學(xué)校課外活動活動美篇 學(xué)校課外活動活動美篇文案
大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)校課外活動活動美篇的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹學(xué)校課外活動活動美篇的解答，讓我們一起看看吧。
網(wǎng)課算“課”嗎？
網(wǎng)課算課嗎？我認為網(wǎng)課必須算課呀！
具體有以下幾點說明：
1.網(wǎng)課也是和學(xué)校里的課基本一樣，老師授課，學(xué)生學(xué)習(xí)，老師也精心備課，設(shè)計教學(xué)步驟，課上也有課件，教學(xué)突破了重難點，達到了教學(xué)目標，完成了教學(xué)任務(wù)。這怎么能不算課呢？
2.網(wǎng)課和學(xué)校里的課只是形式不同而已，教師和學(xué)生雖不是像課堂那么近距離，但是師生還是可面對面交流，只不過是由家長充當(dāng)教師維持學(xué)生學(xué)習(xí)紀律。我想在這個防疫的特殊時期家長應(yīng)該是能擔(dān)負起這個責(zé)任的呀，況且每個家長都有管理自己的孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任和義務(wù)呀！部分學(xué)生的學(xué)習(xí)效果可能沒有學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)效果好，但造成這結(jié)果的原因并不在于教師呀！教師辛苦上的課怎么能不算課呢？
3.教師默默地盡心盡力上著網(wǎng)課，同時也像在學(xué)校工作一樣，按時批改學(xué)生上傳的課后作業(yè)，積極對有學(xué)習(xí)內(nèi)容疑惑的學(xué)生單獨視頻輔導(dǎo)。網(wǎng)課怎么能不算課呢？
“停學(xué)不停課”，教師每天都在為網(wǎng)課默默工作著，所以我認為網(wǎng)課必須算課。大家認為呢？
你好，我是隨遇而安生活的你，很高興能來回答您這個問題。
網(wǎng)課算課嗎？這個不用思考，每個人都會脫口而出，當(dāng)然算課，不僅算課，而且還是正常的教學(xué)進度，也是按照教學(xué)大綱和教學(xué)計劃進行的授課。
受此次疫情影響，學(xué)生遲遲不能入學(xué)，為了不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)，尤其是畢業(yè)班的學(xué)生，國家不得不選擇了讓全國老師通過網(wǎng)上授課的方式，進行在線教學(xué)，只是教學(xué)方式不再是傳統(tǒng)的教學(xué)模式，而是采用網(wǎng)上授課而已。
1、真人授課
雖然是網(wǎng)上教學(xué)，所有課程都是真人授課的，是全國所有一線老師，對自己班級的學(xué)生進行在線授課，不是你之前在網(wǎng)上看到的錄播課程，都是在線直播，老師們親力親為，把老師從教室搬到了網(wǎng)絡(luò)上而已。
2、老師備課
有人可能會說，網(wǎng)絡(luò)授課，是不是就不用備課了，直接上課就可了呢？很顯然答案是否定的，雖然是網(wǎng)絡(luò)授課，老師每天還是要精心準備當(dāng)天課程的，老師不僅要備課，還要精心研究怎么樣才能把準備的課程在網(wǎng)絡(luò)上展示出來，更好的吸引學(xué)生，讓學(xué)生接受。難道就因為換了一種上課方式就不叫課了嗎，難道你搬家了之后，你就不是你了嗎？
3、作業(yè)批改
網(wǎng)絡(luò)授課和線下授課一樣，下課老師會留課后作業(yè)，學(xué)生正常完成作業(yè)，提交作業(yè)之后，老師是正常批改作業(yè)的，只是把之前的紙質(zhì)作業(yè)變成現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，學(xué)生提交的作業(yè)，依然是學(xué)生自己完成的，不是別人代勞的，在作業(yè)上老師和學(xué)生依然保持著互動關(guān)系，不交作業(yè)老師一樣會催促，會批評。這和平時課上課下有區(qū)別嗎，唯一的區(qū)別就是師生不是面對面。
4、國家認可
一場突如其來的災(zāi)難，讓大部分人無法正常出行，又時至開學(xué)之際，為了能讓學(xué)生正常學(xué)習(xí)，不荒廢學(xué)業(yè)，不得已開啟了網(wǎng)絡(luò)授課模式。網(wǎng)上授課是經(jīng)過國家許可和認同的，你說連國家都點頭認可的東西，你說算不算課？
5、全員參與
網(wǎng)絡(luò)授課，是班級每一個學(xué)生都參與其中的，除非有一些學(xué)生因為條件有限，不能參與網(wǎng)上上課，但是也能算得上全員參與的，在平時上課的時候，難免也會有同學(xué)，會由于這樣或那樣的原因請假不上課的情況，這個也算正常的。學(xué)生老師都參與其中的授課，你說不算課，算什么，難道是全員在線娛樂嗎？
總之，怎么樣才算上課，不是以上課形式來判斷的，上課形式不能僅局限于傳統(tǒng)模式的上課方式，隨著時代的發(fā)展，上課方式，會越來越多樣化。
這就是我的回答，希望可以幫您解惑。
我認為網(wǎng)課絕對算“課”，雖然網(wǎng)課的教學(xué)效果沒有課堂教學(xué)效果好，但是基本上具備了課的所有要素。
因此在短期不具備開學(xué)條件的前提下，北京才宣布4月13號網(wǎng)上統(tǒng)一開學(xué)的通知。
網(wǎng)課講授的內(nèi)容、授課時間、授課計劃和課堂教學(xué)基本一致。
很多學(xué)校從寒假之后都開始了網(wǎng)課，因此說今年有了超長的寒假，這句話并不確切。上網(wǎng)課其實并不清閑，因為網(wǎng)課的內(nèi)容安排和教學(xué)計劃完全是按照實際的課堂教學(xué)來進行的。
例如我是初三的語文，上網(wǎng)課之后，基本上按照一輪復(fù)習(xí)的計劃，帶著學(xué)生從七上到九下，把所有的知識點進行了地毯式的復(fù)習(xí)和鞏固，為了上好網(wǎng)課，我準備了充分的課件和習(xí)題。
學(xué)生們聽網(wǎng)課，也需要記筆記，需要和老師互動，課下需要完成老師布置的作業(yè)，會有相應(yīng)的糾錯。不能按照要求完成聽課和課下作業(yè)，老師也會施加相應(yīng)的壓力。因此上網(wǎng)課，無論從教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)進度，教學(xué)計劃，以及師生在精力體力上的付出，一點不比在課堂教學(xué)上少。
老師們也會集體同頭備課，也會安排網(wǎng)絡(luò)考試。
即使是上網(wǎng)課，很多地區(qū)教育主管部門是明確要求老師們集體備課，要有統(tǒng)一的教學(xué)計劃和教學(xué)進度。同時老師們也會組織同步的網(wǎng)絡(luò)考試，對考試的內(nèi)容進行檢測和講解。
因此說網(wǎng)課也算課，那么有很多地區(qū)提出的周六和暑假補課，我認為是沒有安排網(wǎng)課的地區(qū)，或者是沒有安排直播課而進行錄播課的地區(qū)。
還有一種可能，因為網(wǎng)課的效果不如實際課堂教學(xué)效果好，造成了很多學(xué)生聽講中的“夾生飯”，需要拿出一些課時來進行重溫和鞏固。其實這樣不需要太多的課時，因此也沒有必要所有的年級，所有的地區(qū)都進行周末和暑假的補課。當(dāng)然是否涉及違規(guī)，還要看當(dāng)?shù)刂鞴芙逃块T的要求和規(guī)定。
如果是按照當(dāng)?shù)刂鞴芙逃块T的安排補課的，肯定不算違規(guī)。如果是學(xué)校自行安排的補課任務(wù)，那就可能涉嫌違規(guī)了。
總結(jié)：網(wǎng)課肯定是算課的，老師們做了精心的準備和講解，大多數(shù)學(xué)生能夠按照老師的安排按部就班地學(xué)習(xí)。這和實際的課堂教學(xué)區(qū)別不大，雖然教學(xué)的效果稍微差一些。因此真的沒有必要利用周末和暑假進行大規(guī)模的長時間的補課。
到此，以上就是小編對于學(xué)校課外活動活動美篇的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)校課外活動活動美篇的1點解答對大家有用。