文言文鄭人買履原文(文言文《鄭人買履》閱讀答案)

對(duì)語(yǔ)文有三種恐懼：“一是文言文，二是作文恐懼，三是周樹(shù)人恐懼?！蔽难晕氖亲铍y的科目。如果沒(méi)有長(zhǎng)期的積累，到了高考的時(shí)候想要掌握文言文是非常困難的。

其實(shí)，學(xué)習(xí)文言文有一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，那就是小學(xué)階段！但小學(xué)語(yǔ)文課本中幾乎沒(méi)有文言文課文，只有《楊氏之子》、《兩小兒辯日》等少數(shù)文章散落在各卷中。

但到了初一，課本中的文言章節(jié)數(shù)量會(huì)突然大幅增加。語(yǔ)文學(xué)習(xí)在原有的基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解、寫(xiě)作三大塊的基礎(chǔ)上，增加了大量的文言文內(nèi)容！在考試中，文言成績(jī)占有重要的比重。后來(lái)，中考、高考中的文言考核成為提高語(yǔ)文成績(jī)的重要模塊。

在小學(xué)，很多課文都需要背誦。古典漢語(yǔ)文本更難記憶。如果孩子知道課文的含義，他們會(huì)更容易記住課文。因此，從今天開(kāi)始，中小學(xué)微課教材推出文言文閱讀訓(xùn)練營(yíng)，孩子們也應(yīng)該效仿。

16鄭人買履.mp3音頻：進(jìn)度條00:0020:16后退15秒倍速快進(jìn)15秒點(diǎn)擊聽(tīng)名師詳細(xì)講解文言文鄭人買履

鄭人買鞋，首先要滿足自己的需要，然后再穿。到了市場(chǎng)，忘記經(jīng)營(yíng)了。當(dāng)他接過(guò)它時(shí)，他說(shuō)：“我忘記握住它了?！毕喾矗貋?lái)拿了它。當(dāng)他叛變時(shí)，他被逐出市場(chǎng)，無(wú)法履行職責(zé)。人們說(shuō)：“為什么不嘗試一下呢？”他說(shuō)：“有信心比有自信更好?！?/p>

【筆記】

1.欲：愿意，想要。

2.（喜歡）人。

3.首先：首先，事前。

4.度（du）：度量。用尺子測(cè)量（動(dòng)詞）

5.然后：然后

6.置：放置，擱置。

7.代詞，它。

8.齊：其，指鄭國(guó)人。

9坐：通“座”，座位。

10.致：等等。

11.去……去，去。（動(dòng)詞）

12.操：拿，攜帶。（動(dòng)詞）

13.已：已經(jīng)。