新聯(lián)中學老師(新聯(lián)中學校長)

陜西教育信息網(wǎng)訊為進一步改善新型師生關系，縮短學生與老師的距離，讓學生更多地與老師互動、共同參與活動，3月15日下午，我校舉辦“九年級”會議室召開師生復課座談會。學校校長馬樹友、副校長盧從輝、教育院長周永輝、政教主任寇偉及全體三年級師生按時參加了研討會。會議由副校長盧從惠主持。

本次復課座談會的最大亮點是，老師們不再簡單地關起門來自我反思和提高，而是采取回答記者提問的形式。各科教師向現(xiàn)場師生匯報了模考整體情況，分析了學生情況，分析了自身不足，并與學生一起制定了第二次、第三次?？寄繕恕Ｔ谧约盒闹袚碛袕姶笃胶獾耐瑫r，也讓學生明白自己的目標在哪里，這樣大家才能共同努力，共同進步。整個會議持續(xù)了近三個小時，掌聲不斷。學生和老師互相爭論。氣氛非常激烈。學生們向老師們提出了日常學習中的困惑，老師們都認真解答。

首先，周主任總結了2022年Model1考試情況，認真分析了Model1成績，并對本學期的復課安排進行了安排。

（一）教師分析?？记闆r

數(shù)學、語文、物理、化學、歷史、英語、政治、綜合、體育九個科目的老師分析了存在的問題和今后應采取的措施，并與學生一起制定了考試目標。第二個和第三個模型。

（2）學生可以自由提問

我們采取回答記者提問的形式。每個學生都化身為小記者。他們現(xiàn)場向老師提問學習中的困惑，老師現(xiàn)場解答。我們來看看同學們都問了哪些問題：

1、朱家偉同學：綜合理科生語言組織能力較差。怎么解決呢？

2、高燕：我在政治上付出了很多，但成績卻沒有多大提高。是什么原因？

3.張思毅同學：如何提高語文閱讀理解和作文？

4.趙同心同學：如何更好地理解化學實驗探索和計算題？

5、孫心樂同學：如何更好地理解和復習八年級力學題？

6.朱辰同學：數(shù)學老師分層布置作業(yè)。A班作業(yè)量大，難度卻和B班一樣？

7.朱子儀同學：如何更好地記住歷史事件的時間，七、八年級的知識如何復習？

（三）學生代表發(fā)言

（四）學校為依默獲獎教師頒獎

（五）總結完善促發(fā)展

3月16日上午，初三的12個小家庭在家長和老師的主持下，對昨天的師生復課研討會進行了總結。每個小家庭成員都為二模、三模和中考設定了自己的目標。

學生代表孫廣興表示：“今天參加師生復課座談會，讓我們更加了解了老師們的辛苦，他們對我們學習生活的無私奉獻，真是臺上一分鐘，臺下功勞很多?！蔽枧_?！苯窈笪覀円欢ㄒ颖杜?，報答老師的恩情。

學生代表劉子航表示：通過參加這次復課會議，我們能夠真正認識到自己在學習上的不足，這對我們今后的生活和學習有很大的幫助。

學生代表陳嵐表示：參加研討會我最大的感受就是師生之間的距離拉近了，彼此更加了解了。更重要的是老師對各科學習方法和技巧的“一對一”現(xiàn)場指導。

校長感想：

1.沒想到，當學生們被要求站在學校研討會會場時，他們卻表現(xiàn)出了與年齡不符的成熟。

2、沒想到，當學生們以“小記者”的身份出現(xiàn)時，他們向老師提出了有關自己學習和生活的非常敏感和深入的問題。顯然調(diào)動學生的思維是教育活動的關鍵。

3、沒想到，學生、教師、學校三位一體能產(chǎn)生如此巨大的活力，促進學校的發(fā)展、教師的成長、學生的成功。

總之，在本校構建新型師生關系的大環(huán)境下，我們不斷優(yōu)化、創(chuàng)新，建立了新型師生關系。我們吹響了“沖刺是開始、決戰(zhàn)是開始”的號角，吹響了“趕超”的號角。戰(zhàn)鼓不斷，不忘初心，堅定信念，開創(chuàng)新聯(lián)中學自主發(fā)展和新型師生關系建設的新局面。