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    西安好職高(西安市高職學(xué)校哪個好)

    發(fā)布時間:2024-11-01 04:24:54 奧數(shù) 403次 作者:合肥育英學(xué)校

    如何了解學(xué)校職業(yè)高中的教學(xué)質(zhì)量好不好呢?敢于“亮劍”,文化課成績對標(biāo)一些中學(xué)甚至是重點中學(xué),參與多所中學(xué)聯(lián)考,讓學(xué)生清楚自己的位置與差距,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,為學(xué)生量身定做短板提升方案,利用課余時間答疑輔導(dǎo)……在這樣的循環(huán)中,學(xué)生的成績明顯提高。在提高教學(xué)質(zhì)量上,西安大唐綜合職業(yè)高中探索出了新路徑,受到學(xué)生和家長的認(rèn)可。

    家長心聲:唐朝管得很嚴(yán),孩子就像高中時一樣

    西安好職高(西安市高職學(xué)校哪個好)

    “家長們好!本周孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好,達(dá)到了預(yù)期的效果。不過,有些同學(xué)沒有及時調(diào)整狀態(tài),導(dǎo)致上課注意力不集中,希望下周能有改變。這周主要任務(wù)是:

    1、5月21日晚,班級召開以“遵守紀(jì)律與個人成長”為主題的班會。會上,老師總結(jié)了上周的學(xué)習(xí)和生活,并對本周的學(xué)習(xí)提出了要求。他還強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前的班風(fēng)以及需要同學(xué)們注意的幾個問題。2.每日背誦,語文《赤壁賦》有些學(xué)生還沒有完成,已經(jīng)背完了所有化學(xué)(元素周期表)。3.檢查并改正課堂筆記和作業(yè)。如果筆記作業(yè)質(zhì)量有任何問題,我們會與學(xué)生溝通。4.周末作業(yè)已布置給孩子們。家長要監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。疫情防控不能馬虎。我們要向孩子們強(qiáng)調(diào),外出一定要戴口罩,盡量不要去人多的地方聚集……”

    班主任強(qiáng)慧慧

    日前,西安大唐綜合職業(yè)高中商務(wù)英語一班微信群里的家長收到了這樣一條信息。每周班主任強(qiáng)慧慧都會給家長做一周學(xué)生情況的總結(jié),讓家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的各個方面,以及學(xué)校開展的各項活動。

    商務(wù)英語一班家長李芬芬說:“班主任強(qiáng)老師經(jīng)常和我們溝通孩子在學(xué)校的情況,非常負(fù)責(zé)。他的孩子在學(xué)校各方面都表現(xiàn)得很好,學(xué)校在各方面都很好。”管理和食物方面?!钡摹!?/p>

    班主任與家長溝通

    她說,大唐的老師在家庭和學(xué)校的男女同校方面做得很好。他們每周都會與家長溝通。如有細(xì)節(jié),班主任會單獨與家長溝通?!坝袝r是面對面的交流。有時我們通過電話交流。尤其是因為大唐的良好管理,寶寶這一年來變化很大,一直在進(jìn)步。他長大了,變得更加懂事,更加自律了。當(dāng)他回家做作業(yè)時不再需要提醒。她經(jīng)常和我談?wù)搶W(xué)習(xí)和生活。她給我講了高考的事情,并說她每天在學(xué)校都很注意?!拔业暮⒆釉诖筇凭C合職業(yè)高中,就像一所普通高中一樣?!敝芘繚M意地說,“我女兒是班上的班長,作為家長,支持她為大家服務(wù),鍛煉自己?!币淮危⒆悠谥锌荚嚾〉昧诉M(jìn)步,是班上前十名的學(xué)生。

    “女兒告訴我,強(qiáng)老師最近改變了學(xué)習(xí)方式,鼓勵我們向老師提問。”周女士說。女兒的目標(biāo)是考入醫(yī)學(xué)院,家人對西安大唐綜合職業(yè)高中的方方面面都非常熟悉。一切都還算滿意。

    高職生:高考給我們更多啟發(fā),老師的強(qiáng)化輔導(dǎo)很給力

    在本次期中考試中,西安大唐綜合職業(yè)高中商務(wù)英語專業(yè)一年級學(xué)生馬浩天、馮正新取得了優(yōu)異的成績。該年級有學(xué)生600余人。馮正新排名年級第一,馬昊天排名前五。作為西安大唐綜合職業(yè)高中的尖子生,兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)上相互配合,不斷進(jìn)步。

    大唐職高老師精心輔導(dǎo)學(xué)生

    大唐職高老師為學(xué)生輔導(dǎo)

    老師每天都會指導(dǎo)學(xué)生彌補(bǔ)自己的不足

    “與西安南郊的一所高中相比,我的文化課成績處于中等水平?!瘪R浩天說。他通過高考認(rèn)識到自己的不足并加以改進(jìn)?!按n老師給大家做了學(xué)術(shù)分析。我的英語語法有點弱。每天午飯后,我就去我的英語老師黨小芳的辦公室。我們二十、三十個人跟著黨老師學(xué)習(xí)。黨老師給給我們一一輔導(dǎo),包括聽寫和輔導(dǎo),對我們幫助很大。我得到了如何解題的指導(dǎo),學(xué)習(xí)更有動力了?!瘪R浩天說,這樣的輔導(dǎo)已經(jīng)持續(xù)了兩個月。在最近的一次考試中,我的英語成績提高了10分。

    “在學(xué)校,如果你有什么問題,可以去找老師,老師會當(dāng)場解決,這很好。在這里,我上課不分心,課后回答一些額外的問題。甚至“周末回家后,我會做一些題,希望下次考試我的英語成績能有所提高。我的父母對我的表現(xiàn)也很滿意?!瘪R皓天透露,他的目標(biāo)是長安大學(xué)。

    每次考試都名列年級第一的馮正欣說,來到西安大唐綜合職業(yè)高中后,她有了明顯的變化?!耙郧暗呐笥褌儗ξ业霓D(zhuǎn)變感到非常驚訝。以前我不會把問題問得很徹底。但現(xiàn)在我更加努力了。我的目標(biāo)是西安外國語大學(xué),將來我也想出國留學(xué)。在大唐,我的生活過得很充實,媽媽對我的狀態(tài)很滿意?!?/p>

    提高教學(xué)質(zhì)量的秘訣:評估班主任與代課教師的聯(lián)動效應(yīng)

    作為一所職業(yè)高中,西安大唐綜合職業(yè)高中如何穩(wěn)步提升學(xué)生成績?且聽鐘偉校長揭曉答案。

    鐘偉曾在西安市公立中學(xué)任教多年,擁有豐富的管理和教學(xué)經(jīng)驗。來到西安大唐綜合職業(yè)高中后,雖然也擔(dān)任校長,但作為一名高中數(shù)學(xué)老師,鐘偉仍然堅持代替代課老師,給一個班的高中生講授數(shù)學(xué)。主修藝術(shù)和繪畫。當(dāng)課多時,他每周要上7節(jié)課。

    此外,鐘校長還負(fù)責(zé)教學(xué)管理、班主任和學(xué)生管理。他說,期中考試一結(jié)束,學(xué)校就對所有科目進(jìn)行了質(zhì)量分析。本次期中考試,學(xué)生參加了西安市30余所普通中學(xué)的聯(lián)合考試。學(xué)生們的成績都不錯,家長也很認(rèn)可。

    學(xué)校從兩年前開始參加高考,一直在與重點中學(xué)跟蹤比對成績?!斑@樣,學(xué)生就有了參考,知道自己處于什么水平,查漏補(bǔ)缺,設(shè)定目標(biāo)?!?/p>

    “我們扎實開展日常教學(xué)管理,從備課、上課到批改作業(yè),每個環(huán)節(jié)都有月度、學(xué)期、年度考核。首先,全體教師必須提前兩周備課,要求教案更加注重時效性,重點難點和課后反思是檢查的重點。同時要求每位教師盡可能詳細(xì)地分析學(xué)科的學(xué)術(shù)狀況,督促教師落實學(xué)生的學(xué)習(xí),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)科短板,并加以加強(qiáng)。比如,在課余時間對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),增加他們的練習(xí)量?!?/p>

    鐘校長表示,最近他在關(guān)注一個新的但非常重要的評估:根據(jù)學(xué)生的考試成績制定相應(yīng)的基線評估指標(biāo)。例如,語文基線為75分,以上線率作為代課教師和班主任考核的指標(biāo)。這樣會更準(zhǔn)確、更有效。

    教師需要跟蹤每一節(jié)課、每一個作業(yè)、每個知識點

    “我每周至少聽三節(jié)課,課后組織老師討論和反饋。另外,學(xué)校每周都有教研活動,前不久還召開了教學(xué)質(zhì)量分析會,橫向縱向?qū)Ρ取鞍l(fā)現(xiàn)問題,制定相應(yīng)措施、改進(jìn)措施。班主任和代課老師會對退步的學(xué)生進(jìn)行全面分析,找出癥結(jié),‘對癥下藥’?!辩娦iL說。

    網(wǎng)上家長會

    網(wǎng)上家長會

    5月4日晚,西安大唐綜合職業(yè)高中各班級召開線上家長會。各班主任進(jìn)行總結(jié),代課老師進(jìn)行分析。家長會持續(xù)了整整一個小時。

    在西安大唐綜合職業(yè)高中,班主任除了負(fù)責(zé)學(xué)生的日常衛(wèi)生、生活和紀(jì)律外,還有相應(yīng)的考核——在線率考核。學(xué)校根據(jù)期中考試制定了網(wǎng)上成績考核,針對各學(xué)科重點學(xué)生,進(jìn)行實時跟蹤督導(dǎo)。班主任和代課老師同時關(guān)注這些學(xué)生。

    “和學(xué)生要有會議、有對話,我們要求老師跟蹤每一節(jié)課、每一個作業(yè)、每個知識點,‘抓中間,促兩端’,讓每個學(xué)生都能進(jìn)步?!辩娦iL認(rèn)真地說。

    華商全媒體耿艷紅

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