非謂語(yǔ)動(dòng)詞的三種形式(非謂語(yǔ)動(dòng)詞ppt)

非謂語(yǔ)動(dòng)詞屬于英語(yǔ)語(yǔ)法三座山之一，在考試和日常英語(yǔ)閱讀中都發(fā)揮著重要作用。今天小編總結(jié)了非謂語(yǔ)動(dòng)詞的全部?jī)?nèi)容和解題方法，幫助大家日常英語(yǔ)學(xué)習(xí)、高考、高考！

非謂語(yǔ)動(dòng)詞的含義

非謂語(yǔ)動(dòng)詞首先是動(dòng)詞形式，其次，這種動(dòng)詞形式不能用作謂語(yǔ)。結(jié)合這兩點(diǎn)，我們稱它們?yōu)榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。

非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式

非謂語(yǔ)動(dòng)詞有四種形式，即不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞。其中，每種形式根據(jù)發(fā)生時(shí)間和主動(dòng)、被動(dòng)又包括不同的子形式。詳情如下：

1.不定式

基本形式：todo（表示主動(dòng)，一般表示將來(lái)）

被動(dòng)：待完成（表示被動(dòng)，一般表示將來(lái)）

進(jìn)行式：tobedo（表示主動(dòng)、進(jìn)步）

完成時(shí)：已完成（表示主動(dòng)、完成）

完全被動(dòng)：已完成（表示被動(dòng)且已完成）

完成進(jìn)行時(shí)：一直在做（表示主動(dòng)和完成進(jìn)行時(shí)）

老師叫我們做早操。老師叫我們做早操。

要買的車是給他妹妹的。要買的車是給他妹妹的。

當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，她假裝正在讀書。當(dāng)老師進(jìn)來(lái)時(shí)，她假裝正在讀書。

據(jù)說(shuō)小偷已經(jīng)逃跑了。據(jù)說(shuō)，小偷已經(jīng)逃跑了。

據(jù)說(shuō)小偷已經(jīng)被捕。據(jù)說(shuō)，小偷已經(jīng)被抓獲。

據(jù)說(shuō)她過(guò)去20年來(lái)一直在這家工廠工作。據(jù)說(shuō)，她在這家工廠工作已經(jīng)20年了。

2.動(dòng)名詞

基本形式：doing（主動(dòng)的意思）

被動(dòng)式：beingdone（被動(dòng)的意思）

完成時(shí)：havedid（表示主動(dòng)、完成）

完全被動(dòng)：已經(jīng)完成（意思是被動(dòng)且已完成）

未來(lái)普通人遨游太空將變得司空見慣。未來(lái)，普通人遨游太空將成為常態(tài)。

弗雷迪和他的樂隊(duì)無(wú)論走到哪里，都會(huì)受到粉絲的追隨。弗雷迪和他的樂隊(duì)無(wú)論走到哪里，都會(huì)受到粉絲的追隨。

我不知道他對(duì)你做過(guò)這樣的事。

許多顧客抱怨那家商店的重量不足。許多顧客抱怨那家商店的重量不足。

3.現(xiàn)在分詞

基本形式：doing（意思是主動(dòng)的、持續(xù)的）

被動(dòng)：正在完成（意思是被動(dòng)和進(jìn)步）

完成時(shí)：havedid（表示主動(dòng)、完成）

完全被動(dòng)：已經(jīng)完成（意思是被動(dòng)且已完成）

他坐在那里，讀著一份報(bào)紙。他坐在那里，讀著一份報(bào)紙。

正在研究的地區(qū)可能富含煤炭。正在研究的地區(qū)可能富含煤炭。

做完作業(yè)后，我開始看電視。做完作業(yè)后，我開始看電視。

說(shuō)了很多遍了，她還是想不起來(lái)。說(shuō)了很多遍了，她還是想不起來(lái)。

4.過(guò)去分詞：done

及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞表示被動(dòng)或完成時(shí)；不及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞表示主動(dòng)或完成時(shí)。

被污染的河流被污染的河流；落葉落葉

注意：非謂語(yǔ)動(dòng)詞本身不能表達(dá)現(xiàn)在或過(guò)去。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)、將來(lái)時(shí)、完成時(shí)均與謂語(yǔ)動(dòng)作有關(guān)：與謂語(yǔ)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，表示進(jìn)行；發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之后，表示將來(lái)；發(fā)生在謂詞動(dòng)作指示完成之前。

非謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)法

除非謂語(yǔ)動(dòng)詞不能用作謂語(yǔ)外，其他成分都可以使用。詳情如下。

1.不定式：做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。

學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)是困難的。（作為主題）

學(xué)習(xí)外語(yǔ)很困難。

很容易見到他們的阿姨。（作為真實(shí)主語(yǔ)，它作為形式主語(yǔ)）

很容易見到他們的阿姨。

湯姆想喝杯啤酒。（作為對(duì)象）

湯姆想要一杯啤酒。

他的愿望是成為一名司機(jī)。（謂詞）

他的愿望是成為一名司機(jī)。

我無(wú)話可說(shuō)了。（定語(yǔ)）

我無(wú)話可說(shuō)了。

老師叫我們做早操。（作為賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)）

老師讓我們做早操。

他們?nèi)タ赐虌?。（目的狀語(yǔ)、目的狀語(yǔ)）

他們?nèi)ヒ娝麄兊囊虌尅?/p>

2.動(dòng)名詞：做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常困難。（作為主題）

學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常困難。

我喜歡跳舞。（作為動(dòng)詞的賓語(yǔ)）

我喜歡跳舞。

我已經(jīng)習(xí)慣了在鄉(xiāng)下的生活。（作為介詞的賓語(yǔ)）

我已經(jīng)習(xí)慣了農(nóng)村的生活。

他的工作是開公共汽車。（謂詞）

他的工作是開車。

3.現(xiàn)在分詞：做表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。

這個(gè)故事很有趣。

這個(gè)故事很有趣。

他坐在那里，讀著一份報(bào)紙。（作為狀語(yǔ)）

他坐在那里，正在看報(bào)紙。

正在研究的地區(qū)可能富含煤炭。（定語(yǔ)）

正在研究的地點(diǎn)可能富含煤炭。

他看到小偷從銀行偷了一些錢。

他看到小偷從銀行偷錢。

4.過(guò)去分詞：做表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。

他對(duì)新聞很感興趣。（謂詞）

他對(duì)這個(gè)新聞很感興趣。

被污染的河流（定語(yǔ)）

被污染的河流

有了更多的時(shí)間，我就能把工作做得更好。（狀語(yǔ)）

如果給我更多的時(shí)間，我會(huì)做得更好。

我發(fā)現(xiàn)我的手表被偷了。

我發(fā)現(xiàn)我的手表被偷了。

非謂語(yǔ)動(dòng)詞重、疑、難點(diǎn)

1.須用省去to的不定式（do）作賓補(bǔ)的11個(gè)動(dòng)詞。

五看（看、看、注意、觀察、看）

二聽（聽，聽）

三個(gè)使者（制造、讓、擁有）

一種感覺

按照諧音記憶法，我們可以記為“我見兩廳三房一感”。

昨天我看到一只大鳥飛過(guò)屋頂。

昨天，我看到一只大鳥飛過(guò)屋頂。

注意：以上11個(gè)動(dòng)詞也可以用現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞來(lái)補(bǔ)充，但時(shí)間和語(yǔ)態(tài)會(huì)有變化。我們以see為例來(lái)區(qū)分它們。

見某人。做某事看到某人做某事

見某人。做某事看到某人在做某事

見某人/某事?？吹侥橙?某事完成.

我看到他打電話了。（我親眼目睹了他打電話的整個(gè)動(dòng)作）

我看到他打電話。我看到他打電話。（我強(qiáng)調(diào)我看到他在打電話，但沒有看到整個(gè)過(guò)程。）

我們經(jīng)?？吹剿τ诠ぷ鳌Ｎ覀兘?jīng)?？吹剿淮罅康墓ぷ靼鼑?/p>

2.只接不定式（不能接動(dòng)名詞）作賓語(yǔ)的25個(gè)常用動(dòng)詞

想要、想要、愿望、幫助、希望、學(xué)習(xí)、管理、提供、計(jì)劃、負(fù)擔(dān)、同意、安排、詢問(wèn)、乞求、關(guān)心、選擇、決定、要求、確定、期望、恐懼、準(zhǔn)備、預(yù)測(cè)、承諾、拒絕

3.只接動(dòng)名詞（不能接不定式）作賓語(yǔ)的28個(gè)常用動(dòng)詞

練習(xí)、考慮、享受、完成、放棄、想象、保留、推遲、冒險(xiǎn)、建議、承認(rèn)、建議、允許、欣賞、避免、延遲、否認(rèn)、討論、不喜歡、逃避、排除、幻想、禁止、提及、介意、錯(cuò)過(guò)、允許、禁止

4.既可接不定式也可接動(dòng)名詞，但含義完全不同的8個(gè)動(dòng)詞

記得做某事。記得做某事（未完成）

記得做某事記得做某事（已完成）

忘記做某事。忘記做某事（不做）

忘記做某事。忘記做某事（完成）

后悔做了某事后悔做了某事（不做）

后悔做了某事為做某事而感到遺憾/抱歉（已完成）

嘗試做某事。嘗試做某事

嘗試做某事。嘗試做某事

意思是做某事。計(jì)劃做某事

意思是做某事。意味著做某事

無(wú)法幫助做某事。無(wú)法幫助做某事。

忍不住做某事忍不住做某事

繼續(xù)做某事繼續(xù)做另一件事

繼續(xù)做某事繼續(xù)做同樣的事情

停下來(lái)做某事停下來(lái)做另一件事

停止做某事。停止你正在做的事情

5.所有非謂語(yǔ)動(dòng)詞的完成形式都不能做定語(yǔ)，如tohavedone、tohavebeendone、tohavebeendoing、havingdone和havingbeendone。

非謂語(yǔ)動(dòng)詞的解題步驟

1.判斷非謂語(yǔ)動(dòng)作的邏輯主語(yǔ)，以此來(lái)確定它表示主動(dòng)含義還是被動(dòng)含義。

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)是其修飾的名詞或代詞。

非謂語(yǔ)動(dòng)作作狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)為句子的主語(yǔ)。

當(dāng)非謂語(yǔ)動(dòng)作用作賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)是其前面的賓語(yǔ)。

2.判斷非謂語(yǔ)動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)作的先后關(guān)系。

與謂語(yǔ)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生表示進(jìn)行，應(yīng)用上述進(jìn)行性表達(dá)（tobedo和doing）；發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之后，表示將來(lái)，并被應(yīng)用（todo和tobedid）；發(fā)生在謂詞動(dòng)作指示完成之前，并被應(yīng)用（已完成、已完成、已完成、已完成、已完成和已完成）。

例如，以下問(wèn)題：

(1)_____我把所有的錢都買在車上了，今年夏天我無(wú)力和我的朋友一起度假。

A、支出

B、花費(fèi)

C.花費(fèi)

D、花費(fèi)了

【答案與分析】D“我已經(jīng)花光了所有的錢來(lái)買車”作為時(shí)間狀語(yǔ)，所以它的邏輯主語(yǔ)應(yīng)該是句子的主語(yǔ)“我”?！拔摇焙汀盎ㄥX”之間應(yīng)該存在主動(dòng)關(guān)系，并且“花錢”發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作“買不起假期”之前，因此非謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該具有主動(dòng)和完成的含義，因此“選擇“D”。

(二)鍛煉方法

提高力量和平衡能力在美國(guó)越來(lái)越流行。

A、設(shè)計(jì)

B、設(shè)計(jì)

C、待設(shè)計(jì)

D、設(shè)計(jì)中

【解答與分析】B這里“設(shè)計(jì)”是定語(yǔ)，修飾前面的“一種練習(xí)方法”，所以它的邏輯主語(yǔ)應(yīng)該是它的修飾詞“一種練習(xí)方法”，所以表示被動(dòng)。因?yàn)檫@里動(dòng)詞“design”本身已經(jīng)是完成時(shí)，所以應(yīng)該使用被動(dòng)完成時(shí)的“設(shè)計(jì)”一詞。

(3)敞開心扉，你會(huì)讓自己變得更好______。

A、已知

B、知道

C、知道

D.知道

【解答與分析】這里的“知道，明白”是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，所以它的邏輯主語(yǔ)就是它前面的賓語(yǔ)“你自己”，這里“你自己”和“知道，明白”是被動(dòng)關(guān)系，所以選用過(guò)去分詞。已知”。

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