青海省學霸(青海學霸放棄北大)

2011年，北京一所職業(yè)學校的院長接到了北京大學的電話。正當他抱怨著這么匆忙的電話時，電話那頭的人告訴他：

老伙計，你想要一個學生嗎？這個學生的名字叫周浩。他以660分考入北大，想轉學到職校。在反復確認周浩沒有心理問題后，老童同意了周浩的轉學申請。

他失去了“北大學生”的名聲，轉入北京工業(yè)技師學院。這種做法似乎挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)權威，立即在網(wǎng)上引發(fā)熱議。

批評和質疑的浪潮一浪高過一浪。如今，周浩從北大退學已經(jīng)過去了11年。他的生活怎么樣？面對巨大的升學壓力，職業(yè)學校的學生該怎么辦？

本期人物故事帶你走進北大叛逆之子周浩的叛逆人生！你支持周浩放棄北大去讀職校的決定嗎？歡迎您在評論區(qū)回復：我支持還是不明白，三個字，謝謝您的參與！

只能去清華北大，不然太糟蹋了

苦撐一年后，精疲力竭的他決定先休學

2008年，周浩以高考成績660分，成為青海省理科生前5名。這樣的成績令人羨慕。周浩的家人和親戚都沉浸在高考宴的喜慶氣氛中，但作為主角的周浩卻垂頭喪氣，看上去一點也不高興。

當朋友走過來和他閑聊了幾句后，他得知自己和父母對于填寫申請表存在意見分歧。周浩對力學感興趣，他的理想學校是北京航空航天大學。不過，他的父母認為，以這樣的成績，他只能去清華北大，否則就太浪費了。

最終，周浩做出妥協(xié)，考入了北京大學生命科學學院。顯然，這個專業(yè)并不能引起周浩的任何興趣。我在大學里很迷茫，多次被老師點名批評。

學習成績一向優(yōu)秀的周浩開始懷疑自己的學習能力。由于無法忍受屈辱，他開始逃課。大學一年級，我感興趣的課勉強能考到70、80分，不感興趣的課連及格都過不了。

在同學的建議下，周浩偶爾去旁聽其他學院的課程，但缺乏實踐總是讓他懷疑自己在大學所學的知識，也讓他對自己未來的方向更加迷茫。

經(jīng)過一年的努力，他精疲力盡，決定輟學。這一年里，周浩嘗試了各種挑戰(zhàn)。

各個專業(yè)都向周浩開放，只有他愿意學

退學的決定讓童爸童媽有些崩潰

他曾擔任過裝配線工人和電話接線員。周浩幾乎都嘗試過。最后，他發(fā)現(xiàn)一個他熟悉的名字叫：

周浩對數(shù)控機床的職校技術很感興趣。周浩心里還是希望自己能夠接觸到更多與機械相關的知識和理論。

我上網(wǎng)查了相關學校，發(fā)現(xiàn)北京有一所職業(yè)學校，其頂級專業(yè)是數(shù)控。這是北京工業(yè)技師學院，校長叫佟華強。

在正式轉會之前，周浩的父母幾乎歇斯底里，因為他們不得不看著自己的兒子毀掉自己的未來。盡管周浩耐心地向父母解釋，他決定轉學是因為他無法在北大學習生命科學。但一時間，退學轉學的決定還是讓佟父母崩潰了。

2011年，周浩背著北京大學的行李，來到北京工業(yè)技師學院開始學習數(shù)控技術。面對北大的轉學生，學校的老師和領導都特別高興。所有專業(yè)都對周浩開放。只有他愿意學習。

在這里，周浩不僅收獲了知識和技術，還收獲了大批粉絲。他們無法想象，一個北大的學生會褪去學業(yè)優(yōu)秀的光環(huán)，與他們成為同學、親密的朋友。

811名參賽選手中脫穎而出，拿到了冠軍

自己毫不后悔，很慶幸！

很多人質疑周浩的職校生活。那么，周浩在職校的表現(xiàn)如何呢？是否如網(wǎng)友所說，自毀前程？請點擊關注，精彩故事不會丟失！

事實上，周浩學習得很認真。為了趕上其他同學的學習進度，他每天花十幾個小時在實驗室研究機床，反復練習老師傳授的技術。

有一天，他在課堂上了解了“滾珠絲杠”機械傳動部件。晚上查資料的時候，發(fā)現(xiàn)還有“行星滾珠絲杠”技術。我立即趕到辦公室，帶著老師一起學習。

靠著這份努力和毅力，他很快就掌握了課程內容。他還利用自己的外語優(yōu)勢，查閱外文網(wǎng)站信息，自學了許多國外高精度數(shù)控技術。

這些學習經(jīng)歷與北大課堂完全不同。周浩強大的學習能力，加上他的動手能力，讓周浩很快就成為了職業(yè)學校的尖子生。

2014年，兩年一度的全國數(shù)控技能大賽如期舉行，周浩躍躍欲試。果然，在全國811選手中，周浩再次脫穎而出，奪得冠軍。

后來，24歲的周浩從北京工業(yè)大學畢業(yè)，留校當了一名教師。如今周浩再次轉型為一名職業(yè)規(guī)劃師，幫助許多因成績不達標而無法進入大學的學生實現(xiàn)了自己的價值。

關注職校學生群體

比一身的虛榮更重要

周浩本人也通過這個過程重新認識了自己。當記者對他的選擇表示擔憂時，他堅定地說：我不后悔，我很幸運！

隨著中考臨近，普職教育分流的話題再次成為中國家長熱議的話題。這是因為很多家長擔心孩子如果中考考不上，就會錯過高考，最終導致孩子因為“分流”而只能考上高考?？梢匀ヂ殬I(yè)學校。

作為一名尖子生，周浩從中學通過高考考入了北大。最終，他選擇從北大退學，然后進入職校學習技術?；蛟S在別人眼里，他就是一個自我毀滅者。

但對于周浩來說，適合自己的可能比別人給予的光環(huán)更重要，找到自己的價值可能比虛榮更重要。

ta:image/svg+xml;utf8，'data-size='正常'data-caption=''data-rawwidth='603'data-rawheight='401'class='origin_imagezh-lightbox-thumb懶惰'width='603'data-original=''data-actualsrc=''style='width:100%;邊距底部：20px;'至于普通職業(yè)學校的分流問題，國家也會更加關注職業(yè)學校的學生。今年，國家提出了幫助職業(yè)學校學生升入高等教育的相關政策。

周浩雖然從北大退學，但他一手讓更多人關注職校群體面臨的社會問題。他也在用自己的力量做出一些改變，值得認可！

ta:image/svg+xml;utf8，'data-size='正常'data-caption=''data-rawwidth='667'data-rawheight='500'class='origin_imagezh-lightbox-thumb懶惰'width='667'data-original=''data-actualsrc=''style='width:100%;邊距底部：20px;'好了，這就是本文的全部內容了。對于周浩的做法，你怎么看？歡迎您在文章下方留言討論。

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