北京高考語文試卷分析(北京市語文高考試卷)
今年,在北京高考閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,北京大學(xué)成立了2022年漢語閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組和專家組。2022年全國高考語文京卷將充分發(fā)揮高考“培養(yǎng)立德樹人、服務(wù)選拔人才、指導(dǎo)教學(xué)”的核心功能,保持高考布局的基本穩(wěn)定。試卷和考試內(nèi)容,從漢語基礎(chǔ)、漢語能力、核心素養(yǎng)等角度對學(xué)生進(jìn)行教育。進(jìn)行全面檢查。試卷結(jié)構(gòu)與去年相同,題型基本穩(wěn)定。
北京高考語文卷,充分發(fā)揮立德樹人,語文學(xué)科的育人功能。閱讀素材上,關(guān)注優(yōu)秀文化,力求以“文”化人;寫作上,激發(fā)考生結(jié)合個人的經(jīng)歷,思考當(dāng)今社會的重要話題。
同時,針對教材、考試與教學(xué)積極互動,助力“雙減”。今年的考生是第一批使用國家高中語文教材的學(xué)生。因此,試卷除了繼續(xù)發(fā)揮育人作用、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求外,在呼應(yīng)教材指導(dǎo)教學(xué)方面也做出了積極探索,體現(xiàn)在兩個方面,一是注重基礎(chǔ),測試對教材中學(xué)科核心知識和基本能力的理解和運(yùn)用;二是注重方法,檢驗(yàn)對教材中學(xué)習(xí)任務(wù)所體現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法的理解和運(yùn)用。
語文卷素養(yǎng)立意,重視情境設(shè)計(jì),強(qiáng)調(diào)綜合、探究、開放。如多文本閱讀第1和第3題,文學(xué)作品閱讀第18題,微寫作3道題。
今年評審人員306人,其中來自北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等三所高校的133人,以及來自北京市各區(qū)縣的中學(xué)教師173人。今年的評審團(tuán)隊(duì)比較強(qiáng)大。中學(xué)教師中,特級語文教師12人,加上市級學(xué)科教學(xué)帶頭人及骨干教師、區(qū)級學(xué)科帶頭人及骨干教師,共計(jì)89人,而去年為88人。由于疫情原因,評分老師提前一周開始隔離,并在進(jìn)入評分地點(diǎn)前實(shí)施閉環(huán)管理。
共設(shè)題組長12人,小組長21人。其中9個小組參加閱讀題主觀題部分的評卷,13個小組參加作文題評卷(含微寫作3個小組)。每組的小組長和題組長負(fù)責(zé)監(jiān)督全組評卷的質(zhì)量和進(jìn)度。
今年的評分工作準(zhǔn)備充分,標(biāo)準(zhǔn)科學(xué),程序合理,審評工作做得很好。試評過程中,專家組與出題組長、組長認(rèn)真研究出題組提供的試卷、參考答案、答案范例,結(jié)合具體答卷,抽樣進(jìn)行測試考核;然后,找到有代表性的樣卷,制定準(zhǔn)確、科學(xué)的參考答案,寫出《評分細(xì)則》的初稿、樣卷評語、得失原因,提交給答案審核組審核。經(jīng)過三次討論和修改,最終確定了一套可靠的參考答案、評分規(guī)則和樣卷評分,并經(jīng)答案審核專家組和學(xué)科組組長簽字后生效。出題組長和組長還需要設(shè)置訓(xùn)練卷和試卷,并將評審員分成若干組,準(zhǔn)備對每一道題進(jìn)行評審。
語文卷評卷工作精心籌備,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,強(qiáng)化細(xì)節(jié),做好動員和培訓(xùn)工作。
動員會上,北京市教委副主任張永凱發(fā)表動員講話,重點(diǎn)闡釋高考閱卷的重要性。針對今年高考受疫情影響面臨的復(fù)雜形勢和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),他就閱卷組織管理、質(zhì)量安全等方面提出了具體建議。要求。課題組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)全體考核人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《高考語文評卷教師手冊》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全保衛(wèi)檢查、數(shù)據(jù)管理、后勤保障等工作的重要性,對接受約談和放行工作做出了嚴(yán)格安排信息。《規(guī)定》明確了請假、考勤制度。
本次分級工作中,在落實(shí)分級過程中必須遵循的各項(xiàng)措施、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控、確保措施到位的前提下,進(jìn)一步優(yōu)化了分級流程,強(qiáng)化了過程管理,比例加大抽查力度,每天召開會議。召開課題組長、組長和質(zhì)檢專家會議,及時總結(jié),確保公平公正,確保評分質(zhì)量。
進(jìn)入主評審后,題組長將多角度監(jiān)控本題所有評分員的評分情況,質(zhì)檢專家組將采取多元化抽查的方式監(jiān)控每道題的質(zhì)量。在監(jiān)控和抽查方面,監(jiān)控標(biāo)記員標(biāo)記的總量和速度,并及時提醒,防止速度和速度突然變化。監(jiān)控評分表和平均分,及時提醒,防止突然緊、松。對閱卷人員的自評卷和無效卷進(jìn)行監(jiān)控,并及時提醒,防止出現(xiàn)波動。對考官的三分試卷和標(biāo)準(zhǔn)差進(jìn)行抽樣,及時提醒,防止出現(xiàn)保守傾向。隨機(jī)抽查高分卷、零分卷、試卷,并及時提醒,防止誤判、漏判。隨機(jī)檢查組長的仲裁卷,即四份評價卷,并及時提醒,防止組長誤判、漏檢。
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