課堂學習和課外活動 課外活動與課堂教學

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于課堂學習和課外活動的問題，于是小編就整理了1個相關介紹課堂學習和課外活動的解答，讓我們一起看看吧。

孩子補課，是去校外培訓機構(gòu)好？還是跟著老師好？

我是老師，我來回答你的問題。

孩子補課，可能在目前情況下，校外培訓機構(gòu)按下暫停鍵的暑假，去培訓機構(gòu)不可能！

跟著老師補課，今年禁止在職教師有償補課，懲治力度更加嚴厲！暑期伊始，已經(jīng)有在職補課老師被嚴懲！估計沒有幾個老師敢冒天下之大不韙，開壇補課啦！當然，肯定有極個別膽大包天的補習班和老師，更加隱秘的補課！

如果可以補課，也可以選擇，那么，具體情況具體選擇：

1，孩子成績中等偏下，就跟老師補課！

孩子成績中等，說明課本知識掌握的不好，雙基不扎實，知識有漏洞，短板很明顯！

那么，就選擇跟代課老師補課，老師知道孩子的學習情況，可以有針對性地查缺補漏。

孩子，大多能夠聽老師的話，甚至對老師有一種敬畏之情！所以，可能孩子補課效果會更好！

二，如果孩子成績好或有偏科現(xiàn)象，選擇校外培訓機構(gòu)補課。

如果孩子成績優(yōu)秀，學有余力。學校學習吃不飽，對成績不滿意，想提高。學校老師沒有能力拔高學生的能力和成績，就選擇一個好的補習班，特別是挑一個好老師，好讓孩子吃的飽！

如果孩子有嚴重的偏科現(xiàn)象，說明這科老師能力水平不行。校內(nèi)不行，只能選擇校外補習班。

暑期到來，家長們又開始為孩子補課報名焦慮！如何選擇，不要跟風。根據(jù)孩子的實際情況，因人而異，謹慎選擇！

肯定跟著老師啊，我們這邊都是找人找關系，才能去學校老師家里補課！校外機構(gòu)，疫情?雙減?管控，基本上死絕了！老師家，做做作業(yè)，一天五六百吧，沒辦法，沒地方去了，還是人情賴賴的！哎一塌糊涂

家長們只需考慮清楚幾個小問題，學校的老師是通過什么方式進入學校做老師的？學校老師的目標和教學方式？學校和培訓機構(gòu)老師，誰的業(yè)務能力強？考慮清楚這幾個問題，選擇也就不難。

跟著老師好一些。如果老師敢違背規(guī)定給你補的話。

首先，老師了解孩子的薄弱點，能針對孩子的問題給予幫助和解決。

其次，老師會根據(jù)學校的進度給予孩子合適的進度和深度。

第三，自己班級的孩子學的好也是老師的榮耀。

但是，這一切都要基于老師敢私下給孩子補習。一是政策不允許，二是有些家長會過河拆橋。[捂臉][捂臉][捂臉]

送孩子去補課的，以我所見，至少有1/3沒有任何效果，孩子成績還可以還能自學，最好不去。對補課深惡痛絕被逼無奈的孩子補課是無效的；小腦瓜還處于混沌狀態(tài)課內(nèi)課外一個樣的補課也是無效的。這類孩子建議家長花錢換個方向，說不定還有意外的收獲。成績跟不上，孩子自己很著急愿意補課的，肯定有用。至于去哪里補，試聽幾家，讓孩子自己選。

到此，以上就是小編對于課堂學習和課外活動的問題就介紹到這了，希望介紹關于課堂學習和課外活動的1點解答對大家有用。