開展課外活動(dòng)要求，開展課外活動(dòng)要求有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于開展課外活動(dòng)要求的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹開展課外活動(dòng)要求的解答，讓我們一起看看吧。

制定課外活動(dòng)計(jì)劃的要求？

（1）要有明確的目的性、計(jì)劃性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要充分認(rèn)識到課外活動(dòng)在實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育目的中的重要作用，明確每一項(xiàng)具體活動(dòng)的具體教育目標(biāo)；學(xué)校要把課外活動(dòng)的安排和組列入學(xué)校工作計(jì)劃，定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定設(shè)備、定經(jīng)費(fèi)、定指導(dǎo)力量。

（2）要考慮學(xué)生的興趣愛好和特長，符合學(xué)生的年齡特征。課外活動(dòng)應(yīng)開展得生動(dòng)活潑、富有趣味，以吸引學(xué)生自覺自愿地參加到各項(xiàng)活動(dòng)中去。這就要求學(xué)校組織的課外活動(dòng)，要充分考慮到參加活動(dòng)學(xué)生的興趣愛好和特長，符合他們的年齡特征。

多參加課外活動(dòng)的好處？

（1）首先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社會化。課外活動(dòng)由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合，充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性。在活動(dòng)過程中，學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮，才能得到了施展，學(xué)生的獨(dú)立性、責(zé)任心、參與意識等也進(jìn)一步發(fā)展。

（2）其次，促使學(xué)生在社會化過程中個(gè)性化。沒有個(gè)性化，所謂個(gè)性的社會化就失去了現(xiàn)實(shí)意義，甚至是不可能的。社會要求各種各樣的人才為他服務(wù)，在這一點(diǎn)上，個(gè)體的社會化與個(gè)性化是一致的，課外活動(dòng)恰好能夠在促進(jìn)個(gè)體社會化的過程最大限度的滿足個(gè)體在個(gè)性化方面的需要。

（3）第三，課外活動(dòng)給學(xué)習(xí)生活增添了樂趣。一般來說，課外活動(dòng)是學(xué)生自愿參加的，他們沒有多少心理負(fù)擔(dān)，有的只是探索的愉悅；另外，相對于課內(nèi)學(xué)習(xí)，課外活動(dòng)內(nèi)容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動(dòng)也能幫助學(xué)生學(xué)會利用閑暇，培養(yǎng)健康的興趣愛好，豐富其精神生活。

（4）第四，課外活動(dòng)在發(fā)揮學(xué)生特長發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動(dòng)中，通過有計(jì)劃的豐富多采的活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長的領(lǐng)域，尤其對一些差生來說。

（5）第五，在提高層次的課外活動(dòng)中，一部分學(xué)生可以脫穎而出。國內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷：學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而專業(yè)方面的成就，往往是與他們在青少年時(shí)代的課外興趣和活動(dòng)相聯(lián)系的。

語文教師如何指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動(dòng)？

第一、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展語文活動(dòng)：

1、語文工具性基礎(chǔ)性特點(diǎn)，開展字詞識記、識讀比賽，開展書寫比賽，也可成語接龍、成語理解，講成語故事等等。

2、開展語文社會實(shí)踐活動(dòng)。比如，店鋪?zhàn)衷~、成語亂用，故意錯(cuò)用引起廣告效應(yīng)作用的調(diào)查、分析，寫調(diào)查報(bào)告。

3、積累性比賽。古詩背誦、鑒賞大賽。古文背誦理解大賽。

4、語言表達(dá)能力素養(yǎng)活動(dòng)。比如詩朗誦比賽，作文競賽等。

指導(dǎo)重在先明確要求，范圍；然后講活動(dòng)方法；讓學(xué)生在積累増長知識，在活動(dòng)中激發(fā)興趣，培養(yǎng)語文能力。

第二、激發(fā)語文學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng)：

1、猜謎語比賽。

2、講成語中的寓言故事。

3、對對聯(lián)競賽。

4、書法大賽。

5、作文大賽。

可以結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，知識積累情況，語文能力，教學(xué)實(shí)際開展活動(dòng)。指導(dǎo)重在引導(dǎo)，激發(fā)興趣，全員參與，在活動(dòng)中提升語文素養(yǎng)。

第三、綜合性語文實(shí)踐活動(dòng)：

1、對某位作家作品的調(diào)查、研究、分析，完成調(diào)查報(bào)告；

2、某一語文現(xiàn)象事件的調(diào)查研究，比如，四川方言的發(fā)展歷史文化等等的調(diào)查研究。

3、綜合性語文比賽：辯論賽，演講比賽等。

除了教師專題指導(dǎo)，還需學(xué)生語文動(dòng)手動(dòng)腦能力強(qiáng)，小組合作方式調(diào)查比較全面；第三點(diǎn)適合年級以班為單位進(jìn)行比賽。重在參與。

第四、語文素養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)：

1、知識素養(yǎng)的活動(dòng)， 相關(guān)知識性比賽，作家作品的了解積解，語文知識點(diǎn)的比賽。

2、思維素養(yǎng)的比賽：閱讀大賽，其他形式的思維比賽，比如現(xiàn)場搶答。

3、綜合語文能力的比賽：比如競選演講，應(yīng)聘演說，主持活動(dòng)比賽等等。

活動(dòng)開展知識性能力性強(qiáng)，結(jié)合學(xué)生年級特點(diǎn)，知識儲備，能力情況開展。需要老師專題教學(xué)或引導(dǎo)，培訓(xùn)。

到此，以上就是小編對于開展課外活動(dòng)要求的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于開展課外活動(dòng)要求的3點(diǎn)解答對大家有用。