奧數四年級上冊，奧數四年級上冊數學題

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于奧數四年級上冊的問題，于是小編就整理了5個相關介紹奧數四年級上冊的解答，讓我們一起看看吧。

孩子快上四年級了有必要學奧數嗎？

這個問題要客觀考慮，首先要看孩子的數學成績怎樣，如果孩子數學智力達到中等或以上水平。其次孩子有這方面興趣愛好，或者不反感。我認為學學奧數就是非常有必要的，畢竟數學學科最主要的還是對思維的訓練，奧數是把思維訓練歸類，對促進孩子學習有極大的好處。從小學奧數，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，對孩子以后學習物理、化學也十分有好處。最后預祝孩子學習順利，成績優(yōu)異！

當然要學了，數學思維的培養(yǎng)的最好時期是在小學階段

學習好了奧數，小升初能沖刺名校；能夠很好的訓練邏輯思維，包括分析、推理能力等，在不斷挑戰(zhàn)難題的過程中，也在鍛煉孩子的心智，比如進取、抗壓、堅持等。

能更好地學習初中數理化，讓孩子體會到了學習的快樂，能更好的去接受更高更深的知識。

四年級的奧數相當于幾年級的知識？

四年級小學奧數，發(fā)現(xiàn)有不少初一內容，而且都是重點考查范圍，小學四年級的奧數就已經涉及到初中的知識了，現(xiàn)在的小學生真的是太難了，而且涉及的范圍還挺廣的，太好了不能說吧，初一七年級還是夠得上的，小學生壓力就這么大了，初中更大了。

小學奧數用什么教材好？

看你教的年級四年級及以下用陜西人民教育出版社出的《舉一反三》打基礎用五六年級重點用《奧數優(yōu)化訓練22講》準備考重點初中考試，有些專題加些《舉一反三》上的題如果是尖子班配合湖北出的《培優(yōu)競賽新方法》比上面的都難，有好多是競賽題輔導班有資料的話也把前兩個上的題目作為補充，給孩子們拓展一下，或布置寫這上面的題因為好多中學坑班考試的時候都參考了《舉一反三》《奧數優(yōu)化訓練22講》題目

《小學奧數舉一反三》比較好。

小學奧數教材紛繁復雜，亂花漸入迷人眼。歷經數十年，目前廣為流傳的教材大致有七套，人稱“奧數七劍”。七套教程如下：《仁華學校奧林匹克數學課本》、《奧數教程》、《奧數精講與測試》、《數學思維訓練教程》、《學而思網校教材》、《小學奧數舉一反三》、《高思學校競賽數學課本》。

《從課本到奧數》或《舉一反三》

我比較傾向《從課本到奧數》，比課內稍難，適合課內有余力，追求滿分的同學，并且與課內知識聯(lián)系比較緊密。當然還有學而思秘籍，1-6年級一共24本，藍色的簡單，橙色難一些，入門到進階一。

孩子馬上四年級了，需不需要學奧數跟舉一反三？

這就要看是否適合你的孩子了。這本書本身還是蠻好的，知識面廣，難度適中，有三--四十個專題，幾乎涵蓋了所有小學奧數基本知識。適合數學水平偏上，對數學有興趣的學生。可以在家長輔導下自學，有專業(yè)老師（不是課任老師）輔導更好。

孩子開學上四年級，該給孩子報奧數班嗎？

你好，家長們越來越重視孩子們都學習了，報不報奧數班成為一些家長們的煩惱。

奧數確實能提高學生的思維能力，但不是唯一途徑。也有些家長為了讓學生參加奧賽獲得獎勵來為孩子升學加分，現(xiàn)在越來越多的學校已經不再因為各種比賽獎項加分了，這也是個趨勢，所以不建議孩子報奧數班。

提高學生思維能力的方法還有很多，平時學習多反思多總結，去嘗試學一些棋類，圍棋，國際象棋等，都是有幫助的。

現(xiàn)在的社會要求綜合型人才，不是那些只懂學習的人，所以要從小培養(yǎng)孩子的興趣愛好，學習些舞蹈，美術，樂器或者運動什么的，這樣對孩子也是娛教，孩子會更加有自信。

希望能幫助你。

到此，以上就是小編對于奧數四年級上冊的問題就介紹到這了，希望介紹關于奧數四年級上冊的5點解答對大家有用。