越南義務(wù)教育，越南義務(wù)教育普及率
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于越南義務(wù)教育的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹越南義務(wù)教育的解答，讓我們一起看看吧。
越南福利制度？
越南的社會(huì)福利還是比較完善的，一個(gè)普通人在可以購(gòu)買社保的單位工作，基本上能夠保障所有的生活。越南的發(fā)展雖然不是非常的前衛(wèi)，但是它們的生活水平適中，社會(huì)福利健全，還算是不錯(cuò)的。
員工只需要支付個(gè)人社會(huì)保險(xiǎn)和其他保險(xiǎn)即可。越南的社會(huì)保險(xiǎn)中主要包含了病假、產(chǎn)假、養(yǎng)老、工傷以及職業(yè)病津貼以及遺屬撫恤金。
越南有給員工買社保嗎？
買社保，有福利。
目前越南一共有三種義務(wù)社會(huì)保障體系，其分別是健康保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)以及失業(yè)保險(xiǎn)。
越南的員工在擁有沒有固定期限合同，或者三個(gè)月以上勞動(dòng)合同的情況下，是可以享受越南的社會(huì)保障制度。越南社會(huì)保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)只對(duì)越南當(dāng)?shù)厝藛T進(jìn)行交納，健康保險(xiǎn)是當(dāng)?shù)厝嘶蛘邠碛性侥蟿趧?dòng)合同的海外人士必須交納的保險(xiǎn)。如果是海外的公司聘請(qǐng)?jiān)侥先俗鰡T工，則不享受這一待遇。
1949年底越南實(shí)行了什么兵役制？
越南實(shí)行的是義務(wù)兵役制。
根據(jù)越南《義務(wù)兵役法》的規(guī)定，男性公民不分民族、社會(huì)成分、宗教信仰、文化程度、職業(yè)和居住地區(qū)，都有服兵役的義務(wù)。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，根據(jù)國(guó)家需要，女性公民也必須應(yīng)征入伍并擔(dān)任適合的工作。
越南兵役制度規(guī)定，應(yīng)征者年齡為18—27歲。普通士兵的服役期為2年，技術(shù)兵、在海軍艦艇上服役的士兵以及擔(dān)任正副班長(zhǎng)等指揮職務(wù)的士兵服役期為3年。士兵服滿規(guī)定期限兵役后，可自愿超期服役。有專業(yè)技術(shù)的士兵，可轉(zhuǎn)為專業(yè)軍人，服役年齡最長(zhǎng)可到50歲。
越南、日本、韓國(guó)、新加坡是否從中小學(xué)開始英語(yǔ)教學(xué)？為什么？
前三國(guó)不知道，新加坡肯定不是從中小學(xué)開始英語(yǔ)教學(xué)。事實(shí)上英語(yǔ)是新加坡的官方語(yǔ)言，意味著新加坡有非常強(qiáng)的、帶有當(dāng)?shù)靥厣挠⒄Z(yǔ)環(huán)境，而新加坡學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)，應(yīng)該是從孩子開始進(jìn)入學(xué)齡前教育（從Pre-K開始）就正式開始了，如果不考慮出生后就所處的英語(yǔ)家庭及生活環(huán)境。
舉個(gè)例子，新加坡的數(shù)學(xué)課一路上去都是用英文教材及英文授課。如果你有心去采購(gòu)一套新加坡數(shù)學(xué)教材，就會(huì)發(fā)現(xiàn)從托班開始到中學(xué)，全部都是英文的。事實(shí)上在達(dá)到一定的英語(yǔ)水平后，英文就成了一個(gè)工具，用來進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它的包括數(shù)理化在內(nèi)的學(xué)科。所以新加坡的學(xué)生乃至成人的英語(yǔ)水平大大高于亞洲大部分國(guó)家。
越南和韓國(guó)不知道，說說日本和新加坡吧。
因?yàn)樽x書，我們?cè)谌毡旧盍诵┠觐^，老大在那里上到小學(xué)二年級(jí)，老二上到幼稚園中班。
日本的教育有自己的特色，有些我表示贊賞，但有些卻不能茍同，英語(yǔ)教育就是很難接受的一部分。
英語(yǔ)課確實(shí)從幼稚園開始就有，不過一周，甚至半個(gè)月才一次根本起不到什么作用。小學(xué)也一樣，英語(yǔ)課很少，關(guān)鍵是日式英語(yǔ)的發(fā)音十分可怕。如果對(duì)日式英語(yǔ)不熟悉的朋友，可以自行網(wǎng)上查看，國(guó)內(nèi)一些綜藝節(jié)目中都有。前幾年世界青年說里面也有日本人，那英文，別說我們了，就算是英國(guó)人也未必能明白。
因?yàn)閺那皼]學(xué)過日語(yǔ)，剛到日本的時(shí)候，我還打算靠著英語(yǔ)混日子，沒想到，大部分人不會(huì)說就算了，偶爾有人能說幾句英語(yǔ)，我也完全聽不懂。真的還不如那個(gè)小本本，寫漢字溝通得順暢呢。
日本教育界也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，記不清是哪年開始的了，似乎是16年。日本政府實(shí)施了一項(xiàng)提高英文水平的計(jì)劃，從海外招募了大量的英文教師來日本授課。
這就涉及到新加坡了，因?yàn)槌擞⒚绹?guó)家的人，新加坡人也被接受在日本當(dāng)英文老師。我們遇到一個(gè)年輕姑娘，在小學(xué)教英語(yǔ)。她告訴我們，新加坡不是從小學(xué)開始教英語(yǔ)，而是根本就實(shí)行雙語(yǔ)授課。
聽起來好羨慕是不是，可那個(gè)女孩也說了，這同樣會(huì)有問題。比如兩個(gè)都學(xué)，但是兩個(gè)都不夠精。要想學(xué)精，便需要付出大量的努力。新加坡孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是相當(dāng)重的。
我們從新加坡的近視率就能瞥見一二。
新加坡是近視大國(guó)。新加坡孩童出現(xiàn)近視的平均年齡是8歲半。
根據(jù)新加坡保健促進(jìn)局?jǐn)?shù)據(jù)，在過去10年中，該國(guó)小學(xué)一年級(jí)孩童的近視率維持在28％，小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的近視率維持在65％。
這意味著什么呢？一上小學(xué)，10個(gè)孩子中就有2，3個(gè)是近視眼，等到小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，10個(gè)孩子中則只剩下2，3個(gè)不用戴眼鏡了。到了１９歲左右，入伍體檢的時(shí)候，近視率一直都保持在８０％以上，
我們從圖表中可以看出，近視率飆升從7，80年代就開始的，那時(shí)還沒有智能手機(jī)之類的電子產(chǎn)品。所以，這種現(xiàn)象絕對(duì)和競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)習(xí)環(huán)境是分不開的。
到此，以上就是小編對(duì)于越南義務(wù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于越南義務(wù)教育的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。