得很簡單，但要說的是在教孩子時不要很嚴(yán)肅的當(dāng)成任務(wù)。而是要以玩的形式變成簡單的順口溜叫孩子接受。廣播廣播bbb,潑水潑水ppp,倆個門洞mmm,大佛大佛fff,馬蹄馬蹄ddd,一個門洞nnn,傘吧傘吧tt,,,,,,,,,,,,一邊寫一邊念這些順口溜孩子在學(xué)這部分時就會非常容易非常愛學(xué)。
2.聲母的書寫還要再說下kg是個障礙，在書寫時可以交孩子吧K分成3筆寫。g教給孩子先畫半個圓圈在畫個1帶個鉤。這樣孩子只要能著到門路慢慢就會寫好啦。
3.zcs把舌頭放平。zhchsh教孩子舌頭翹起來能叫孩子更好的讀準(zhǔn)發(fā)音
4.下面來說韻母難度就上來啦。學(xué)拼音家里一定要準(zhǔn)備一張這樣的掛圖多帶孩子去讀，一邊點一邊讀，也換個角度叫孩子來當(dāng)小老師他點你讀。
5.au在書寫上都是倆筆，不是一筆下來的。在教孩子寫時都要換成畫畫的語言。比如說來寶貝我們先畫個吧個圓圈小腦袋在畫個小辮子。就是張大嘴巴aaa.
6.還有一說的就是韻母從ai到er這之間組合特別相似孩子非常容易弄混。在學(xué)時家長可以發(fā)揮大腦變成小故事來叫孩子接受。比如ai是ai倆個單韻母出去找朋友。碰到一起成為好朋友一起玩，那在一起叫什么呢？一個高一個矮那就叫高矮高矮ai,ai,ai
7.最后整體認讀就是去記。但有啦聲母和韻母的基礎(chǔ)也就很簡單啦
怎樣才能讓孩子以最快的速度學(xué)好拼音？
漢語拼音是一年級學(xué)習(xí)的重點，也是難點。由于教學(xué)進度的限制，老師的上課進度也是比較快的。對于接受過學(xué)前教育的孩子來說，如果對課堂教學(xué)這種方式比較適應(yīng)，老師上課的時候能專心聽講，認真跟讀，問題應(yīng)該不大的。但是有一些孩子還是比較調(diào)皮的，上課容易走神，那么，如果家長在家庭輔導(dǎo)中沒有及時跟上，漢語拼音沒有學(xué)好，會直接影響到以后的學(xué)習(xí)的。
所以，給一年級新生的家長以下幾點建議，幫助您輔導(dǎo)孩子學(xué)好漢語拼音：
1，在家中醒目處張貼漢語拼音聲母表、韻母表、整體認讀音節(jié)表，跟隨上課進度，每天空閑時間讓孩子認讀。
2，準(zhǔn)備拼音卡片，幫助孩子練習(xí)拼讀。無論是兩拼音節(jié)還是三拼音節(jié)，都要讓孩子清晰地讀出聲母、韻母以及三拼中的介母，然后將快速呼出音節(jié)來?？梢砸杂螒颉⒈荣惖姆绞竭M行，讓孩子更有興趣。
3，對老師每天布置的任務(wù)一定要認真完成。在漢語拼音學(xué)習(xí)階段，筆頭作業(yè)很少，認讀等練習(xí)很多，不能因為自己不會、事情多、太忙等原因，忽略對孩子作業(yè)的督促檢查。
4，角色扮演是孩子很喜歡的游戲，可以在家中備一塊白板，家長做小學(xué)生，讓孩子做小老師，每天給家長講述老師新教的內(nèi)容。當(dāng)然了，“小學(xué)生”要經(jīng)?！胺稿e”，讓“老師”在幫助自己糾錯的過程中，既鞏固了所學(xué)知識，又體會到成功的喜悅。
5，對于漢語拼音教學(xué)，低語老師都是很有經(jīng)驗也很有方法的。家長如果不是很清楚，千萬不要想當(dāng)然地按自己的習(xí)慣去教孩子認讀，特別是方言比較重的地區(qū)，老師在很費心很用勁地幫助孩子學(xué)習(xí)普通話，家長不能總是用自己的習(xí)慣去阻礙。拿不準(zhǔn)的，還是立刻聯(lián)系老師吧。對這樣的家長，老師也是會樂于提供幫助的。
希望每位家長都能配合學(xué)校的教學(xué)，讓孩子學(xué)好漢語拼音，為后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
到此，以上就是小編對于拼音的學(xué)習(xí)方法的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于拼音的學(xué)習(xí)方法的3點解答對大家有用。