勞動教育 勞模精神(小學生敬勞模心得體會)

為弘揚勞模精神，引導師生從工人身上汲取進步的力量，6月9日上午，金臺區(qū)東仁堡小學前往寶雞市勞模主題文化園進行了有意義的勞動教育練習課程。

第一站：聆聽勞模事跡

東仁堡小學的紅領(lǐng)巾解說員用生動的語言講述了平凡卻偉大的勞模故事。

“是金子總會發(fā)光”、“干一份工作、熱愛一份工作、擅長一份工作”……

聽了這個故事，同學們感到感動、欽佩，更有前進的動力。

第二站：觀看勞模畫像

這些工人的雕塑栩栩如生，學生們認真記下了他們的名字。

第三站：領(lǐng)略勞模精神

公園的宣傳欄前，學生們停下來學習、朗讀、錄音。那些年的故事如今有了新的價值，激勵著少先隊繼續(xù)奮進！

第四站：養(yǎng)成工作習慣

回家后，同學們將《東仁堡小學勞動教育實踐課程清單》組合起來，認真記錄自己的收獲。

幸福之花是用汗水澆灌的，夢想之船是用勞動駕駛的。本次實踐課程的實施，讓同學們認識到熱愛勞動、崇尚勞動、頌揚勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，各行各業(yè)無數(shù)勞動者用愛、奉獻、奉獻不斷豐富勞動內(nèi)涵，用勞動之美凝聚奮進的精神力量。

東仁堡小學將繼續(xù)深入開發(fā)“1+3+N”勞動課程體系。在落實勞動紀律核心能力的前提下，將“熱愛勞動、學技能、懂生活”的目標融入到各種學習經(jīng)歷中。從校園、家庭、社區(qū)花園三個不同場地出發(fā)，以各類節(jié)日、教育日為契機，通過N場特色活動，激發(fā)學生參與勞動的主動性、積極性和創(chuàng)造性，同時加深學生對勞動的認識。勞動實踐新內(nèi)涵，推動學校勞動教育不斷發(fā)展。

（責任編輯：石金海）