紡織專業(yè)如何(紡織專業(yè)就業(yè)情況)

本文由AdmitWrite留學(xué)平臺(tái)常駐導(dǎo)師、曼徹斯特大學(xué)蘇老師提供。

（注：導(dǎo)師學(xué)歷經(jīng)過平臺(tái)審核，真實(shí)可查）

寫在前面

同學(xué)您好，我本科專業(yè)是紡織工程，研究生去曼徹斯特大學(xué)攻讀紡織工程。我申請(qǐng)的時(shí)候，我的成績和你的一樣。也是3.0。今天我將通過這篇文章分享我的經(jīng)驗(yàn)。希望對(duì)您有所幫助。

背景簡述

本科：四川大學(xué)，紡織工程，GPA3.0

理學(xué)碩士：曼徹斯特大學(xué)，紡織工程

托福：第一次：89分（2010年11月）

第二次：100分（2011年1月，閱讀26分，聽力24分，口語22分，寫作28分）

留學(xué)申請(qǐng)動(dòng)機(jī)

與現(xiàn)在很多學(xué)生很早就決定申請(qǐng)出國留學(xué)不同，當(dāng)時(shí)我整個(gè)本科期間都沒有出國留學(xué)的想法。畢業(yè)后我也找到了工作。

但工作一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)這不是我想要的生活，所以我也希望做出改變。想了一會(huì)兒，我覺得如果我想要有更好的發(fā)展，我必須繼續(xù)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我的很多同學(xué)畢業(yè)后都申請(qǐng)去英國留學(xué)，看到他們的經(jīng)歷后我很感動(dòng)。

于是工作了四個(gè)月后，我決定開始申請(qǐng)出國留學(xué)，當(dāng)時(shí)我就把目標(biāo)定為曼徹斯特大學(xué)紡織專業(yè)。

首先，因?yàn)槁鼜厮固厥怯诙喂I(yè)革命的工業(yè)中心。當(dāng)時(shí)，它也是世界上最大、最先進(jìn)的紡織工業(yè)中心。因此，有著深厚的紡織技術(shù)積累。曼徹斯特大學(xué)的紡織專業(yè)也具有較強(qiáng)的實(shí)力，也受到認(rèn)可程度也比較高。

另外，我之所以選擇申請(qǐng)曼徹斯特大學(xué)，是因?yàn)槲业膬蓚€(gè)同學(xué)畢業(yè)后成功申請(qǐng)到了曼徹斯特大學(xué)學(xué)習(xí)紡織和聚合物。

這兩個(gè)同學(xué)的本科成績和我比較相似，所以借鑒他們的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，我覺得自己申請(qǐng)曼徹斯特大學(xué)的機(jī)會(huì)很大。他們的經(jīng)歷也給了我很大的信心。

留學(xué)申請(qǐng)準(zhǔn)備

決定申請(qǐng)出國留學(xué)后，我也開始準(zhǔn)備申請(qǐng)。因?yàn)槲乙呀?jīng)畢業(yè)了，我的GPA沒辦法彌補(bǔ)。我只能通過其他準(zhǔn)備來提高我的申請(qǐng)。競爭力。

語言考試準(zhǔn)備是申請(qǐng)留學(xué)過程中不可或缺的一部分，而語言考試準(zhǔn)備的積累非常重要，所以我一決定出國留學(xué)就開始準(zhǔn)備語言考試。

一般來說，申請(qǐng)英國大學(xué)課程的學(xué)生都會(huì)選擇準(zhǔn)備雅思考試。申請(qǐng)理工科專業(yè)的學(xué)生雅思成績要求一般為總分6.5分，單項(xiàng)6分以上。

英國大學(xué)除了接受學(xué)生的雅思成績外，一般也接受托福成績。我更喜歡托福的機(jī)考模式，所以我選擇準(zhǔn)備托福。您也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行同樣的操作。確定您想?yún)⒓幽姆N語言測試。例如，一些尚未達(dá)到雅思標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)改考托福考試有幫助，反之亦然。

準(zhǔn)備托福考試最重要的就是每天的積累，所以我會(huì)利用所有的空閑時(shí)間來背托福詞匯。另外，我也會(huì)看一些美劇和英文原版電影來提高我的聽力和口語。

然而，提高表現(xiàn)最有效的方法是練習(xí)。然而，僅僅通過大量問題進(jìn)行練習(xí)對(duì)于提高成績來說是非常有限的。我們在練習(xí)時(shí)，要及時(shí)反思和總結(jié)，探索解決問題的思路和方法，這樣我們的成績才能快速提高。

因此，如果學(xué)生條件允許，最好去專業(yè)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。那里的老師也會(huì)教給我們很多考試相關(guān)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，這也可以幫助我們提高備考的效率和效果。

關(guān)于英語考試的學(xué)習(xí)，我建議大家一定要盡早開始準(zhǔn)備。這不僅能讓我們更好地完成備考過程，也能幫助在校學(xué)生順利通過大學(xué)英語四級(jí)和六級(jí)考試。

更重要的是，英國大學(xué)開放在線申請(qǐng)的時(shí)間相對(duì)較早。他們通常在9月開始網(wǎng)上申請(qǐng)，學(xué)生最好在10月到12月完成考試，所以盡早得到英語成績還是很重要的。必要的。

例如，我參加了兩次考試，托福成績?yōu)?00分。這個(gè)分?jǐn)?shù)也滿足了申請(qǐng)要求。

事實(shí)上，在申請(qǐng)英國大學(xué)項(xiàng)目時(shí)，我們在提交申請(qǐng)時(shí)并不一定需要提交合格的英語成績。不過，對(duì)于本科學(xué)校背景不是很好、GPA不高的學(xué)生來說，如果我們申請(qǐng)時(shí)提交合格的英語成績，也可以給招生老師留下更好的印象，這也可以稍微彌補(bǔ)一下我們成績上的短板。

曼徹斯特大學(xué)學(xué)生中心準(zhǔn)備論文完成語言測試后，我開始準(zhǔn)備論文，這也是我申請(qǐng)留學(xué)的重頭戲。

因?yàn)楹Ｍ獯髮W(xué)的老師一般會(huì)從硬條件和軟條件兩個(gè)方面考察申請(qǐng)者的能力是否符合項(xiàng)目的要求，而申請(qǐng)者的軟條件基本都是通過文件來呈現(xiàn)的，所以在準(zhǔn)備文件的時(shí)候一定要小心。

在文件的準(zhǔn)備上，簡歷比較簡單。這是因?yàn)镃V的結(jié)構(gòu)很短，沒有太多調(diào)整的空間。在撰寫簡歷時(shí)，我們只需按照對(duì)方的要求完成創(chuàng)作即可。

寫簡歷時(shí)，要注意在較短的篇幅內(nèi)展示自己與項(xiàng)目申請(qǐng)相關(guān)的經(jīng)歷。我們還可以把那些重要的經(jīng)驗(yàn)放在突出的位置，這可以幫助我們提高競爭力。

另外，現(xiàn)在每個(gè)項(xiàng)目都會(huì)在其官網(wǎng)上放一些優(yōu)秀的簡歷。您在撰寫簡歷時(shí)也可以借鑒這些模板，更好地優(yōu)化您的簡歷。

與CV相比，PS在應(yīng)用中發(fā)揮著更大的作用，其創(chuàng)作難度也更大。

在寫PS的時(shí)候，我們需要展示自己的能力和優(yōu)勢，同時(shí)需要清晰地描述我們申請(qǐng)項(xiàng)目的動(dòng)機(jī)以及我們對(duì)未來的計(jì)劃。我們的表現(xiàn)空間要大得多，所以PS基本上直接決定了我們的軟件。性背景。

如果我們想要寫出一篇優(yōu)秀的PS，最重要的就是根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際需求來調(diào)整內(nèi)容，讓我們表達(dá)的內(nèi)容更加符合項(xiàng)目的需求。

比如，現(xiàn)在很多學(xué)生在寫PS的時(shí)候傾向于把自己過去的經(jīng)歷全部寫下來，希望這樣能夠充分展示自己的能力。然而，這會(huì)讓PS的內(nèi)容顯得雜亂無章，真正對(duì)我們申請(qǐng)感興趣的人將無法申請(qǐng)。幫忙的優(yōu)勢和能力也會(huì)被掩蓋，影響我們的競爭力。

因此，我們在寫PS之前需要分析一下項(xiàng)目的需求，然后主要呈現(xiàn)項(xiàng)目中最重要的元素。比如我在PS里主要寫的是我的科研成果和學(xué)術(shù)成果。這些專業(yè)背景對(duì)我的申請(qǐng)也很有用。有幫助。

另外，在PS中寫自己的申請(qǐng)動(dòng)機(jī)和未來計(jì)劃時(shí)，最好盡量與項(xiàng)目本身保持一致，這樣才能給老師留下更好的印象。

班級(jí)合影。雖然現(xiàn)在PS的要點(diǎn)我已經(jīng)很清楚了，但是在準(zhǔn)備的時(shí)候卻毫無頭緒。我在圖書館呆了半個(gè)月，還是不知道如何開始寫作。主要原因是當(dāng)時(shí)我對(duì)PS需要注意的知識(shí)了解很多，對(duì)自己申請(qǐng)的項(xiàng)目也不是很清楚。

后來我依靠四川大學(xué)留學(xué)培訓(xùn)部的幫助，順利完成了各種文件的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在很多學(xué)生在準(zhǔn)備文件時(shí)也缺乏對(duì)項(xiàng)目的了解。此外，許多學(xué)生的英語水平不足以撰寫合格的文件。因此，我建議同學(xué)們在準(zhǔn)備文件時(shí)可以向?qū)I(yè)留學(xué)機(jī)構(gòu)尋求幫助。

然而，雖然現(xiàn)在很多留學(xué)機(jī)構(gòu)都提供文書相關(guān)的服務(wù)，但由于很多留學(xué)機(jī)構(gòu)的工作人員本身對(duì)項(xiàng)目了解不多，所以有些機(jī)構(gòu)的專業(yè)性并不能滿足我們的需求。因此，學(xué)生們紛紛選擇出國留學(xué)。選擇組織時(shí)一定要仔細(xì)篩選。

我現(xiàn)在合作的admitwrite專業(yè)性可以滿足學(xué)生的留學(xué)申請(qǐng)需求。這是因?yàn)樵赼dmitwrite里有超過500位像我一樣來自海外名校的導(dǎo)師。這些導(dǎo)師不僅經(jīng)歷了留學(xué)申請(qǐng)的整個(gè)過程，而且擁有留學(xué)經(jīng)歷，因此他們非常清楚海外大學(xué)在招生方面的偏好，因此可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求來規(guī)劃申請(qǐng)工作。學(xué)生。這也可以大大提高學(xué)生申請(qǐng)的效率，保證學(xué)生能夠順利完成申請(qǐng)。

更重要的是，這些導(dǎo)師來自不同的項(xiàng)目，所以無論你申請(qǐng)什么項(xiàng)目，都會(huì)有相同專業(yè)背景的導(dǎo)師在admitwrite提供服務(wù)，這也保證了服務(wù)的專業(yè)性。

首先，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)生可以更好地了解自己想要申請(qǐng)的專業(yè)和各種項(xiàng)目，從而讓學(xué)生真正根據(jù)自己的需求選擇最適合自己的項(xiàng)目。

在后續(xù)的申請(qǐng)準(zhǔn)備過程中，導(dǎo)師也會(huì)給出建議，幫助學(xué)生更好地準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)，從而更好地滿足項(xiàng)目的需求。這可以大大提高學(xué)生申請(qǐng)的成功率。

在文件準(zhǔn)備過程中，導(dǎo)師也會(huì)根據(jù)項(xiàng)目的需求提出建議，幫助學(xué)生優(yōu)化文件內(nèi)容，使其能夠更好地凸顯項(xiàng)目所需申請(qǐng)者的優(yōu)勢，從而提高學(xué)生申請(qǐng)的成功率。

另外，文檔撰寫完成后，導(dǎo)師會(huì)對(duì)文檔進(jìn)行潤色，幫助糾正文檔中的錯(cuò)誤，讓表達(dá)更加符合對(duì)方的閱讀習(xí)慣。這也可以幫助學(xué)生在老師心中留下更好的印象。

AcceptWrite的半DIY服務(wù)模式除了能夠根據(jù)學(xué)生的申請(qǐng)需求提供服務(wù)外，其價(jià)格也是一大優(yōu)勢。所有服務(wù)收費(fèi)僅2萬元，僅為傳統(tǒng)留學(xué)機(jī)構(gòu)收費(fèi)的一半。對(duì)于想要出國留學(xué)的學(xué)生來說Admitwrite是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

另外，文檔中的推薦信也非常重要。對(duì)于新申請(qǐng)者來說，準(zhǔn)備推薦信相對(duì)容易。你只需要找到一個(gè)熟悉你的老師。但像我這樣工作后申請(qǐng)的同學(xué)一定要盡早聯(lián)系老師準(zhǔn)備推薦信。如果可以的話，最好在課堂上和老師交流一下，這樣老師可以更多地了解你過去的經(jīng)歷，然后他們就可以寫下來。只有這樣，推薦信中才能有更多關(guān)于你的細(xì)節(jié)，這樣有內(nèi)容的推薦信才會(huì)更被院校認(rèn)可。

留學(xué)后的感悟

留學(xué)畢業(yè)后選擇回國。相信這也是大多數(shù)留英學(xué)子的共同選擇。畢竟英國的政策對(duì)于留學(xué)生的就業(yè)并不是很友好。

回國后，我進(jìn)入四川省質(zhì)監(jiān)局從事紡織品檢驗(yàn)和市場監(jiān)管工作。這是一份非常穩(wěn)定的工作，工作內(nèi)容也非常平凡。

工作了三年半，我意識(shí)到這種一眼就能看到自己未來的工作不太適合我，我的腦海中重新出現(xiàn)了選擇出國留學(xué)的想法，那就是年輕的時(shí)候經(jīng)歷的更多。

后來我辭去了工作，依靠自己的興趣和寫作能力，做了一份介紹英國專利產(chǎn)品的相關(guān)工作。最后，我決定扎根國際教育行業(yè)，也陪伴了一批又一批的同學(xué)找到了自己的方向，幫助他們申請(qǐng)了適合自己的項(xiàng)目。在這個(gè)過程中，我也欣賞學(xué)生們對(duì)未來的憧憬，我很幸運(yùn)能夠參與其中，幫助他們離夢想更近。

這也是出國留學(xué)給我?guī)淼淖畲笫斋@，那就是認(rèn)識(shí)了自己，敢于為自己喜歡的事情挑戰(zhàn)自己。在此我也預(yù)祝各位同學(xué)能夠順利申請(qǐng)到自己喜歡的項(xiàng)目，擁有美好的未來。

導(dǎo)師背景：曼徹斯特大學(xué)紡織工程碩士，四川大學(xué)紡織工程學(xué)士。他在申請(qǐng)英國和香港大學(xué)方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。他收到的學(xué)校錄取通知書包括倫敦國王學(xué)院、伯明翰大學(xué)、澳大利亞國立大學(xué)、建筑協(xié)會(huì)、愛丁堡大學(xué)和布里斯托大學(xué)；專業(yè)包括會(huì)計(jì)與金融、媒體和景觀設(shè)計(jì)。管理學(xué)、機(jī)械電子工程等。以上為AdmitWrite留學(xué)平臺(tái)導(dǎo)師分享。有任何疑問請(qǐng)來平臺(tái)向前輩咨詢~

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本文來自AdmitWrite留學(xué)平臺(tái)專欄——【海外名校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)】。欄目主要內(nèi)容包括但不限于申請(qǐng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、職業(yè)前景、就業(yè)分析等，想查看更多申請(qǐng)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，請(qǐng)關(guān)注~

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作者簡介：May女士，AdmitWrite留學(xué)部負(fù)責(zé)人，畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)。

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