本科非英語專業(yè)考研想當(dāng)英語老師(本科非英語專業(yè)考研可以考學(xué)科英語嗎)

英語專業(yè)研究生階段一般分為三個(gè)主要方向（碩士）：文學(xué)、語言學(xué)和翻譯。文學(xué)以感性認(rèn)識(shí)為主（文學(xué)批評(píng)等），適合文科背景較強(qiáng)的考生。語言學(xué)主要以理性理論知識(shí)為基礎(chǔ)，與各學(xué)科緊密結(jié)合。具有文科和理科背景的考生適合參加交叉考試。翻譯簡介介于兩者之間，既需要理論知識(shí)，又需要語言的感性認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。除了專業(yè)翻譯領(lǐng)域外，更適合對(duì)文字有感性理解的文科考生。

1.漢語翻譯或英語語言文學(xué)

中文專業(yè)的學(xué)生本科畢業(yè)后可能會(huì)面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，但如果獲得英語專業(yè)的翻譯專業(yè)研究生學(xué)位，就會(huì)有一個(gè)先機(jī)。翻譯是中文和英文之間的轉(zhuǎn)換?，F(xiàn)在很多從事翻譯工作的人中國文化背景薄弱，制約了翻譯技能的提高。此外，在文學(xué)方向上，從事英漢文學(xué)比較研究的考生比中文專業(yè)的學(xué)生更有優(yōu)勢。

2.新聞?dòng)⒄Z語言文學(xué)

新聞專業(yè)全線參加英語考試還是有一定優(yōu)勢的。畢業(yè)后可在大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)從事新聞?dòng)⒄Z文體研究。高校新聞傳播學(xué)的科研工作也需要一批具有英語專業(yè)背景的人才關(guān)注國外新興研究方向，以推動(dòng)國內(nèi)新聞傳播學(xué)科的發(fā)展。

3.計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算語言學(xué)、語言測試、計(jì)算機(jī)輔助英語教學(xué)或科技英語翻譯

計(jì)算機(jī)專業(yè)可以跨兩個(gè)專業(yè)修讀英語專業(yè)，這看起來不可思議，但實(shí)際上兩個(gè)學(xué)科之間有很多交叉點(diǎn)。目前，跨學(xué)科研究非常流行，也容易產(chǎn)生成果。計(jì)算語言學(xué)、語言測試、計(jì)算機(jī)輔助英語教學(xué)或科學(xué)英語翻譯等方向是計(jì)算機(jī)科學(xué)和語言學(xué)的交叉領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)專業(yè)的考生在申請(qǐng)這些方向時(shí)無疑具有很大的專業(yè)背景優(yōu)勢。

4.法律法庭語言學(xué)或法律英語翻譯

法律英語研究目前很熱門，很多原本沒有學(xué)法律的學(xué)生都轉(zhuǎn)向了這個(gè)方向。法律英語翻譯也供不應(yīng)求。

5.教育學(xué)英語教育

英語教育是應(yīng)用語言學(xué)研究的重要組成部分，但開展這一領(lǐng)域的研究需要大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其是第一手的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

6.心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用語言學(xué)

這些學(xué)科都與語言學(xué)有交叉，即：心理語言學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、人類學(xué)語言學(xué)、語言哲學(xué)、歷史語言學(xué)和語言統(tǒng)計(jì)學(xué)。本科以上專業(yè)的考生必須充分發(fā)揮本科背景優(yōu)勢，找準(zhǔn)定位，開展與本科背景相關(guān)的跨學(xué)科研究。

但必須指出的是，兩個(gè)考研都需要第二外語，所以一定要提前做好準(zhǔn)備，從大一開始就開始學(xué)習(xí)外語。相對(duì)簡單的是日語。而且如果是同級(jí)別的學(xué)校，考研的難度基本是一樣的，畢業(yè)后基本都會(huì)去高校任教。通過考試后，英語語言文學(xué)課比較有趣，而外國語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)則相對(duì)枯燥，理論性很強(qiáng)。