體育專業(yè)最實用的2大劃分方法是什么(體育專業(yè)最實用的2大劃分方法是)

第十次賦能分享會

作者：賦能

資料來源：FYT-Energy

前段時間，我很榮幸受到今日頭條學院和今日頭條體育的邀請，圍繞《體育媒體人職業(yè)發(fā)展路徑與常見問題》分享了我對體育媒體從業(yè)者職業(yè)發(fā)展的一些看法和思考。

因為來今日頭條學院的朋友大多是綜合類院校的學生，他們對體育感興趣，而不是體育專業(yè)。所以為了幫助大家更好的理解我所講的內(nèi)容，在講職業(yè)道路之前，我也給大家簡單科普了一下體育行業(yè)的工作類型。

其中之一就是體育專業(yè)的劃分方式，看似簡單卻非常重要。如果你研究過體育就業(yè)的發(fā)展，你會發(fā)現(xiàn)大部分的劃分要么模糊，要么極其復(fù)雜。例如，可以通過3個產(chǎn)業(yè)級別、8個大類、24個中類和57個小類《體育及相關(guān)產(chǎn)業(yè)分類（試行）》進一步衍生就業(yè)崗位。

相信大家看完這篇都會和我一樣頭暈，不過這也很正常。學術(shù)就是將簡單的問題復(fù)雜化，分解每一個小點，并將它們粉碎成碎片進行研究。從普及的角度來說，復(fù)雜的問題一定要簡單化，讓大家都容易理解。

學科和術(shù)科

體育人才的主要劃分方式

在這里，我們可以將體育人才狹義地分為兩類，即學科類和技能類。技術(shù)學科可以簡單地理解為在某一領(lǐng)域具有運動技能的專門人才。有一個絕對的門檻。

無論是足球排球、乒乓球還是其他運動項目，當然綜合性院校也有這樣的學生，也都可以歸入這里。屬于體育產(chǎn)業(yè)核心層次的人才，包括教練員、運動員、裁判員等。

學科往往是體育經(jīng)濟與管理、公用事業(yè)管理、體育新聞學、體育人文與社會學等，也就是說，這些專業(yè)是完全依靠文化成績進入高等教育的專業(yè)。這類人才對體育產(chǎn)業(yè)有所了解，但不具備專門的體育技能（兩者兼?zhèn)涞娜撕苌伲?。他們往往需要軟實?硬技能的結(jié)合。

思維遷移

通過互聯(lián)網(wǎng)和教育角度來看學科和術(shù)科

對于大多數(shù)專業(yè)來說，即使不是專業(yè)，也可以從事相關(guān)工作，比如體育新聞（從事相關(guān)工作并不難，但是做好卻不容易）。這不像是技術(shù)專業(yè)。如果你不知道，那你根本就不知道。你不能成為運動員或裁判員。

互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的技術(shù)學科就是我們熟悉的——高薪崗位計劃。如果您不知道如何編碼并且不懂計算機語言，那么您將徹底倒霉。

雖然我不會敲代碼，但是我可以做產(chǎn)品、做運營，也可以進入互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從事相關(guān)工作。產(chǎn)品和運營實際上都是互聯(lián)網(wǎng)中的主體。經(jīng)過一定的努力和前期的準備，就可以進入這個行業(yè)。

在傳統(tǒng)教育的技術(shù)領(lǐng)域，即——名教師，薪資也非常不錯。我在新東方工作的時候，雖然不能當老師，但是并沒有影響我的營銷工作。一個龐大的教育體系不僅要有教師隊伍，其他職能部門也同樣重要。

大多數(shù)體育培訓(xùn)都是教學和銷售的結(jié)合。教練在教學的同時，還要專注于銷售。傳統(tǒng)教育老師的工作就是教好課，幫助孩子提高成績，配合助教團隊，與家長保持良好的關(guān)系。有專門的人做市場工作。

二者關(guān)系相輔相成

學科、術(shù)科缺一不可

也許你會發(fā)現(xiàn)技術(shù)專業(yè)的工資更高，是的。做籃球賽事不一定能賺錢，但做籃球訓(xùn)練一定能賺錢。

是否建議轉(zhuǎn)專業(yè)為技術(shù)專業(yè)？是的，但沒有必要。籃球?qū)I(yè)的學生從小就開始練習籃球。用自己的短處去和別人的長處去較量，肯定會不舒服。

而且無論學科還是技術(shù)專業(yè)，職業(yè)發(fā)展都會遇到自身的瓶頸。例如，學術(shù)類專業(yè)起薪較低，但未來發(fā)展道路廣闊；而技術(shù)類專業(yè)，起薪較高，但發(fā)展道路較窄。這些都是我們需要面對的問題。

在任何行業(yè)中，都會存在學術(shù)工作和技術(shù)工作的分工。技術(shù)學科就像攻城器械，學科是重要的配件。只有優(yōu)勢互補，才能克服產(chǎn)業(yè)發(fā)展的難題，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

那么，你屬于哪一類人才呢？您對未來的發(fā)展有明確的目標和自己的想法嗎？歡迎后臺留言，我們多多交流~

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