初中考不上高中的(初中考不上高中有哪些出路)
原標(biāo)題：如果初中考不上高中，是讀“3+2”職業(yè)高中好還是技工學(xué)校好？職業(yè)高中的路會更寬
介紹：
據(jù)教育部官網(wǎng)《關(guān)于做好2021年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》明確表示，高中教育中“職業(yè)教育”的比例大致相當(dāng)，現(xiàn)在各省份中考入學(xué)率已超過90%，但家長們?nèi)匀粨?dān)心孩子的未來。
初中升學(xué)率高達(dá)90%以上，但家長們?nèi)詾楹⒆訐?dān)心。這是因?yàn)椋?0%的中考錄取率包括普通高中、職業(yè)高中、技工學(xué)校。初中畢業(yè)生真正能考上高中的只有50%。初三的學(xué)生約有一半無法升入高中。
但由于九年義務(wù)教育的實(shí)施，留級制度被廢除。學(xué)生只能選擇上職業(yè)高中、去技校學(xué)習(xí)一技之長、或者退學(xué)外出打工。初中生年齡小，只有15歲左右，這讓家長更加擔(dān)心。擔(dān)心。
如果初中考不過高中，是讀“3+2”職業(yè)高中好還是去技校學(xué)技術(shù)好？
一半的初中生上不了高中，只能上職業(yè)高中或技工學(xué)校或輟學(xué)外出打工，這是“公認(rèn)”的事實(shí)。面對孩子不理想的考試成績，家長們束手無策，無可奈何。
眼看著中考在即，最近不少家長都來找老師說：“自家孩子初三成績很不理想，不會考上高中?！?，孩子比較小，才15歲，不希望孩子太早進(jìn)入社會，請問老師，是不是讓孩子去“3+2”職高比較好？還是去技校學(xué)習(xí)一門技能？”
100%的家長都希望自己的孩子將來考上高中、讀本科、找到一份滿意的工作。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。一半的初中生無法進(jìn)入高中。然而，家長們對于“3+2”職業(yè)高中或技工學(xué)校卻不太了解。那么，當(dāng)面對孩子無法進(jìn)入高中的情況時，孩子是選擇去“3+2”職業(yè)高中學(xué)習(xí)，還是選擇去實(shí)力雄厚的技工學(xué)校學(xué)習(xí)一門技能更好呢？
高中老師可以負(fù)責(zé)任地告訴大家：“如果你的孩子選擇去高職院校讀書，他們的機(jī)會就會更多，路就會更寬?！?/p>
職業(yè)高中“3+2”和技工學(xué)校是兩種不同類型的院校。
想要知道孩子是讀職高“3+2”好還是讀技工學(xué)校好，就需要了解職高和技工學(xué)校的基本概念以及人才培養(yǎng)方向。
技工學(xué)校是技工學(xué)校的簡稱，隸屬人力資源和社會保障局主管?？傮w招生對象以初中畢業(yè)生為主，其次是高中畢業(yè)生。他們通常學(xué)習(xí)兩年，重點(diǎn)培養(yǎng)技術(shù)人才，例如汽車維修人才、挖掘機(jī)人才。人才、電氣電工人才、攝影人才、廚師人才等
說實(shí)話，現(xiàn)在高中畢業(yè)生去技校學(xué)習(xí)的人很少，主要是初中畢業(yè)生。技工學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、管理體制等都比職業(yè)高中差。而且，初中生因?yàn)槟挲g小，喜歡炫耀自己的實(shí)力，喜歡打架。孩子經(jīng)常會受到環(huán)境的影響，養(yǎng)成不良習(xí)慣，比如抽煙、喝酒、打架、玩游戲等。
“3+2”職業(yè)院校是適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展、普及高中教育而實(shí)施的新型人才培養(yǎng)模式?！?+2”是指學(xué)生就讀中專三年，按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。農(nóng)村孩子將享受一定的優(yōu)惠政策，可能免收學(xué)費(fèi)。中專畢業(yè)后，需進(jìn)行統(tǒng)一考試?？荚嚭细竦膶W(xué)生可進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)，并按大學(xué)學(xué)費(fèi)繳納。畢業(yè)兩年后，直接頒發(fā)大學(xué)畢業(yè)證書。如果考試不及格，他們將獲得中學(xué)文憑。大學(xué)文憑，無論是中專文憑還是專科文憑，都是教育部認(rèn)可的學(xué)歷文憑。家長和考生應(yīng)該意識到這一點(diǎn)。
與技工學(xué)校相比，“3+2”職業(yè)院校招收的專業(yè)較多，有電子、機(jī)械電子、市場營銷、師資培訓(xùn)、金融、醫(yī)學(xué)、管理等專業(yè)，學(xué)校管理也更為嚴(yán)格。氛圍更好了，師資力量也更強(qiáng)了。
而且，15、16歲的初中畢業(yè)生進(jìn)入“3+2”職業(yè)院校時，在年齡和心理上都會有一個良好的過渡期。首先，中專的文化課程與高中的文化課程沒有太大區(qū)別。讓學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓他們不會感受到進(jìn)入社會的心理壓力；其次，經(jīng)過三年中專、兩年大專、五年大專，學(xué)生會變得更加成熟。專科畢業(yè)后，學(xué)生們都在20歲左右，成熟了。學(xué)位肯定比讀了兩年技校的孩子要高很多，這對于孩子的身心健康發(fā)展會有很大的好處。
因此，如果我們的孩子無法進(jìn)入高中，我們不要急于送孩子去技工學(xué)?；颉?+2”職業(yè)院校。相反，我們應(yīng)該對這兩類學(xué)校進(jìn)行比較，看看哪一種更有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長。
選擇“3+2”高職院校的路會更寬
為什么說初中畢業(yè)生如果選擇就讀“3+2”高職院校，未來的“路”會更寬呢？花小梅首先講了一個關(guān)于她的故事。
華小梅有一個表弟，初中學(xué)習(xí)不好，中考成績還不到400分。無奈之下，她選擇了“3+2”高職院校學(xué)前教育專業(yè)。沒想到，到了職業(yè)高中，表弟突然“開悟”了，變得很有愛心。經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)，我獲得了大學(xué)文憑。然而，表弟并沒有放棄提高學(xué)歷的機(jī)會。她通過“專升本”項(xiàng)目考入本科大學(xué)，并順利取得本科畢業(yè)證書。在學(xué)習(xí)期間，她拿了很多證書并畢業(yè)了。后來，他直接通過了“教師招聘”考試，考入了一所重點(diǎn)中學(xué)。他的工作組織得井井有條，令人羨慕。
表弟的求學(xué)經(jīng)歷堪稱“學(xué)渣逆襲”，充分說明選擇“3+2”職業(yè)院校會有更多機(jī)會，主要體現(xiàn)兩點(diǎn)。
第一：五年可以讓人成長得更好
讓孩子選擇技校學(xué)習(xí)一門技能，看似“技術(shù)在手，天下是我的”，但畢業(yè)兩年后，很多孩子已經(jīng)17歲左右了，社會認(rèn)知和心理成熟度并不高。足夠他們走路了。江湖，這樣會增加孩子的壓力，也會讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣，很容易讓孩子誤入歧途。
進(jìn)入“3+2”職業(yè)高中，五年可以讓一個人成長得更好、變得更成熟，而有些孩子本來就是“大器晚成”。他們初中不會學(xué)習(xí)，但已經(jīng)畢業(yè)了。到了職業(yè)高中，有的孩子已經(jīng)懂事了，會努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)會給孩子更多的機(jī)會，所以給孩子一個良好的生活環(huán)境真的很重要。這看似一個簡單的過渡期，但卻可以影響孩子的一生。
第二：大專學(xué)歷更有優(yōu)勢
在“3+2”高職院校學(xué)習(xí)時，90%的學(xué)生將通過統(tǒng)一考試獲得大學(xué)文憑。對于大學(xué)文憑，大家不要小看。
我們可以用大專學(xué)歷“升學(xué)學(xué)士學(xué)位”來提高學(xué)歷，提高就業(yè)競爭力，也可以用大專學(xué)歷直接找工作。相對于技工學(xué)校的學(xué)生來說，有大專學(xué)歷會更容易找到工作，而有了大專文憑，我們就可以參加公務(wù)員考試，所以從“3+2”職業(yè)高中畢業(yè)后，就業(yè)選擇多了，孩子的路就會更寬。
如果是中考，初中考生確實(shí)上不了高中，老師們更傾向于建議孩子選擇讀“3+2”職業(yè)高中或者去讀高中比較好。去技校學(xué)習(xí)技能。畢竟就讀“3+2”職業(yè)高中會給孩子一個年齡和心理的過渡期，孩子的路會更寬，你覺得呢？歡迎大家留言交流。返回搜狐查看更多
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