育嬰員屬于緊缺工種嗎(育嬰師屬于緊缺工種嗎)

0-3歲是人一生中身體和大腦快速發(fā)育的時(shí)期。人生80%-90%的精細(xì)動(dòng)作都是在這三年里奠定的。父母或照顧者的教育理念和綜合素質(zhì)將直接影響嬰兒的身體健康、行為模式、智力發(fā)展、人格結(jié)構(gòu)和未來成就。系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的育兒培訓(xùn)是護(hù)理人員的必修課。

3-6歲進(jìn)入人生的不同階段。養(yǎng)育者需要與時(shí)俱進(jìn)，盡早或及時(shí)掌握孩子這一階段身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，專業(yè)陪伴孩子成長(zhǎng)。3-6歲的孩子可以參加系統(tǒng)的育兒學(xué)習(xí)作為看護(hù)者培訓(xùn)。

照顧孩子是必須的，但每個(gè)人都會(huì)有一天變老，老人也需要照顧。作為社會(huì)需求的新興職業(yè)，為老年人提供生活護(hù)理和護(hù)理服務(wù)，可以學(xué)習(xí)參加老年護(hù)理人員的培訓(xùn)。

社會(huì)緊缺崗位一線勞動(dòng)者參加緊缺目錄職業(yè)（崗位）培訓(xùn)并取得證書的，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)可比職業(yè)（目錄外崗位）提高30%。

1.培訓(xùn)對(duì)象

保姆培訓(xùn)目標(biāo)：

適用于所有0-3歲的護(hù)理人員、嬰幼兒護(hù)理行業(yè)、托育機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)、祖父母、準(zhǔn)備從事嬰幼兒護(hù)理行業(yè)的從業(yè)人員、嬰幼兒護(hù)理愛好者。

保育員培訓(xùn)目標(biāo)：

適用于所有3-6歲的看護(hù)人員、嬰幼兒護(hù)理行業(yè)、幼兒機(jī)構(gòu)、幼兒園、親子機(jī)構(gòu)、母嬰服務(wù)、嬰幼兒保健食品等行業(yè)從事嬰幼兒教育、早教咨詢、早教的從業(yè)人員教育管理等機(jī)構(gòu)、大學(xué)生和有志于從事該行業(yè)的人士、以及關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)。

老年護(hù)理員培訓(xùn)目標(biāo)：

適合60歲以上負(fù)責(zé)老年人日常護(hù)理、護(hù)理工作，有志于從事老年護(hù)理工作的服務(wù)人才。

2、培訓(xùn)及考試時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：即日起開始報(bào)名

開課時(shí)間：滾課

培訓(xùn)形式：網(wǎng)絡(luò)課程+面授，理論與實(shí)踐相結(jié)合

考試時(shí)間：（以鑒定中心通知為準(zhǔn)）

三、考證內(nèi)容

保姆認(rèn)證內(nèi)容：

1.哪些人應(yīng)該報(bào)名學(xué)習(xí)？

學(xué)前、幼兒教育、護(hù)理、護(hù)理等專業(yè)院校應(yīng)屆畢業(yè)生；

婦聯(lián)、計(jì)生委、婦幼保健院、幼兒園、親子幼兒園、托兒所工作人員；

從事或準(zhǔn)備從事嬰幼兒保育、家政服務(wù)等機(jī)構(gòu)的嬰幼兒保育、護(hù)理、教育工作的人員，如月子保姆等；

希望獲得嬰幼兒科學(xué)護(hù)理、護(hù)理、教育知識(shí)和技能的（準(zhǔn)）父母、（準(zhǔn)）祖父母等。

2.申請(qǐng)保姆有什么好處？

學(xué)習(xí)育兒技巧。在工作中學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，不僅可以掌握一項(xiàng)新技能，還可以為成為新父母的朋友或家人提供一些實(shí)用的建議和幫助；

廣闊的就業(yè)前景我國是一個(gè)人口大國，每年出生的嬰兒數(shù)量可想而知；

而且，如今大多數(shù)家長(zhǎng)都希望自己的孩子在嬰幼兒時(shí)期得到良好的照顧，但缺乏專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)時(shí)間，因此急需一批專業(yè)人士的幫助。

獲得補(bǔ)貼。取得中級(jí)職業(yè)技能等級(jí)證書后，根據(jù)現(xiàn)行技能提升補(bǔ)貼政策，符合一定條件的，可申請(qǐng)每人1560元的技能提升補(bǔ)貼。

3.保姆課程內(nèi)容

1、保姆的專業(yè)素質(zhì)

二、嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)

3、生活護(hù)理與習(xí)慣養(yǎng)成

4、嬰幼兒不同階段的營養(yǎng)喂養(yǎng)

5、日常保健與護(hù)理

6.意外傷害的預(yù)防和急救處理

7、早教及游戲訓(xùn)練

8.生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)和生長(zhǎng)檔案

9.入戶指導(dǎo)

保育員認(rèn)證內(nèi)容：

1.保育員的職業(yè)前景

我國幼兒園專業(yè)人才嚴(yán)重短缺。獲得保育員、幼兒園教師資格證書的學(xué)生享受國家技能人才補(bǔ)貼。他們就業(yè)率高、收入高，受到雇主和家庭的尊重。尤其是隨著二孩政策的實(shí)施，幼兒工作者的發(fā)展前景日益樂觀。

2、保育員資格證有什么用？

（一）幼兒機(jī)構(gòu)唯一就業(yè)證明。

（二）作為出國勞務(wù)人員技能等級(jí)公證的有效證明。

（三）沒有幼兒園教師資格證的幼兒園教師，可以用幼兒園驗(yàn)收合格證代替。

3.保育員課程內(nèi)容

1、保育員的專業(yè)素質(zhì)

2.3-6歲兒童身心發(fā)展規(guī)律

3、日常保健與護(hù)理

4.營養(yǎng)與健康

5、常見疾病的預(yù)防與護(hù)理

6、安全知識(shí)及相關(guān)環(huán)境

7、配合教育活動(dòng)

8.生活管理

九、培訓(xùn)指導(dǎo)

老年護(hù)理員認(rèn)證內(nèi)容：

1、老年護(hù)理員證有什么作用？

中國約有2.5億老年人，其中患有慢性病的老年人約1.5億，患有癡呆或殘疾的老年人約5000人。這些未來有可能進(jìn)入養(yǎng)老院或者已經(jīng)進(jìn)入養(yǎng)老院的，對(duì)于善用老人護(hù)理的需求也特別大。因此，養(yǎng)老市場(chǎng)缺口過大，社會(huì)和民間開始加大投入。比如養(yǎng)老護(hù)士的就業(yè)也很有前景。

2.為什么要參加老年護(hù)理員考試？

證書可以證明你在某一領(lǐng)域具有一定的資格和水平，是技術(shù)卓越的象征。

該證書可用于單位招聘，是入職、加薪的敲門磚。這也是用人單位評(píng)估其能力水平的憑證。

該證書可用于證明企業(yè)家具備創(chuàng)業(yè)能力，也是申請(qǐng)扶持項(xiàng)目不可或缺的文件。

3、老年護(hù)理員考試內(nèi)容是什么？

(一)老年人的生理、心理特征。

(2)老年人護(hù)理特點(diǎn)。

(3)老年人常見疾病。

(4)老年人的營養(yǎng)需求。

（五）老年護(hù)理人員專業(yè)作業(yè)指導(dǎo)書。

（六）老年人權(quán)益保障法相關(guān)知識(shí)。

（七）勞動(dòng)法相關(guān)知識(shí)。

（九）其他有關(guān)法律、法規(guī)。

通過培訓(xùn)，可以獲得相關(guān)證書

（中高級(jí)保姆、保育員、老人護(hù)理員）

四、申請(qǐng)條件及補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)

符合下列條件之一者，可申請(qǐng)五級(jí)/初級(jí)工：

（一）在本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)中積累的經(jīng)驗(yàn)【相關(guān)職業(yè)：工作1年以上（含1年）。

(2)本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)的學(xué)徒期滿。

符合下列條件之一者，可申請(qǐng)四級(jí)/中級(jí)工：

（一）取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級(jí)/初級(jí)工資格證書（技能等級(jí)證書）后，從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)累計(jì)工作滿2年（含2年）。

（二）從事本職業(yè)或者相關(guān)職業(yè)累計(jì)4年（含）以上。

（三）取得本專業(yè)技工學(xué)校畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的應(yīng)屆畢業(yè)生）；或取得以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的經(jīng)評(píng)估論證的本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的中等以上職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書（包括尚未取得畢業(yè)證書的應(yīng)屆畢業(yè)生）。

符合下列條件之一的，可以申請(qǐng)三級(jí)/高級(jí)工：

（一）取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)職業(yè)資格證書（技能等級(jí)證書）后，從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)累計(jì)工作滿4年（含）。

（二）取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)的四級(jí)/中級(jí)職業(yè)資格證書（技能等級(jí)證書），并具有高級(jí)技工學(xué)?；蚣紟煂W(xué)院畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的應(yīng)屆畢業(yè)生）；或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)職業(yè)資格證書（技能等級(jí)證書），以及經(jīng)評(píng)估論證的以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書（包括尚未獲得畢業(yè)證書的人）畢業(yè)生）。

（三）具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷，并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)職業(yè)資格證書（技能等級(jí)證書），并已從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)滿合計(jì)2年（含）以上。