智能科學(xué)與技術(shù)是一個(gè)怎么樣的專(zhuān)業(yè)呢英語(yǔ)(智能科學(xué)與技術(shù)是一個(gè)怎么樣的專(zhuān)業(yè)呢英文)

西安電子科技大學(xué)和北京大學(xué)最先提出設(shè)立該專(zhuān)業(yè)。兩校于2003年共同倡議設(shè)立該專(zhuān)業(yè)，其前身是西電智能信息處理研究所和北京大學(xué)信息科學(xué)中心。主要從事機(jī)器感知和智能機(jī)器人。智能信息處理、機(jī)器學(xué)習(xí)等交叉學(xué)科的研究和教學(xué)。北京郵電大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、北京科技大學(xué)等數(shù)十所大學(xué)紛紛效仿，于2005年左右設(shè)立了該專(zhuān)業(yè)。隨著人工智能的呼聲越來(lái)越高，智能科學(xué)與技術(shù)的設(shè)立近兩年呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)。僅2018年，申請(qǐng)?jiān)O(shè)立該專(zhuān)業(yè)的院校就達(dá)到100所！

“智能科學(xué)與技術(shù)”專(zhuān)業(yè)融合了電子、傳感器、計(jì)算機(jī)、人工智能、智能系統(tǒng)集成等多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)。它是現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)等學(xué)科交叉和融合的綜合性學(xué)科。

智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)屬于工科計(jì)算機(jī)范疇，申請(qǐng)?jiān)搶?zhuān)業(yè)時(shí)物理是必選專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限為4年，畢業(yè)生授予工程學(xué)士學(xué)位。陽(yáng)光高考平臺(tái)信息顯示，全國(guó)有42所院校開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)，每年畢業(yè)生約1500人。與擁有超過(guò)10萬(wàn)畢業(yè)生的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)相比，智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)相對(duì)較新。不過(guò)，已有大量大學(xué)向教育部申請(qǐng)?jiān)O(shè)立該專(zhuān)業(yè)。

未來(lái)，該領(lǐng)域的高校數(shù)量可能會(huì)呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)。難免有一些學(xué)校為了保證招生，想方設(shè)法追熱點(diǎn)，甚至渾水摸魚(yú)。這類(lèi)新興專(zhuān)業(yè)需要強(qiáng)大的師資力量來(lái)保證課程質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)有所成。因此，家長(zhǎng)和考生在申請(qǐng)?jiān)搶?zhuān)業(yè)時(shí)一定要慎重選擇院校。您可以根據(jù)專(zhuān)業(yè)設(shè)立時(shí)間、師資數(shù)量、課程設(shè)置等選擇自己喜歡的學(xué)校。

我國(guó)政府在2017年以“國(guó)家戰(zhàn)略”的形式頒布了人工智能發(fā)展的總體框架，直接挑戰(zhàn)美國(guó)的霸權(quán)，并被美國(guó)認(rèn)為是中國(guó)幾十年來(lái)最重要的技術(shù)研究。美國(guó)艾倫人工智能研究所的一份調(diào)查報(bào)告顯示，我國(guó)人工智能研究無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量都有趕超美國(guó)的趨勢(shì)。智能科學(xué)與技術(shù)作為與人工智能關(guān)系最密切的專(zhuān)業(yè)之一，是進(jìn)入該行業(yè)的最佳選擇。

據(jù)騰訊研究院統(tǒng)計(jì)，截至2017年6月，全球共有2617家人工智能初創(chuàng)企業(yè)。美國(guó)以1078家企業(yè)位居榜首，中國(guó)以592家企業(yè)位居第二。咨詢(xún)機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示，到2020年，全球人工智能市場(chǎng)規(guī)模約為1200億元，未來(lái)10年將達(dá)到2000億美元。巨大的產(chǎn)業(yè)規(guī)模將提供大量就業(yè)崗位。

目前該專(zhuān)業(yè)尚無(wú)國(guó)家教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，各校發(fā)展方向也各不相同。北京郵電大學(xué)在計(jì)算機(jī)學(xué)院設(shè)立該專(zhuān)業(yè)。特色培養(yǎng)方向?yàn)榇笠?guī)模智能信息處理和智能交互機(jī)器人。學(xué)生可以獲得先進(jìn)的智能信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、智能交互機(jī)器人平臺(tái)的工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)；西安電子科技大學(xué)專(zhuān)門(mén)設(shè)立的人工智能學(xué)院，培養(yǎng)特點(diǎn)是人工智能技術(shù)與信號(hào)處理技術(shù)的結(jié)合；北京電子科技大學(xué)和電子科技大學(xué)將該專(zhuān)業(yè)設(shè)置在自動(dòng)化學(xué)院下，廈門(mén)大學(xué)將該專(zhuān)業(yè)設(shè)置在信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院下。可見(jiàn)，各大學(xué)的人才培養(yǎng)各有特色。申請(qǐng)時(shí)可以向招生辦公室索取詳細(xì)信息。

哪些學(xué)生適合該專(zhuān)業(yè)？

1.扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

從課程設(shè)置可以看出，該專(zhuān)業(yè)是一門(mén)交叉學(xué)科。專(zhuān)業(yè)課程涵蓋電子、通信、計(jì)算機(jī)、認(rèn)知科學(xué)等領(lǐng)域，要求學(xué)生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。建議想要報(bào)考的同學(xué)提前觀(guān)看一些入門(mén)課程，客觀(guān)評(píng)價(jià)自己的數(shù)學(xué)能力，不要出于非常功利的目的報(bào)考該專(zhuān)業(yè)。

2.具有良好的自主學(xué)習(xí)意識(shí)

人工智能自誕生以來(lái)，其理論和技術(shù)日益成熟，應(yīng)用領(lǐng)域也不斷拓展。學(xué)生必須具有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。如果他們想向語(yǔ)音識(shí)別等特定領(lǐng)域發(fā)展，就必須迅速拓展知識(shí)的廣度和深度，以滿(mǎn)足該領(lǐng)域的需求。

3、對(duì)新環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)

人工智能可以加速很多領(lǐng)域的技術(shù)更替，整個(gè)環(huán)境保持動(dòng)態(tài)變化。學(xué)生需要有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，以良好的心態(tài)面對(duì)環(huán)境的變化。