安史之亂課外活動(dòng) 安史之亂課外活動(dòng)有哪些
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于安史之亂課外活動(dòng)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹安史之亂課外活動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。
如何學(xué)習(xí)歷史？
歷史是記錄一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家形成及發(fā)展再到衰亡的真實(shí)記錄，歷史是前人留給我們的一筆巨大寶藏，中華文明5000年來(lái)一脈相承，從未中斷，一直延續(xù)到今天，這種歷史的完整豐富沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家可以相比的，我們當(dāng)代人怎么學(xué)習(xí)歷史呢？
1.學(xué)以致用，融入思考，而非簡(jiǎn)單的記憶背誦，，將歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)化為自身智慧，這才是學(xué)習(xí)歷史的目的，當(dāng)讀歷史讀到一定階段，很多事情都有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
2.擺正心態(tài)，激發(fā)自己的好奇心，樹(shù)立自己的一個(gè)歷史結(jié)構(gòu)，透徹清楚的分析事件背景、影響、性質(zhì)，去探索事件背后的東西，這樣你才會(huì)去深究歷史上某些重大事件背后所折射出來(lái)的歷史意義，才能更好的領(lǐng)悟和理解歷史
。
3.對(duì)歷史架構(gòu)有個(gè)基本的概念，記住同一時(shí)期的歷史人物及重大事件，然后不斷往里面填充，學(xué)習(xí)起來(lái)事半功倍
很高興來(lái)回答這道問(wèn)題，略談一下對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。
其實(shí)想要學(xué)會(huì)一門學(xué)科，并不僅僅是歷史，在其他學(xué)科比如語(yǔ)文、化學(xué)和物理方面也是一樣。
想要學(xué)好歷史，個(gè)人見(jiàn)解大致有三點(diǎn)最為重要：第一，你對(duì)歷史課程充滿了極大的愛(ài)好和興趣。
第二，要有一個(gè)明白人進(jìn)行指點(diǎn)，而不是那種不懂裝懂和誤人子弟的老師來(lái)教導(dǎo)你。
第三，應(yīng)該說(shuō)是悟性了，這一點(diǎn)很重要，任何一門學(xué)科都要?jiǎng)幽X子，歷史也不是死記硬背。
咱先說(shuō)第一個(gè)要點(diǎn)吧。
說(shuō)的直白一點(diǎn)，歷史課程對(duì)我來(lái)說(shuō)，那不叫課文，而是一塊充滿了極具誘惑力的蛋糕。
蛋糕在吃的時(shí)候不是狼吞虎咽，而是慢慢的吃、細(xì)細(xì)的品。
假如說(shuō)歷史是一塊蛋糕，那么我就是一個(gè)饞嘴的孩童，一天不吃就饞得慌。
第二個(gè)要點(diǎn)就是要有一個(gè)明白的人對(duì)你進(jìn)行啟迪和指導(dǎo)。
我在小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始對(duì)中國(guó)歷史有了濃厚的興趣。
有一次看到有關(guān)描寫秦始皇的一節(jié)，在介紹秦始皇的時(shí)候，書中曾這樣寫道：秦始皇姓贏名政！
當(dāng)時(shí)我大惑不解，我知道中國(guó)的姓氏大多數(shù)為單姓，還有一部分是復(fù)姓，而復(fù)姓一般是兩個(gè)字。
我母親年輕時(shí)干過(guò)民辦教師，她就對(duì)我解釋說(shuō)，秦始皇不是姓“贏名政”，他是姓嬴，就跟你姓李一樣，政是他的名，就跟你的叫某某一樣。
第三點(diǎn)是悟性。
歷史雖說(shuō)是文科，但也是要?jiǎng)幽X子思考的，并不僅僅是死記硬背那樣簡(jiǎn)單。
打個(gè)比方說(shuō)，現(xiàn)在的歷史教科書通常把從秦的統(tǒng)一開(kāi)始，一直到清朝結(jié)束定義為封建社會(huì)。
對(duì)此我有不同的意見(jiàn)和看法。
所謂的封建一詞，應(yīng)該指的是分封制，也就是所謂的封邦建國(guó)。
這種制度起源于商末，興盛于西周，具體而言就是把王室子弟和有功之臣分封到各地，允許他們?cè)谒姆獾刂畠?nèi)擁有無(wú)限的生殺和管理大權(quán)，簡(jiǎn)而言之就是由他說(shuō)了算。
除了對(duì)所賜的封地?fù)碛匈x稅和繼承權(quán)利之外，還有國(guó)號(hào)。
比如說(shuō)，在西周建立之后，王室子弟和有功之臣都建立了屬于自己國(guó)家的封號(hào)，有齊楚燕韓趙魏秦等。
而秦朝實(shí)行的是郡縣制，壓根就跟所謂的封建邊都不沾。
其次是后續(xù)的隋朝、唐朝、宋朝都不屬于封建社會(huì)，清朝更遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不是。
這些朝代一般都對(duì)大臣有官職的封號(hào)，比如并肩王、靠山王、八賢王等等，但他們一般只有封號(hào)，而沒(méi)有封地。
分封制度下的封地，是由租種土地的佃戶來(lái)供養(yǎng)他們，而有封號(hào)卻沒(méi)有封地的王室子弟和有功的大臣，是由政府按俸祿的高低進(jìn)行撥款來(lái)供養(yǎng)。
兩者之間，一個(gè)是土地是自己的，所有佃戶都要向他們交租，而另一個(gè)是類似于政府公務(wù)員，由國(guó)家撥款是吃財(cái)政的。
而且“封建”一詞是引進(jìn)的外來(lái)詞匯，在舊文化字典里壓根就沒(méi)有這一詞匯。
以銅為鏡,可以正衣冠; 以古為鏡,可以知興替; 以人為鏡,可以明得失，學(xué)習(xí)歷史嘛 可以從課本或野外書籍入手，從里面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、興趣是人最好的導(dǎo)師、古代歷史分明暗2種、分別為明史和野史、名史就是我們中華上下5000年記載的歷史、它們經(jīng)過(guò)人們系統(tǒng)的整理而成，最好個(gè)人認(rèn)為也去了解一下野史、里面也有些不為人知的記載、比如著名的（竹書紀(jì)年）大約成書于西晉年，里面記載了堯老了，舜就把他囚禁起來(lái)，還攛掇了它的帝位（禪讓制）、伊尹放逐太甲后，自立為王，7年后，太甲潛回殺掉篡位的伊尹。類此種種的故事還有文丁殺季歷、共和行政、穆天子事等等。、因?yàn)榇藭蓵鲿x、年代久遠(yuǎn)、所以更具有代表性，所以學(xué)歷史最好也看看野史、
謝邀：
我覺(jué)得學(xué)習(xí)歷史從書本開(kāi)始，從個(gè)人的經(jīng)歷開(kāi)始。更要從點(diǎn)滴的興趣愛(ài)好做起和培養(yǎng)！認(rèn)真對(duì)待自己的喜歡！然后培養(yǎng)成習(xí)慣！我個(gè)人是非常喜歡學(xué)習(xí)歷史的，平時(shí)也喜歡看歷史書籍的。
我們都了解對(duì)于我們中華文化博大精深，內(nèi)涵豐富多彩，五千年上下的文明史知識(shí)浩瀚廣闊，對(duì)我們個(gè)人而言是學(xué)不完鉆不透的，要想爸歷史吃透需要下苦功夫，非一朝一夕所能及的。同時(shí)，歷史對(duì)于我們的生活非常的重要，對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步也有承上啟下的運(yùn)用，下面就是我覺(jué)得如何學(xué)習(xí)歷史的一點(diǎn)看法，供參考：
第一，要培養(yǎng)自己熱愛(ài)歷史，喜歡歷史的濃厚興趣和愛(ài)好，把學(xué)習(xí)歷史當(dāng)成愛(ài)好。只有感興趣才能學(xué)習(xí)更好！
第二，搞清楚我們歷史的基本脈絡(luò)，一個(gè)發(fā)展演變的過(guò)程。大腦中對(duì)歷史有基本的了解和認(rèn)識(shí)！
第三，要對(duì)歷史有好奇心，歷史離我們比較遠(yuǎn)，只要好奇才能發(fā)展。
第四，讀許多關(guān)于歷史的書籍，然后自己參。
第五，如果喜歡歷史的某一個(gè)方面就去研究和鉆研他！
第六要持之以恒，不能半途而廢對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和研究非一日之功，需要潛心刻苦的學(xué)習(xí)。
第七，要學(xué)會(huì)分析歷史環(huán)境，歷史人物，歷史背景，更要有嚴(yán)密的邏輯推理分析判斷的能力！
總之，學(xué)習(xí)歷史需要時(shí)間和精力，更需要你多讀，多思考！要想學(xué)好歷史說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，要看你怎么去下功夫了。祝你成功！
個(gè)人的一點(diǎn)膚淺認(rèn)識(shí)！謝謝！
你認(rèn)為如何學(xué)習(xí)歷史？
謝邀。學(xué)習(xí)任何知識(shí)都跟興趣有關(guān)。喜歡覺(jué)得有趣味，常與人探討，多接觸類似書籍，耳濡目染自然事半功倍。歷史更是如此。
要對(duì)歷史生出情，因?yàn)槎际亲嫦葕^斗史。先掌握各朝各代脈胳(也就是朝代名稱、順序、年份)，發(fā)生的重大事件，圍繞事件的重要人物，地點(diǎn)。各個(gè)地點(diǎn)隨著歷史變遷名稱變化情況，又出過(guò)哪些著名人物，發(fā)生了什么事件。一環(huán)套一環(huán)多讀書，多與人以故事形式交談以及相互對(duì)這些方面的認(rèn)識(shí)。是忠是奸對(duì)后來(lái)產(chǎn)生了什么影響。對(duì)不確切的事件，人物想方設(shè)法尋找有關(guān)書籍，弄清根本。日積月累知識(shí)就豐富起來(lái)了。
到此，以上就是小編對(duì)于安史之亂課外活動(dòng)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于安史之亂課外活動(dòng)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。