拓寬素質(zhì)教育渠道 全面提升學生素養(yǎng)心得體會(拓寬素質(zhì)教育渠道 全面提升學生素養(yǎng)能力)
為培養(yǎng)學生的興趣愛好，滿足學生多樣化、個性化發(fā)展需求，提高綜合素質(zhì)，促進學生全面健康成長。我校積極踐行“快樂學習、快樂生活、健康成長、全面發(fā)展”的教育理念，努力營造團結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍，為學生搭建廣闊的展示平臺，提升學生的綜合素質(zhì)。個性和才華。經(jīng)過師生的共同努力，靜海四中的校風發(fā)生了明顯的變化。學生見到老師、客人主動打招呼，課后向老師請教問題已成為學生的習慣。2016年高考，他們八個單科第一名，六個單科第一名。獲得第二名的優(yōu)異成績。從全區(qū)普通高中墊底躍升為第一名。在學生素質(zhì)全面提高的同時，學校的社會聲譽顯著提高。
具體步驟如下：
一、領(lǐng)導重視、保證、營造氛圍。
1、學校領(lǐng)導高度重視學生素質(zhì)發(fā)展活動，成立了以分管德育的校長為組長的素質(zhì)發(fā)展教育領(lǐng)導小組。建立了以教務(wù)處、德育處、體質(zhì)藝術(shù)處、教學部為管理和指導的學校素質(zhì)發(fā)展教育管理制度并實施《學校素質(zhì)拓展教育發(fā)展規(guī)劃》，做到有計劃、有計劃學期初、學期中檢查、學期末總結(jié)，保證了學校素質(zhì)教育正常有序進行。
2、召開學校領(lǐng)導班子會議，傳達文件，落實責任，加強安全保衛(wèi)。
制定健全的安全管理制度，切實可行的安全措施，加強安全教育和管理；制定健全活動安全預案，確保課外活動順利進行。
3、通過宣傳窗口、班會等方式向?qū)W生宣傳素質(zhì)發(fā)展的重要性，召開家長會，讓家長了解素質(zhì)發(fā)展，營造良好的輿論氛圍，形成社會與家長密切配合的良好局面。
2、充分發(fā)揮德育主體作用，加強學生社會主義核心價值觀教育。
（一）充分發(fā)揮德育主渠道作用，加強學生思想教育。
1、利用國旗下演講，加強學生的愛國主義、集體主義教育。
積極落實教育局“知規(guī)、講規(guī)、守規(guī)”文件精神，開展“知規(guī)、講規(guī)、守規(guī)”主題征文活動學生，評選優(yōu)秀作品作為國旗下演講的內(nèi)容。他以橫幅講話為主陣地，號召同學們在生活中“知規(guī)矩、守規(guī)矩、守規(guī)矩”。做人要誠實，踏實做事，做懂規(guī)矩、守法、有禮貌、清正廉潔的中學生。學校各班級輪流參加國旗下演講，達到了宣傳教育的目的，培養(yǎng)了學生的愛國主義精神，提高了學生的生活質(zhì)量。
2、以多種形式開展感恩教育，讓學生懂得如何報答感恩之情。
感恩教育是品德教育的重要組成部分，也是我校的特色教育。學校利用櫥窗展示、黑板報、校園廣播、手抄報等形式開展感恩教育。在父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)、清明節(jié)，它號召學生給父母洗腳、做飯、分擔家務(wù)、拍照。制作一份手寫報紙并選擇優(yōu)秀作品在全校展示。讓學生感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩他人、感恩自然，培養(yǎng)學生的感恩意識。
3、充分發(fā)揮媒體宣傳作用，傳播正能量。
為弘揚校園文化，謳歌學校新人、新事、新風，體現(xiàn)校園蓬勃向上的新學風。學校開設(shè)了校園之聲廣播電臺，傳達上級文件精神，宣傳防疫知識，播報身邊的好人好事，傳授成功經(jīng)驗。校園廣播站的建立，極大地豐富了學生的課外生活，發(fā)揮了學生的特長，鍛煉了學生的聽、說、讀、寫能力，陶冶了學生的情操，開闊了學生的視野。
4、組織社會實踐活動，增強實踐能力。
組織學生參加農(nóng)業(yè)訓練和軍事訓練，讓學生感受家鄉(xiāng)美麗的風景，感受到學習科學文化知識的重要性，體味光榮勞動的美好情操。接受熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學生的獨立合作能力。
（二）充分發(fā)揮團委對青少年的思想引領(lǐng)作用，切實增強學生的愛國主義意識和責任意識。
1、積極開展志愿服務(wù)活動，增強學生奉獻意識。
充分發(fā)揮團委的輻射作用，廣泛聯(lián)系社會力量，為學校經(jīng)濟困難學生捐款捐物，解決他們的生活困難。不要讓學生因為生活困難而輟學。我校教師張紅星長期為我校三名困難學生提供經(jīng)濟資助。定期組織青年會員參加青年志愿者活動。每逢雷鋒紀念日和節(jié)假日，組織團員青年深入社區(qū)清理垃圾、清潔街道。讓學生了解雷鋒精神、弘揚雷鋒精神、傳承文明。
2、舉辦十八歲成人禮，強化成人意識，增強使命感。
貫徹落實中共中央《愛國主義教育實施綱要》號文件，引導中學生積極面向新世紀，增強愛國主義精神，增強公民意識和社會責任感。學校團委每年都會組織全體高中生參加以“成年、責任、感恩、奉獻”為主題的18歲成人禮。學校中層以上干部到場，并邀請部分學生家長參加?；顒又荚诩ぐl(fā)學生的愛國主義精神、責任意識、成人意識，激勵他們成為有理想、勇于擔當、勤奮學習、艱苦奮斗、道德高尚的一代人。家長們對此次活動反響良好。
3、抓好黨建和隊伍建設(shè)，認真辦好青少年黨校。
每學期開展兩次青年黨?；顒印｜h?；顒拥某蓡T都是各班的優(yōu)秀學生代表。學習內(nèi)容為中國共產(chǎn)黨《黨章》、黨的知識、黨的歷史和科學發(fā)展觀、社會主義核心價值觀。完成課程后，學生寫下你的經(jīng)歷。青年黨校進一步加強對青少年的思想教育，增強對黨的認識，樹立永遠跟黨走的意識和決心。
4、利用“團員招募暨五四表彰大會”，全力促進團員進步，號召團員發(fā)揮模范作用，鼓勵優(yōu)秀團員成為黨的后備力量。提高團組織的凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。
3、組織開展體育運動會、藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)，促進學生身心健康發(fā)展。
（一）開展好陽光體育，辦好學校運動會，培養(yǎng)學生健康體質(zhì)和集體榮譽感。
中小學階段是學生身心蓬勃發(fā)展的時期。良好的體育教育不僅關(guān)系到學生的身體發(fā)展，而且可以培養(yǎng)學生積極的生活方式。
1、學校要求對體育課的課程設(shè)置和教學形式進行大膽創(chuàng)新，使體育課向有趣、輕松、自由、寓教于樂的方向發(fā)展；它提高了學生對體育活動的興趣，鼓勵學生主動、自愿地參加體育活動。了解健康生活的知識和技能，養(yǎng)成終生的運動習慣。
2、在落實體育教學的基礎(chǔ)上，我們還積極開展課間活動。與課間運動相比，課間體育活動持續(xù)時間更長。我們依靠班主任，首先提高學生對課間活動意義的認識，加強學生正確體育觀念的形成；其次，激發(fā)學生體育鍛煉的興趣，提高學生的體育水平；三是加強對學生良好行為習慣的教育，讓他們學會遵守紀律、參與活動，不亂、有序。另外，針對課間活動項目相對單一、活動空間不足的情況，我們陸續(xù)引進了藤球、軟式排球等項目，增加對抗性，增強學生的參與興趣。
3、務(wù)實落實田徑隊的訓練，每年定期舉辦校運動會。學校運動會可以培養(yǎng)學生的積極性、紀律性、集體主義和榮譽感等品質(zhì)，具有鼓舞師生精神、活躍學校生活的功能。同時，還可以檢查體育教學和訓練的成果，促進學校群眾體育活動的發(fā)展。開展并促進體育技術(shù)水平的提高。學校田徑隊不分寒暑假，堅持常年訓練。2016年區(qū)中小學田徑運動會，靜海四中獲得團體總成績第三名。
（二）認真組織校園藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)，豐富學生的業(yè)余文化生活，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)。
學期伊始，召開班主任會議和班干部會議，布置任務(wù)，要求學生積極參加美術(shù)訓練，同時協(xié)調(diào)好各種關(guān)系。將藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)的比賽成績和參加人數(shù)納入班級量化考核，調(diào)動師生參與積極性。班級推薦優(yōu)秀節(jié)目參加評選，美術(shù)老師利用課余時間對參加藝術(shù)節(jié)的節(jié)目進行精心指導。
藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)的廣泛開展，培養(yǎng)了學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，營造了積極向上、清新淡雅、健康文明的校園文化氛圍，營造了和諧校園，展示了學生青春風采和精神面貌。我們學校的學生。激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，引導學生走向真善美，實現(xiàn)全面和諧發(fā)展。從而促進校園精神文明建設(shè)，提高辦學質(zhì)量。學校榮獲2016年藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)優(yōu)秀組織獎，獲得區(qū)藝術(shù)展一等獎6項、市級藝術(shù)展二等獎、市級校合唱團三等獎。
（3）開展豐富多彩的社團活動，培養(yǎng)健全人格和創(chuàng)新精神。
1、學校統(tǒng)籌校內(nèi)外體育、藝術(shù)、文教資源，開設(shè)了葫蘆、聲樂、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、健美操、田徑、乒乓球、籃球、電腦俱樂部。學生自愿報名，老師每周固定時間組織對學生進行專門輔導。社團活動不僅豐富了學生的業(yè)余文化生活，也提高了學校的體育競賽水平和藝術(shù)節(jié)節(jié)目的質(zhì)量。
2、計算機的交互性有利于激發(fā)學生的學習興趣和認知主體的作用。為此，學校成立了兩個計算機興趣小組，加強學生的計算機技能訓練。
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學已成為活躍課堂、調(diào)動學生學習積極性的重要手段。21世紀已經(jīng)到來，信息技術(shù)日新月異。多媒體技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等已經(jīng)滲透到教育的各個方面，給課堂教學帶來革命性的變化，改變著教育的方式、方式乃至內(nèi)容，改造著人們的教育。教學理念。面對這些變化，我們要抓住這一機遇，適應(yīng)現(xiàn)代教育，跟上時代步伐，把現(xiàn)代教育技術(shù)運用到教育教學中，從而提高教育教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。
3、面對我校藝術(shù)師資短缺的情況，學校積極與校外培訓機構(gòu)對接，邀請彩林藝術(shù)學校、武威藝術(shù)學校的藝術(shù)教師參加校內(nèi)社區(qū)培訓，形成校內(nèi)外教育資源互補。校外，實現(xiàn)社區(qū)與學校聯(lián)合育人。
4、學校還與靜海區(qū)體育局聯(lián)合組建了天津市第一支中學男子手球隊。體育局為手球隊配備了服裝和裝備，專業(yè)隊教練每周3次固定時間進行統(tǒng)一指導和訓練。手球隊的運作模式不僅是體育與教育結(jié)合的有益嘗試，也為學校體育工作增添了新的教育資源。
學校社團活動的扎實開展，為落實普通高中特色發(fā)展，進一步發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)體育人才，促進學生多元化發(fā)展發(fā)揮了積極作用。也為高考增添了一條有效途徑。靜海四中每年招收文體學校學生十幾名，培養(yǎng)了一大批文體人才。
學校還通過走廊文化潛移默化地影響著學生。走廊里掛滿了學校學生的優(yōu)秀書畫作品和各種活動的照片，讓學生感受到成功并非遙不可及，只要努力，成功就在身邊。
相信隨著學校各項活動的蓬勃開展，學生的人文藝術(shù)和科學素養(yǎng)將得到整體提升，身體健康水平將得到顯著改善，學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和社會實踐能力將得到提升。能力的不斷提升，有利于學生個性的發(fā)展。為終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
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靜海四中
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