心理學(xué)專(zhuān)業(yè)留學(xué)攻略(心理學(xué)留學(xué)就業(yè))

心理學(xué)不僅擁有良好的專(zhuān)業(yè)前景，而且未來(lái)就業(yè)可能性多樣，是出國(guó)留學(xué)的不錯(cuò)選擇。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，人們的生活壓力也隨之增大，越來(lái)越多的人受到不同程度的心理問(wèn)題的困擾。與此同時(shí)，社會(huì)心理問(wèn)題也日益受到關(guān)注。這些因素使得心理學(xué)在社會(huì)生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

心理學(xué)是研究人類(lèi)及其內(nèi)在心理過(guò)程、心理功能和外在行為的科學(xué)。它試圖用科學(xué)的方法來(lái)解釋人類(lèi)的行為，探索人類(lèi)的心理過(guò)程。它是一門(mén)理論學(xué)科和一門(mén)應(yīng)用學(xué)科，包括理論心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。

近年來(lái)，心理學(xué)已成為我國(guó)高考考生的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。作為一門(mén)起源于西方國(guó)家的社會(huì)科學(xué)，心理學(xué)出國(guó)留學(xué)的熱度也與日俱增。尤其是在現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境下，這個(gè)專(zhuān)業(yè)前景很好，未來(lái)就業(yè)有多種可能性。

專(zhuān)業(yè)分支機(jī)構(gòu)和就業(yè)目的地

心理學(xué)研究涉及知覺(jué)、認(rèn)知、情感、人格、行為、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等多個(gè)領(lǐng)域。它還與日常生活的許多領(lǐng)域有關(guān)，包括家庭、教育、健康、社會(huì)。一方面，心理學(xué)試圖用大腦的運(yùn)作來(lái)解釋個(gè)體的基本行為和心理功能。同時(shí)，它也試圖解釋個(gè)體心理功能在社會(huì)行為和社會(huì)動(dòng)力學(xué)中的作用；另一方面，它也與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等相互作用?？茖W(xué)是相關(guān)的，因?yàn)檫@些科學(xué)探索的生理效應(yīng)會(huì)影響個(gè)體的思維。

一般來(lái)說(shuō)，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)包括以下幾個(gè)分支。

認(rèn)知心理學(xué)

認(rèn)知心理學(xué)是一門(mén)研究認(rèn)知和行為背后的心理過(guò)程的心理科學(xué)，包括思維、決策、推理、一些動(dòng)機(jī)和情緒。這門(mén)科學(xué)涵蓋了廣泛的研究領(lǐng)域，研究感覺(jué)、學(xué)習(xí)、記憶、注意力、語(yǔ)言、感知、知識(shí)表示、推理、創(chuàng)造力和問(wèn)題解決的運(yùn)作方式。其研究主要依靠實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)學(xué)建模和計(jì)算機(jī)模擬以及神經(jīng)科學(xué)中應(yīng)用的新型成像技術(shù)。

社會(huì)心理學(xué)

社會(huì)心理學(xué)主要探討個(gè)體心理和群體社會(huì)心理之間的相互作用，并利用實(shí)驗(yàn)方法研究人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的許多方面，包括偏見(jiàn)和刻板印象、人際感知、社會(huì)規(guī)范、沖突解決、判斷偏差、情緒過(guò)程和思維過(guò)程。文化差異、道德行為、幫助與傷害、身份與自我、態(tài)度與信仰、動(dòng)機(jī)等。這是一門(mén)以人類(lèi)心理行為活動(dòng)為研究對(duì)象，以實(shí)證方法為手段，以相關(guān)理論為基礎(chǔ)的社會(huì)科學(xué)心理學(xué)和社會(huì)學(xué)。

人格心理學(xué)

人格心理學(xué)是對(duì)一個(gè)人獨(dú)特的行為模式的研究。這里所謂的“人格”不僅包括人格，還包括信念、自我概念等，是一個(gè)人一貫的行為特征的集合。人格心理學(xué)以個(gè)體差異理論為基礎(chǔ)，主要研究人格類(lèi)型及相關(guān)問(wèn)題，如情緒表達(dá)、情緒中的認(rèn)知因素等。人格心理學(xué)家關(guān)注人格的構(gòu)成特征及其形成，從而預(yù)測(cè)其對(duì)塑造人類(lèi)行為和生活事件的影響。

發(fā)展心理學(xué)

發(fā)展心理學(xué)關(guān)注與人類(lèi)一生發(fā)展和青少年發(fā)展相關(guān)的問(wèn)題，研究人類(lèi)心智在一生中如何發(fā)展。該領(lǐng)域?qū)雰?、兒童、青少年和成人的觀察和實(shí)驗(yàn)使我們能夠區(qū)分一生中有意義的變化，并了解心理發(fā)展過(guò)程的起源。它使我們能夠深入了解各個(gè)年齡段、個(gè)體之間的心理發(fā)展過(guò)程。心理差異。對(duì)于這個(gè)方向，有的學(xué)校也會(huì)將其歸入教育心理學(xué)進(jìn)行相關(guān)研究。

咨詢或臨床心理學(xué)

臨床心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一個(gè)分支，旨在了解、預(yù)防和緩解心理困擾和精神疾病，其目的是了解和緩解心理壓力或障礙，促進(jìn)發(fā)展。該領(lǐng)域主要應(yīng)用心理測(cè)量工具和心理治療作為診斷和治療手段，重點(diǎn)研究心理學(xué)理論知識(shí)和咨詢技巧。

教育心理學(xué)或?qū)W校心理學(xué)

教育心理學(xué)是研究教育情境中人類(lèi)學(xué)習(xí)、教育干預(yù)效果、教學(xué)心理和學(xué)校組織的社會(huì)心理學(xué)。教育心理學(xué)的重點(diǎn)是將心理學(xué)理論或研究成果應(yīng)用于教育。教育心理學(xué)可以用來(lái)設(shè)計(jì)課程，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，幫助學(xué)生面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種困難和挑戰(zhàn)。它還可以與臨床心理學(xué)相結(jié)合來(lái)診斷和治療青少年的行為和學(xué)習(xí)問(wèn)題。問(wèn)題。

作為一門(mén)實(shí)踐與理論并重的專(zhuān)業(yè)，心理學(xué)的就業(yè)方向廣泛且多樣。畢業(yè)生大多去往大學(xué)、中小學(xué)、企事業(yè)單位或醫(yī)院診所等，擔(dān)任教師、顧問(wèn)、人力資源管理等多種職務(wù)?？晒┻x擇。

首先是教學(xué)崗位。近年來(lái)，大中小學(xué)越來(lái)越重視學(xué)生的心理健康問(wèn)題，開(kāi)設(shè)了公共心理學(xué)課程，普及心理健康教育。部分心理學(xué)畢業(yè)生擔(dān)任大學(xué)、中小學(xué)公共心理學(xué)課程教師。

接下來(lái)是顧問(wèn)。臨床心理學(xué)行業(yè)是心理學(xué)最大的就業(yè)領(lǐng)域。學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生可以到醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療。也可以去社會(huì)福利機(jī)構(gòu)或者專(zhuān)門(mén)從事心理咨詢的公司。為普通民眾提供個(gè)人情感生活問(wèn)題的指導(dǎo)。

然后是公司的人力資源職位。心理學(xué)畢業(yè)生主要工作在人才機(jī)構(gòu)、人才測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)、企業(yè)咨詢與人力資源管理、規(guī)劃設(shè)計(jì)公司等。心理學(xué)專(zhuān)業(yè)和人力資源管理專(zhuān)業(yè)有所不同。心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生崇尚人性化管理，與人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生相輔相成。

另外，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，也可以進(jìn)入系統(tǒng)。公安系統(tǒng)、教育行政部門(mén)經(jīng)常招收心理學(xué)畢業(yè)生到公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊防檢查站等相關(guān)公共服務(wù)部門(mén)任職。

推薦留學(xué)國(guó)家和機(jī)構(gòu)

與國(guó)內(nèi)心理學(xué)行業(yè)起步較晚、發(fā)展不成熟相比，國(guó)外心理學(xué)行業(yè)環(huán)境更適合留學(xué)生的就業(yè)發(fā)展。心理學(xué)專(zhuān)業(yè)全球排名前十的大學(xué)基本位于英國(guó)和美國(guó)。這兩個(gè)國(guó)家也是研究心理學(xué)的主要和優(yōu)勢(shì)國(guó)家。此外，加拿大也是出國(guó)留學(xué)心理學(xué)的熱門(mén)國(guó)家。

美國(guó)

在美國(guó)，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于科學(xué)和工程類(lèi)別。心理學(xué)在美國(guó)受到高度重視，醫(yī)療機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)都需要心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的從業(yè)人員。心理學(xué)也是美國(guó)比較高端的專(zhuān)業(yè)之一。

美國(guó)的心理學(xué)行業(yè)相對(duì)成熟。美國(guó)心理學(xué)會(huì)分為五十多個(gè)不同的部門(mén)，如發(fā)展心理學(xué)、接觸與運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、健康心理學(xué)等。臨床心理學(xué)家占據(jù)了心理學(xué)領(lǐng)域的很大一部分：他們花大量時(shí)間與患者交談，進(jìn)行診斷治療，并提供私人、家庭和團(tuán)體治療。還有心理咨詢師幫助人們適應(yīng)生活變化，改變生活方式；以及進(jìn)行研究以評(píng)估學(xué)習(xí)和記憶、情感和理解等方面的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家。

美國(guó)哈佛大學(xué)和斯坦福大學(xué)在2020QS心理學(xué)專(zhuān)業(yè)中分別排名第一和第二。除了這兩所頂尖大學(xué)，你還可以考慮出國(guó)留學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)：加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)洛杉磯分校、賓夕法尼亞州立大學(xué)公園分校、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、密歇根大學(xué)安娜堡分校、史密斯大學(xué)學(xué)院，還有加州大學(xué)戴維斯分校、喬治華盛頓大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)等。

英國(guó)。

英國(guó)的許多大學(xué)都開(kāi)設(shè)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)。英國(guó)大學(xué)心理學(xué)主要分為心理學(xué)研究和應(yīng)用心理學(xué)。其中，心理學(xué)方面具有優(yōu)勢(shì)的大學(xué)包括布里斯托大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)和諾丁漢大學(xué)？

布里斯托大學(xué)的MScPsychologyofEducationBPS教育心理學(xué)碩士是英國(guó)心理學(xué)會(huì)（BPS）認(rèn)可的碩士水平轉(zhuǎn)換課程，為學(xué)生提供良好的教育心理學(xué)基礎(chǔ)。它借鑒了心理學(xué)核心領(lǐng)域的廣泛理論和方法，并鼓勵(lì)學(xué)生考慮如何將它們應(yīng)用于教育和教育背景。

格拉斯哥大學(xué)的心理學(xué)研究理學(xué)碩士（轉(zhuǎn)換）獲得了BPS英國(guó)心理學(xué)會(huì)的認(rèn)可。畢業(yè)后，學(xué)生可獲得BPS英國(guó)心理學(xué)會(huì)認(rèn)證的GBC特許會(huì)員資格。

諾丁漢大學(xué)心理學(xué)碩士（轉(zhuǎn)）獲得英國(guó)心理學(xué)會(huì)（BPS）認(rèn)可，專(zhuān)為沒(méi)有心理學(xué)學(xué)士學(xué)位但想從事心理學(xué)工作的學(xué)生而設(shè)計(jì)。學(xué)生在獲得所需知識(shí)的同時(shí)，也有機(jī)會(huì)獲得深入的知識(shí)。探索你自己的興趣。研究領(lǐng)域包括：事故研究、神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知和語(yǔ)言、人類(lèi)發(fā)展和學(xué)習(xí)、社會(huì)心理學(xué)和健康。

此外，約克大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)也是不錯(cuò)的選擇。

加拿大

加拿大的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)一般位于文理學(xué)院或社會(huì)科學(xué)學(xué)院。文學(xué)院心理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)大腦與行為、認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)、宗教心理學(xué)等課程；理學(xué)院的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)將心理學(xué)專(zhuān)業(yè)與化學(xué)、生物學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等其他科學(xué)知識(shí)相結(jié)合，更注重心理學(xué)中的實(shí)驗(yàn)方法和數(shù)據(jù)分析。

加拿大的心理學(xué)碩士學(xué)位都是研究型碩士學(xué)位，又細(xì)分為臨床心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生物學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)。當(dāng)學(xué)生申請(qǐng)心理學(xué)碩士學(xué)位時(shí)，大多數(shù)學(xué)校要求擁有四年制心理學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域（如語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)行為）學(xué)士學(xué)位，因此想要攻讀心理學(xué)研究生的學(xué)生最好提前做好準(zhǔn)備。你可以選擇心理學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)作為本科生。

目前，就加拿大而言，心理咨詢行業(yè)的小時(shí)工資較高，就業(yè)也相對(duì)容易。加拿大心理學(xué)的就業(yè)情況也可觀。近70%的心理學(xué)家受雇于醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)。一小部分人將在政府部門(mén)工作，其余人將在公司或非營(yíng)利組織工作。還有許多心理學(xué)家開(kāi)設(shè)了自己的心理診所。加拿大人對(duì)心理咨詢師的接受度很高，習(xí)慣遇到問(wèn)題就去找心理咨詢師解決。

麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、維多利亞大學(xué)都是加拿大學(xué)習(xí)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)大學(xué)。（記者_(dá)周欣怡編輯_王博設(shè)計(jì)_李陽(yáng)）