數(shù)學(xué)萬唯和五三哪個更好(萬唯試題研究和五三中考哪個好)

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如果你想在暑假期間提高數(shù)學(xué)成績或者提前預(yù)習(xí)，不答題是不行的。現(xiàn)在市場上的教具種類繁多，再加上博主的花哨推薦。很多家長在選書過程中迷失了方向，可以準(zhǔn)備三四本燈光同步練習(xí)冊。一個學(xué)期過去了，成績還是一般，成績很難提高。為什么我們答完這么多題之后成績卻沒有提高呢？因為我們回答的問題太單一、太簡單?，F(xiàn)在中考出現(xiàn)了很多新題型、創(chuàng)新題。沒有做過綜合題的孩子無法理解知識點之間的關(guān)系，無法構(gòu)建完整的知識體系，遇到難題時無從下手。那么現(xiàn)在我應(yīng)該用指導(dǎo)書做什么呢？首先給家長們解釋清楚目前市面上的輔導(dǎo)書的分類。以及數(shù)學(xué)需要什么類型的輔導(dǎo)書。

市場上有五種類型的指導(dǎo)書籍。家長首先要學(xué)會區(qū)分不同類型的教具帶來的幫助，然后確定孩子當(dāng)下需要哪類型的輔導(dǎo)書籍。

1、同步講解冊：幫助孩子理解教材知識點。課本永遠(yuǎn)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)知識點是連續(xù)的，基礎(chǔ)知識會反復(fù)運用。如果基礎(chǔ)知識掌握不好，學(xué)習(xí)就會變得很困難；

使用場景：課前預(yù)習(xí)知識點，提高聽力效率；用它來彌補課堂上聽不懂的地方；課后用它來補題；如果你不懂公式和概念，用它來彌補問題；用它來彌補那些做題速度慢的人。書上的例題做一遍。一旦你有了基本的想法，你就能更快地做題。學(xué)習(xí)完單元內(nèi)容后，可以參考它繪制單元思維導(dǎo)圖，檢查知識點差距，構(gòu)建完整的知識體系。真正把知識點理解透了。

市面上的書：《教材幫》《教材全解》《教材解讀》都可以。切記不要選擇總結(jié)3年知識點的復(fù)習(xí)書。雖然很多博主都說可以用，但我只建議成績好的孩子用復(fù)習(xí)書。熟悉主要知識模塊的人只強調(diào)主要考點。孩子需要學(xué)習(xí)的都是構(gòu)成知識模塊的知識點。同步類型只能選擇講解書籍。

2、同步練習(xí)冊：鞏固教材知識點，學(xué)習(xí)基本題型。這是掌握基本題的關(guān)鍵。

使用場景：預(yù)習(xí)后可以做題，了解知識點；課后可以做鞏固課老師教的題型；暑假期間，可以用一本簡單的書，一本較難的書，有節(jié)奏地增加題目的難度。畢竟，沒有暑假，老師在指導(dǎo)的時候，應(yīng)該考慮一些對于孩子來說太難使用的問題。

市面上書籍：《五年中考三年模擬同步練習(xí)冊》、《必刷題》、《萬唯同步基礎(chǔ)題》、《實驗班》、《典中點》等。從難度上來說，《五三》這個不算太難的可以作為基礎(chǔ)。其余品牌難度稍大一些。家長可以選擇其中一款一起使用。作業(yè)本是家長最容易挑選的東西。只要鞏固一下基礎(chǔ)題，再加一點改進就可以了。不要做太多改變。即使你讀了一萬本練習(xí)冊而不做綜合題，你仍然無法提高分?jǐn)?shù)。

3、同步單元試卷，練習(xí)綜合題，總結(jié)單元知識點，查漏補缺，構(gòu)建完整的知識體系。試卷能夠客觀地反映孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。這是孩子突破的關(guān)鍵。初中數(shù)學(xué)個別知識點的取出是比較容易的。很多孩子作業(yè)可以做，但是考試做不了綜合題，也就是多個知識點的題。初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)一個很重要的區(qū)別就是知識點之間的聯(lián)系越來越多。所以，要想掌握綜合題，就得做單元卷和期中、期末質(zhì)檢卷。

使用場景：新課程學(xué)習(xí)過程中、每周單元維度測試、期中、期末考試前復(fù)習(xí)。

市面上書籍：《大小卷》《五年中考三年模擬初中試卷》《實驗班提優(yōu)大試卷》暑假期間選一套就可以了。從難度上來說，《五年中考三年模擬》是最基本、最友好的。建議普通生和尖子生選擇難度稍大的《大小卷》或者《實驗班提優(yōu)大試卷》。

4.專項能力提升指導(dǎo)書：提高做期末題的能力。只有最后題得分多了，才能拉開差距。

使用場景：在檢查、填空單元內(nèi)容并整理、歸納總結(jié)試卷中的錯題后，即基礎(chǔ)題和中級題基本沒問題的時候，就可以練習(xí)高級題了。高原訓(xùn)練依然選擇與教材同步。高一點的題難度還是有的，肯定會慢一些，但是沒必要刻苦學(xué)習(xí)。靈活運用答題本，整理總結(jié)也是一樣。

市場上的書籍：《萬唯尖子生》或《黃東坡數(shù)學(xué)培優(yōu)新方法》或其他之一即可?！都庾由窂碾y度上來說更加人性化。暫時不用考慮奧數(shù)。中考不設(shè)奧數(shù)競賽題。當(dāng)然，如果你有足夠的精力，其他科目你想練多久都可以。如果是暑假預(yù)習(xí)，培優(yōu)也可以在開學(xué)時進行，家長可以根據(jù)孩子的情況和時間靈活安排。

5、錯題本：孩子提高成績的關(guān)鍵點。如果他們不能解決錯誤的問題，就不可能提高他們的分?jǐn)?shù)。每解決一個錯誤的問題，孩子就會向前邁出一步。

使用場景：考試過程中遇到的所有錯題。

總結(jié)錯誤問題：根據(jù)答案自行糾正。改正后，重新串起題干、解題思路、標(biāo)準(zhǔn)答案。你可以知道哪些考點你可以找到關(guān)鍵解題信息你可以運用學(xué)到的解題思路你可以標(biāo)準(zhǔn)化答題，步驟不失分

二、糾正錯題鞏固：記錄錯題登記日期，2-3天后重試。你可以每周再復(fù)習(xí)一次錯誤的問題。期中、期末考試前集中精力做錯題，你的成績會提高得很快。

利用不同輔導(dǎo)書籍的差異，我們可以幫助孩子養(yǎng)成獨立的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，家長在選擇之前應(yīng)該做好功課，從品牌定位、難度、不同類型等方面進行綜合分析，選擇適合我們孩子自身情況的。根據(jù)孩子目前的情況，匹配合適的難度，一步步引導(dǎo)孩子提高解決難題的能力，成績自然而然就會提高。

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