泰國(guó)nist國(guó)際學(xué)校官網(wǎng)(nis泰國(guó)國(guó)際學(xué)校 官網(wǎng))

關(guān)于NIST國(guó)際學(xué)校

1992年，泰國(guó)只有屈指可數(shù)的國(guó)際學(xué)校，每所學(xué)校都有單一的國(guó)際課程。NIST以前是一樣的，但現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。聯(lián)合國(guó)工作人員是第一批共同努力構(gòu)想一所不受任何哲學(xué)、信條或制度束縛的學(xué)校的家長(zhǎng)、學(xué)生和教師。他們想象了一個(gè)致力于真正國(guó)際教育的學(xué)習(xí)社區(qū)，其多樣性及其所培養(yǎng)的力量和豐富性。1992年8月13日陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)NIST開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)時(shí)，502名年輕學(xué)習(xí)者將他們的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

NIST隨后成為泰國(guó)第一所綜合性國(guó)際文憑(IB)世界學(xué)校，到1999年提供全部三個(gè)IB課程。IB的理念專注于探究、探索、反思，以及最重要的是相信學(xué)習(xí)是人類的核心體驗(yàn)。我們不斷發(fā)展的社區(qū)的共同愿景。當(dāng)?shù)谝粚卯厴I(yè)生畢業(yè)時(shí)，NIST的名字已經(jīng)成為卓越的代名詞。

多年來(lái)，數(shù)千名學(xué)生和數(shù)百名教師在學(xué)校留下了自己的印記，他們都以自己的方式做出了貢獻(xiàn)。NIST本身也在不斷發(fā)展，擴(kuò)大了校園并擴(kuò)大了整個(gè)東南亞的視野。然而，在我們的核心，我們?nèi)匀皇且粋€(gè)由夢(mèng)想家、學(xué)習(xí)者組成的社區(qū)，對(duì)世界充滿樂(lè)觀和希望。

在聯(lián)合國(guó)成員國(guó)的努力下，NIST國(guó)際學(xué)校于1992年8月13日成立。我們迅速成長(zhǎng)，成為東南亞國(guó)際學(xué)校中的佼佼者，推出了我們的第一個(gè)網(wǎng)站，并與其他幾所學(xué)校組成了東南亞學(xué)生活動(dòng)大會(huì)。1994年。到1996年，我們開(kāi)始提供IB文憑課程，并于1997年第一批13名學(xué)生離開(kāi)學(xué)校。

此后不久，除了ONESQA之外，NIST還獲得了CIS和NEASC的認(rèn)證，使我們成為泰國(guó)第一所獲得三重認(rèn)證的學(xué)校。當(dāng)1999年推出IB小學(xué)項(xiàng)目時(shí)，我們?cè)俅闻琶谝?，成為泰?guó)唯一一所完整的IB世界學(xué)校。擴(kuò)建的需要促使與泰國(guó)基督教會(huì)續(xù)簽合同并啟動(dòng)全面的開(kāi)發(fā)計(jì)劃。

到了2012年，隨著翻修和建設(shè)的繼續(xù)，NIST園區(qū)幾乎變得荒蕪。在課堂上，學(xué)生受益于學(xué)校新的一對(duì)一平板電腦項(xiàng)目（現(xiàn)為一對(duì)一MacBookAir項(xiàng)目）和其他尖端技術(shù)，我們學(xué)校已成為泰國(guó)和國(guó)外公認(rèn)的領(lǐng)導(dǎo)者。NIST即將進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。

在過(guò)去的幾年里，NIST致力于將自己打造成亞洲乃至全球教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。通過(guò)不斷發(fā)展的項(xiàng)目和對(duì)新愿景的奉獻(xiàn)，我們努力通過(guò)學(xué)習(xí)的力量對(duì)我們的社區(qū)產(chǎn)生積極影響。

2022-2023學(xué)年學(xué)費(fèi)：

申請(qǐng)費(fèi)：6,000泰銖（不可退還）

考試費(fèi)：2,500泰銖（不可退還）

報(bào)名費(fèi)：265,000泰銖（不可退還）

校園發(fā)展基金：第一種方式：一次性繳納575,000泰銖（可退還，學(xué)生畢業(yè)或從NIST退學(xué)時(shí)可退還）；第二種方法：每學(xué)年繳納60,500泰銖（不可退還）；

高中畢業(yè)考試費(fèi)（僅適用于13年級(jí)畢業(yè)生）：36,000泰銖；

（不包含注冊(cè)費(fèi)、校園建設(shè)資金、書(shū)本押金等）NIST與曼谷其他國(guó)際學(xué)校有何不同？

與亞洲其他國(guó)家相比，泰國(guó)人均國(guó)際學(xué)校比例非常高，給家長(zhǎng)提供了充足的選擇。然而，曼谷的大多數(shù)國(guó)際學(xué)校只提供英式或美式課程，幾乎沒(méi)有其他選擇。NIST是僅有的三所完整的IB國(guó)際學(xué)校之一，也是唯一一所具有非營(yíng)利地位且中心校園位于市中心的學(xué)校。

IB理念滲透到我們的學(xué)校，我們的誠(chéng)信、關(guān)愛(ài)、社區(qū)和成長(zhǎng)價(jià)值觀是我們學(xué)習(xí)和行動(dòng)的核心。為了激勵(lì)、賦權(quán)和豐富我們的學(xué)生，我們努力提供在曼谷其他國(guó)際學(xué)校找不到的獨(dú)特學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

NIST提供哪些其他曼谷國(guó)際學(xué)校沒(méi)有的特色？

除了“行動(dòng)周”和“選擇挑戰(zhàn)”等鼓勵(lì)和挑戰(zhàn)的活動(dòng)外，NIST還與世界各地的知名組織合作，提供一流的計(jì)劃和資源。這包括與切爾西足球俱樂(lè)部、全球目標(biāo)世界杯和聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署以及全球公民文憑的合作伙伴關(guān)系。2018年，我們將與哈佛大學(xué)教育研究生院合作，通過(guò)零號(hào)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地研究。

盡管曼谷有許多國(guó)際學(xué)校，但很少有學(xué)校能夠提供NIST提供的廣泛設(shè)施、資源和課程，同時(shí)還能維持一個(gè)強(qiáng)大且充滿關(guān)愛(ài)的社區(qū)。

NIST的多元文化程度如何？

NIST成立的主要目的是為居住在曼谷的外國(guó)家庭的孩子提供服務(wù)。我們還歡迎致力于學(xué)校使命并能為我們的社區(qū)做出有意義貢獻(xiàn)的泰國(guó)人和其他長(zhǎng)期曼谷居民。

大約26%的學(xué)生是泰國(guó)人，其余74%來(lái)自60多個(gè)國(guó)家。在這里了解有關(guān)我們社區(qū)的更多信息。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)者可以在NIST學(xué)習(xí)嗎？

NIST擁有資源豐富的英語(yǔ)作為附加語(yǔ)言(EAL)部門(mén)，在小學(xué)，我們能夠接受英語(yǔ)初學(xué)者。由于中學(xué)課程的要求，我們能夠?yàn)橹屑?jí)和高級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供支持。

英語(yǔ)是所有年級(jí)的教學(xué)語(yǔ)言，學(xué)生能夠在我們提供的EAL支持資源中成功學(xué)習(xí)課程非常重要。因此，我們可能會(huì)限制每年EAL級(jí)別的學(xué)生人數(shù)，以確保他們獲得所需的服務(wù)，并確保整個(gè)學(xué)校保持嚴(yán)格的英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)。然而，根據(jù)我們的價(jià)值觀和理念，我們不會(huì)為此支持收取任何額外費(fèi)用。

NIST提供研究支持嗎？

NIST能夠?yàn)橛休p度至中度學(xué)習(xí)差異的學(xué)生提供支持，但我們沒(méi)有能力或人員來(lái)教育有嚴(yán)重學(xué)習(xí)或身體殘疾的學(xué)生。如果我們確定可以在常規(guī)課堂環(huán)境和現(xiàn)有學(xué)習(xí)支持計(jì)劃中解決這些差異，并且學(xué)習(xí)環(huán)境差異很小，或者如果我們認(rèn)為我們的環(huán)境適合他們，則可以容納有輕微學(xué)習(xí)差異或輕微身體挑戰(zhàn)的兒童。學(xué)生。

如果入學(xué)后出現(xiàn)重大的社交/情感問(wèn)題或?qū)W習(xí)差異，我們將與家長(zhǎng)協(xié)商，并在我們的資源和能力范圍內(nèi)為學(xué)生提供支持。但是，我們保留審查學(xué)生進(jìn)度的權(quán)利。如果我們確定無(wú)法滿足學(xué)生的特殊需求，我們將努力指導(dǎo)家長(zhǎng)做出更合適的選擇，以符合學(xué)生的最大利益。

NIST提供住宿服務(wù)嗎？

我們是一所走讀學(xué)校，沒(méi)有寄宿設(shè)施。因此，學(xué)生必須與父母或父母指定的其他法定監(jiān)護(hù)人住在一起，并且居住在校園通勤距離內(nèi)。

每年每個(gè)班有多少名學(xué)生和老師？

我們認(rèn)識(shí)到需要保持師生比例，以提供最大的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。原則上，每班最多學(xué)生人數(shù)如下：

申請(qǐng)時(shí)間表是怎樣的？

在您提交在線申請(qǐng)后，我們將嘗試在一周內(nèi)與您聯(lián)系以確認(rèn)收到您的申請(qǐng)。雖然這些申請(qǐng)可以隨時(shí)提交，但我們的年度計(jì)劃有一個(gè)相對(duì)固定的時(shí)間表：

九月中旬：下一學(xué)年開(kāi)放申請(qǐng)。

九月至十二月：鼓勵(lì)家庭與招生團(tuán)隊(duì)成員預(yù)約并參觀校園。

一月：必須提交任何未完成的記錄，例如成績(jī)單和成績(jī)單。

二月至三月：招生團(tuán)隊(duì)聯(lián)系家庭了解評(píng)估日期。

3月-4月：進(jìn)行入學(xué)評(píng)估，有名額時(shí)發(fā)出第一張錄取通知書(shū)。

五月至七月：當(dāng)有空位時(shí)，將繼續(xù)發(fā)送錄取通知。

NIST課程有哪些？

NIST的課程遵循國(guó)際文憑（IB）框架，同時(shí)也融入了自己獨(dú)特的課程。然而，課程不僅僅是所教授的內(nèi)容；它還包括所教授的內(nèi)容。它還包括教學(xué)方法、方法、資源和評(píng)估。要更深入地了解這些領(lǐng)域，您可以下載IB說(shuō)明書(shū)（IB年級(jí)課程（早期-6年級(jí)）、中學(xué)課程（7-11年級(jí)）和文憑課程（12-13年級(jí)））我們的頁(yè)面。

學(xué)校什么時(shí)候開(kāi)始和結(jié)束？

學(xué)生的每日日程安排因年級(jí)而異：

早年：8:30AM-2:15PM

一年級(jí)：8:00AM-2:15PM

2-6年級(jí)：8:00AM-2:55PM

7-9年級(jí)：上午8:30至下午3:20

10-13歲：8:30AM-3:25PM

學(xué)校提供午餐和零食嗎？

NISTCatering經(jīng)營(yíng)主要和次要自助餐廳，以及次要建筑和TheHub中的咖啡館。所有學(xué)生都通過(guò)NIST校園餐飲在線系統(tǒng)創(chuàng)建了帳戶。該系統(tǒng)可以通過(guò)信用卡或支票或通過(guò)校園內(nèi)的自助終端充值。

家長(zhǎng)可以選擇為小學(xué)生購(gòu)買(mǎi)膳食計(jì)劃，其中包括便餐。中學(xué)生可以用現(xiàn)金或通過(guò)他們的NIST餐飲賬戶購(gòu)買(mǎi)零食和午餐。

我的孩子可以參加課外活動(dòng)嗎？

是的。NIST為2至13年級(jí)的學(xué)生提供廣泛的ECA，還為2年級(jí)和1年級(jí)的學(xué)生提供更有限的選擇。這些ECA通常在放學(xué)后立即進(jìn)行，并為EY2和一年級(jí)提供活動(dòng)?；顒?dòng)從2:15到3:00PM，1年級(jí)至13年級(jí)通常在3:00PM至4:00PM進(jìn)行。對(duì)于某些ECA，尤其是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，時(shí)間可能會(huì)有所不同。此外，某些ECA（通常由外部方提供）需要額外費(fèi)用。