農(nóng)科專業(yè)報考指南第二期!有你心水的專業(yè)嗎(農(nóng)科類專業(yè))
上次的申請指南大家都看完了嗎?
有你喜歡的專業(yè)嗎?
如果您還沒有看到,請點擊下面了解更多信息。
轉(zhuǎn)發(fā)給高考學子!請保留本農(nóng)學申請指南
什么?太少又不夠?
所以你不打算給農(nóng)業(yè)先生點贊嗎?
農(nóng)先生:即使沒有機會,農(nóng)先生也要創(chuàng)造機會!
這不是第二期申請指南嗎~
讓我們以熱烈的掌聲歡迎“種子選手”!
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)
你有成為英雄拯救世界的夢想嗎?
如果有,
那你一定會喜歡這個專業(yè)的!
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)主要培養(yǎng)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護領(lǐng)域的專門人才。要求學生系統(tǒng)掌握農(nóng)業(yè)資源環(huán)境規(guī)劃與管理、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、特色生物質(zhì)資源深度開發(fā)利用的基本理論。和基本技能,具有環(huán)境質(zhì)量評價和環(huán)境監(jiān)測的高級技能,掌握農(nóng)業(yè)環(huán)境污染控制和生態(tài)修復的技術(shù)方法。
本專業(yè)學生畢業(yè)后主要從事農(nóng)業(yè)、新能源、房地產(chǎn)等行業(yè)。能從事農(nóng)業(yè)資源管理與利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)等方面的教學、科研和管理工作。
從事生態(tài)環(huán)境保護相關(guān)工作,
你不就是為了拯救世界嗎?
如果您想為環(huán)境保護做出貢獻,
或者致力于綠色發(fā)展的同學
不要錯過這個專業(yè)!
體貼的農(nóng)業(yè)君在這里帶來了教育部公布的2017年第四輪全國農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學科評估結(jié)果,對這個專業(yè)感興趣的同學快來看看哪些學校更好吧!
食品質(zhì)量與安全專業(yè)
高考結(jié)束了,
以前沒追過的電視劇和綜藝
一切準備就緒,就可以刷了!
不知道同學們有沒有追前段時間熱播的韓劇《TheKing:永遠的君主》。劇中,穿越的皇帝必須讓專家檢查食物是否有毒,然后才能食用。
??!這……他身邊肯定有很多食品質(zhì)量安全專業(yè)人士!
本專業(yè)培養(yǎng)掌握食品生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、食品安全檢測與控制、食品安全標準與法規(guī)等基礎(chǔ)知識,具有食品質(zhì)量安全管理、檢驗能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。管理、食品安全評價等。
本專業(yè)主要就業(yè)方向為食品生產(chǎn)企業(yè)、食品流通企業(yè)、第三方檢測機構(gòu)、食品質(zhì)量安全監(jiān)管部門等事業(yè)單位及相關(guān)行業(yè)。在食品安全分析與檢驗、農(nóng)產(chǎn)品與食品質(zhì)量管理等技術(shù)領(lǐng)域從事食品質(zhì)量檢測、食品質(zhì)量安全監(jiān)督、食品安全管理與認證等工作。
目前,教育部門已公布食品科學與工程學科學校排名。食品質(zhì)量與安全是食品科學與工程的下屬專業(yè)。以下是2017年第四輪國家學科評估結(jié)果公布的食品科學與工程學科高校,排名可以參考一下~
植物保護專業(yè)
今年參加高考的學生大部分都是2000年出生的吧?
想想看,即使你沒玩過
你應(yīng)該也聽說過植物大戰(zhàn)僵尸這個游戲吧?
在游戲中,植物拼命保護它們的主人
這個專業(yè)正好相反;
盡最大努力保護植物的是我們?nèi)祟悀
植物保護專業(yè)是以植物學、動物學、微生物學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、信息科學為基礎(chǔ)的學科。研究有害生物的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,提出綜合治理技術(shù)。主要培養(yǎng)植物保護及相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論和知識?;炯寄埽瑥氖轮脖<夹g(shù)研究、農(nóng)產(chǎn)品有機安全生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用與推廣、農(nóng)用化學品研發(fā)與營銷、進出口植物安全生產(chǎn)監(jiān)測及植物產(chǎn)品檢疫檢驗、植物病蟲害疫情監(jiān)測與防治、現(xiàn)代植物從事保護和植物檢疫技術(shù)研究的綜合性、應(yīng)用性專業(yè)人才。
要求學生掌握農(nóng)業(yè)科學、植物保護等方面的基礎(chǔ)知識、基本理論和技能,具有病、蟲、草及其他有害生物識別、監(jiān)測、預防和可持續(xù)控制的知識和能力。
植物保護專業(yè)的學生畢業(yè)后主要從事醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、石油等行業(yè)??蓮氖轮参锉Wo、農(nóng)產(chǎn)品安全及檢驗、農(nóng)藥殘留安全及無公害農(nóng)產(chǎn)品檢驗、農(nóng)藥加工及經(jīng)營管理等工作。
以下是教育部公布的2017年第四輪植保學科評估結(jié)果,一起來看看吧!
植物科學與技術(shù)專業(yè)
出現(xiàn)了!
傳說中的“學成回家種田”專業(yè)!
認真地說,植物科學與技術(shù)專業(yè)實際上培養(yǎng)的是人文底蘊深厚、生態(tài)環(huán)境保護意識強烈、生物科學基礎(chǔ)知識扎實,掌握植物生產(chǎn)、植物育種、植物保護、植物開發(fā)、具有較強的調(diào)查研究與決策、實驗設(shè)計、組織管理以及熟練運用現(xiàn)代生物技術(shù)和信息技術(shù)獲取知識和創(chuàng)新能力的方法和技能、技術(shù)人才。
本專業(yè)學生畢業(yè)后主要從事醫(yī)藥、新能源、教育等行業(yè)??梢栽诟叩仍盒;蚩蒲袉挝粡氖罗r(nóng)業(yè)科學研究、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、管理和技術(shù)咨詢服務(wù)以及教學和科研工作。
聽起來很酷!
喜歡研究植物的朋友不妨考慮一下?
目前,教育部門尚未發(fā)布植物科學與技術(shù)專業(yè)大學的權(quán)威排名。但植物科學與技術(shù)專業(yè)融合了農(nóng)學、園藝、植物保護三個傳統(tǒng)學科的內(nèi)容。植物保護領(lǐng)域大學排名早前已發(fā)布。農(nóng)業(yè)君又找到了園藝學科的排名,同學們可以綜合參考一下~
注意
還是那句話,如果你想讀農(nóng)業(yè)專業(yè),但又不想去省外大學,記得考慮省內(nèi)相關(guān)大學!歡迎大家推薦學校和專業(yè)~
本期應(yīng)用指南就到此為止。
下一期農(nóng)業(yè)將繼續(xù)介紹
水生動植物保護專業(yè)
海洋漁業(yè)科學與技術(shù)專業(yè)
畜牧工程技術(shù)專業(yè)
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理專業(yè)
下次見!
部分資料整理自唯言教育、華南農(nóng)業(yè)大學門戶網(wǎng)站、大學生必備網(wǎng)站等。
策劃:付慧英
實習編輯:楊宜軍
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