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    豐富課外活動(dòng)展示圖文 豐富課外活動(dòng)展示圖文并茂

    發(fā)布時(shí)間:2024-04-11 14:28:02 課外活動(dòng) 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于豐富課外活動(dòng)展示圖文的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹豐富課外活動(dòng)展示圖文的解答,讓我們一起看看吧。

    你的孩子參加過(guò)哪些有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?

    自從孩子上了小學(xué)后,參加了學(xué)校組織的第三屆和第四屆親子實(shí)踐活動(dòng)以及一些有益身心的課外活動(dòng)等。每次有這樣的活動(dòng),做為家長(zhǎng)我們都要支持和鼓勵(lì)孩子參加。

    一個(gè)人不論獲得何種能力,都離不開(kāi)多想、多做的實(shí)踐過(guò)程。因此,家長(zhǎng)應(yīng)為孩子的實(shí)踐活動(dòng)提供必要的條件,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)活動(dòng),在教育過(guò)程中提高孩子的實(shí)踐能力。首先家長(zhǎng)與學(xué)校老師積極配合,不要把實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)成一個(gè)作業(yè)在完成而是旨在發(fā)揮活動(dòng)的內(nèi)在效能。在各項(xiàng)活動(dòng)中,讓孩子大膽實(shí)踐,誘發(fā)出孩子那充滿靈性的創(chuàng)造活力。

    但千萬(wàn)記住,幫助不是包幫,家長(zhǎng)的適時(shí)引導(dǎo)和有效幫助,是孩子在各項(xiàng)體驗(yàn)中獲得成功的必要條件和基本保障。每次在活動(dòng)中我們都孩子提出幾條意見(jiàn),讓他從中選出他認(rèn)為我想要在這次實(shí)踐活動(dòng)中做什么,怎么做,最后是結(jié)果。

    讓孩子在活動(dòng)中唱主角,因?yàn)檫@是他的實(shí)踐活動(dòng),不是家長(zhǎng)的。其次是家庭中的具體安排,可以試著孩子自己去解決。也就是說(shuō)當(dāng)孩子在生活中遇到問(wèn)題時(shí),更應(yīng)留出足夠的時(shí)間與空間讓孩子自己面對(duì)矛盾,體會(huì)困難,進(jìn)而解決問(wèn)題。家長(zhǎng)退一步,盡量做一個(gè)旁觀者,讓孩子自己解決問(wèn)題,積累生活經(jīng)驗(yàn),提高處事能力。

    比如這次的實(shí)踐活動(dòng)我們帶孩子去河邊釣魚(yú),可他忘記了應(yīng)該準(zhǔn)備好魚(yú)食,我們也沒(méi)有提醒他,到了目的地后他才發(fā)現(xiàn),怎么辦?他發(fā)現(xiàn)在河邊還有幾組人在釣魚(yú),他找了一對(duì)老夫妻說(shuō)明了事情的原因后,從老夫妻那要來(lái)了魚(yú)食,通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的事情提示了他以后出門(mén)要做好檢查,還要加強(qiáng)了他與他人之間的溝通,遇事多想想該怎么辦,而不是有事就知道找家長(zhǎng)。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了孩子的觀察力、思考力、想象力及動(dòng)手實(shí)踐能力,也激發(fā)他的感悟和從書(shū)本走向自然、親近自然,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)

    在黃島參加過(guò)開(kāi)發(fā)區(qū)天啟星幼兒園的一個(gè)活動(dòng),特別有新意。

    會(huì)讓小朋友,把“天使之吻”獻(xiàn)給媽媽,同時(shí)小朋友獲得了份外的驚喜“小粘貼”。既能鼓勵(lì)小朋友在戶外能更好的勇敢表現(xiàn)自己,同時(shí)也能讓親子關(guān)系更加的親密,是青島品質(zhì)生活的,很有愛(ài)。

    小學(xué)一年級(jí)可以組織什么課外活動(dòng)?

    您好,很高興回答您的問(wèn)題。

    小學(xué)一年級(jí)的孩子,課外活動(dòng)需要考慮安全性、實(shí)操性、學(xué)習(xí)性以及寓教于樂(lè)性等多個(gè)方面。可以組織以下幾個(gè)類型的:

    第一,接觸大自然型:春游,秋游等,選擇一些風(fēng)景秀麗、安全有趣味性的地方,組織孩子們?nèi)ビ瓮妫佑|大自然

    第二,愛(ài)國(guó)教育型,組織孩子們?nèi)ヒ恍?ài)國(guó)主義教育基地參觀學(xué)習(xí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。

    第三,勞動(dòng)教育型,去一些農(nóng)場(chǎng)或者基地,讓孩子們參與一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),或者是采摘,既鍛煉了孩子,又能對(duì)孩子們進(jìn)行勞動(dòng)教育。

    第四,知識(shí)傳輸型,可以去一些戶外的知識(shí)型場(chǎng)館,讓孩子們邊玩邊學(xué)知識(shí)。

    第五,運(yùn)動(dòng)型,組織孩子們參與一些適合這個(gè)年齡的課外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如跳繩、踢毽子等。

    希望對(duì)您有所幫助,更多問(wèn)題,歡迎一起探討。

    到此,以上就是小編對(duì)于豐富課外活動(dòng)展示圖文的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于豐富課外活動(dòng)展示圖文的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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