書(shū)法專業(yè)介紹及就業(yè)方向怎么寫(xiě)(書(shū)法專業(yè)介紹及就業(yè)方向女生)

很多人對(duì)書(shū)法職業(yè)比較關(guān)心，但對(duì)其了解不多。下面我們就來(lái)談?wù)劙伞?/p>

書(shū)法專業(yè)簡(jiǎn)介及就業(yè)方向

給大家介紹一下

美術(shù)（書(shū)法篆刻方向）

【培養(yǎng)目標(biāo)】：全面系統(tǒng)地掌握書(shū)法、書(shū)法理論及相關(guān)文學(xué)、寫(xiě)作知識(shí)，具有運(yùn)用五種書(shū)體進(jìn)行創(chuàng)作的能力、書(shū)法理論研究的能力、書(shū)法教學(xué)的能力。

【主要課程】：中國(guó)書(shū)法史、書(shū)法理論、篆刻史、楷書(shū)創(chuàng)作與研究、行書(shū)創(chuàng)作與研究、隸書(shū)創(chuàng)作與研究、篆書(shū)創(chuàng)作與研究、創(chuàng)作與研究草書(shū)研究、篆刻創(chuàng)作與研究等。

【就業(yè)方向】：在大學(xué)、中專院校從事書(shū)法教學(xué)、創(chuàng)作和理論研究或相關(guān)專業(yè)書(shū)法工作。

美術(shù)（書(shū)法教育）

【培養(yǎng)目標(biāo)】：本專業(yè)培養(yǎng)具有書(shū)法和漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能充分繼承中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法文化的優(yōu)秀成果，從事教學(xué)、研究和創(chuàng)作的中學(xué)生。書(shū)法、篆刻等方面。高級(jí)專業(yè)人員。

【主要課程】：教育心理學(xué)、書(shū)法教學(xué)法、中國(guó)書(shū)法史、書(shū)法理論、篆刻史、楷書(shū)創(chuàng)作與研究、行書(shū)創(chuàng)作與研究、隸書(shū)創(chuàng)作與研究、篆書(shū)創(chuàng)作與研究、草書(shū)創(chuàng)作與研究、篆刻創(chuàng)作與研究等。

【就業(yè)方向】：畢業(yè)生不僅可以在高等院校、中小學(xué)從事書(shū)法教學(xué)和書(shū)法理論研究，也可以從事漢語(yǔ)言文學(xué)教育教學(xué)研究，也適合在文化部門、新聞媒體及其他單位的書(shū)法創(chuàng)作、編輯、評(píng)論。

美術(shù)（書(shū)法藝術(shù)指導(dǎo)）

【培養(yǎng)目標(biāo)】：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的書(shū)法人才。能夠全面、系統(tǒng)地了解中國(guó)書(shū)法文化知識(shí)，掌握書(shū)法基本功，能夠進(jìn)行初步的書(shū)法創(chuàng)作和理論研究。

【主要課程】：傳統(tǒng)美學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)史、金石學(xué)、評(píng)書(shū)、中國(guó)山水畫(huà)、篆刻、古文字學(xué)、古代書(shū)法文獻(xiàn)選讀、詩(shī)歌創(chuàng)作、楷書(shū)字體研究、隸書(shū)字體研究、草書(shū)字體研究、篆書(shū)字體研究、文化史專題等。

【就業(yè)方向】：本專業(yè)為非教學(xué)性質(zhì)。學(xué)生就業(yè)方向是多方位、多渠道的?？稍谛侣?、出版、文物、檔案、藝術(shù)、旅游等文化部門任職；他們還可以在教育部門任職。

報(bào)告/反饋