2020高中英語(yǔ)必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(2021年高中英語(yǔ)必修一知識(shí)點(diǎn))

今天我給同學(xué)們整理的是【高考英語(yǔ)】高中英語(yǔ)必考第一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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PS：這是我們新的高中學(xué)習(xí)圈，我們會(huì)時(shí)不時(shí)分享一些有用的信息，大家也可以找到志同道合想要一起學(xué)習(xí)的朋友，互相監(jiān)督！

高中生學(xué)習(xí)交流圈-知乎www.zhihu.com/club/1235591054093111296第一單元友誼

1.友善地對(duì)待.

對(duì).有好處

對(duì)……有害/對(duì)……有害

好好相處。和.相處得很好

2.加起來(lái)加起來(lái)

總計(jì)，總計(jì)

添加…添加…到…

添加那個(gè)

3.not.until/till意思是“直到.”

4.getsth/sbfinish完成/使某人成為.（獲取使用摘要）

5.冷靜冷靜

6.關(guān)心關(guān)心

表達(dá)/表示關(guān)心/為.表達(dá)關(guān)心.

就……而言，關(guān)心……方面

涉及/參與（關(guān)心/參與）涉及，與.有關(guān)

7.while、when、before、after等引入的時(shí)間狀語(yǔ)從句中的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一致時(shí)，從句中的主語(yǔ)和動(dòng)詞be可以省略。

遛狗的時(shí)候，你不小心，它就松了。

8.考試作弊考試作弊

9.經(jīng)歷經(jīng)歷；花費(fèi)；經(jīng)過(guò)

10.躲起來(lái)；躲起來(lái)

11.寫(xiě)下

著手做某事/著手做某事著手做某事

出發(fā)出發(fā)

擱置擱置.擱置

12.我想知道是否……我想知道是否……

12.onPurpose故意（由介詞和名詞組成的短語(yǔ)相當(dāng)于副詞功能）

驚訝地，驚訝地

偶然，偶然

意外地，意外地

反過(guò)來(lái)，反過(guò)來(lái)

依次，依次，輪流

成群結(jié)隊(duì)，成群結(jié)隊(duì)，成群結(jié)隊(duì)

作為回報(bào)，作為回報(bào)

13.某事發(fā)生在某人身上某事發(fā)生在某人身上

sb碰巧做了某事某人碰巧做了某事

某人碰巧是……某人碰巧是……

恰巧……巧合

14.這是第一次（第二次……）……（從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用現(xiàn)在完成時(shí)）（結(jié)構(gòu)中it可以用this,that代替。）

15.掌權(quán)

上臺(tái)/掌權(quán)，掌權(quán)

16.做……并不愉快。（不再）

這不再是一件有趣的事情

做某事沒(méi)有好處/沒(méi)有用。

17.她發(fā)現(xiàn)在藏身之處很難安定下來(lái)并平靜下來(lái)。它作為形式對(duì)象（find用法總結(jié)）

18.患有……疾病；遭受（疾病、饑餓等）

遭受苦難（損害、痛苦、失?。?/p>

他們?cè)跒?zāi)難中遭受了巨大損失。（遭受）

我不會(huì)_______這樣的粗魯。（遭受）遭受

你經(jīng)常牙痛嗎？（遭受）

19.所以…那個(gè)…/這樣…那個(gè)…所以…那個(gè)….

20.厭倦/厭倦…。感到厭倦…厭倦

21.與某人/某事有一些麻煩。與某人/某事有一些麻煩。

22.與某人/某事相處。與某人相處

23.向(某人)尋求建議。（向某人尋求建議）

24、Make后面接復(fù)合賓語(yǔ)，賓語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ)必須是不定式、形容詞、過(guò)去分詞、名詞等，不帶to。常見(jiàn)的形式包括以下：

使某人做某事讓?zhuān)ㄗ專(zhuān)┠橙俗瞿呈?/p>

使某人/某事。+形容詞使某人/事…

讓某人/自己+v-ed使某人/自己成為.

當(dāng)你說(shuō)話時(shí)，你應(yīng)該讓別人明白你的意思。

使某人+n。使某人.

25.孤獨(dú)/孤獨(dú)。孤獨(dú)寂寞

他很孤獨(dú)，但他并不感到孤獨(dú)。

26.如果……禮貌地提出請(qǐng)求，我將不勝感激

27.為什么不做……=你為什么不做……

28.面對(duì)面面對(duì)面，

手拉手手拉手，

肩并肩肩并肩，

并肩并肩，

手挽手手挽手

背靠背背靠背，

從門(mén)到門(mén)，

從頭到腳從頭到腳

第二單元世界各地的英語(yǔ)

1.因?yàn)?（注意“because”和“because”之間的區(qū)別）

2.Evenif(=即使)甚至，用于引入讓步狀語(yǔ)從句

3.comeup出現(xiàn)，接近，發(fā)生，出現(xiàn)

comeuptocatchup趕上，趕上，提議

4.與某人溝通與某人溝通

5.不同于…不同于…

不同之處.不同之處

我的大多數(shù)項(xiàng)目的性能都不同。

我的大部分作品都是以不同的風(fēng)格演奏的。

6.基于.

7.目前；目前；暫時(shí)地

8.充分利用（好/更好/充分）

9.后者前者前者

10.大量的…

11.例如

12.堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持；（打電話時(shí)）等待-會(huì)

13.……你會(huì)聽(tīng)到人們說(shuō)話方式的不同。

14.在……中扮演角色/部分（in）承擔(dān)/扮演角色；在……中發(fā)揮作用；

15.與.相同.與.相同

16.在…之上在…之上

在/底部

17.養(yǎng)育，養(yǎng)育；養(yǎng)育提出

18.要求某人（不）做某事。要求某人做/不做某事

19.對(duì)……感到滿意，對(duì)……感到滿意

20.suggestv.（請(qǐng)求，堅(jiān)持……）

我建議你按他說(shuō)的做。

我勸你明天別去。我勸你明天別去。

他蒼白的臉色表明他的健康狀況不佳。

他蒼白的臉色表明他的健康狀況不佳。

注：當(dāng)“insist”表示“堅(jiān)持請(qǐng)求”時(shí)，后面的that從句使用虛擬語(yǔ)氣；如果“insist”的意思是“強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持”，則該從句可以使用任何所需的時(shí)態(tài)。

她堅(jiān)稱(chēng)自己沒(méi)有說(shuō)謊。

21.根據(jù)……根據(jù)…根據(jù)…

第三單元旅行日記

1.更喜歡

更喜歡做A…而不是做B…

更喜歡做A…而不是做B

2.優(yōu)點(diǎn)/缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)/缺點(diǎn)

利用…的優(yōu)點(diǎn)/缺點(diǎn)

從中學(xué)起，我和姐姐王薇就夢(mèng)想著來(lái)一次很棒的自行車(chē)旅行。

由連詞since引入的時(shí)間狀語(yǔ)從句使用過(guò)去時(shí)，介詞since與時(shí)間點(diǎn)一起使用。

這是/已經(jīng)+一段時(shí)間+自從+簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)自.以來(lái)已經(jīng)過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間？

3.說(shuō)服某人做某事=說(shuō)服某人做某事

說(shuō)服某人做某事

說(shuō)服某人某事使某人相信……

說(shuō)服某人不要做某事=說(shuō)服某人不要做某事說(shuō)服某人不要做.

4.強(qiáng)調(diào)句型Itis/was+強(qiáng)調(diào)部分+that/who

強(qiáng)調(diào)句型可以強(qiáng)調(diào)除謂語(yǔ)動(dòng)詞之外的任何句子成分。一般來(lái)說(shuō)，如果強(qiáng)調(diào)的部分是人，則用連詞that或who；如果強(qiáng)調(diào)的部分是事物，則僅使用連詞that。注意強(qiáng)調(diào)的那句not.until

5、喜歡、喜歡、愛(ài)

6.雖然，雖然，引入讓步狀語(yǔ)從句

while子句大多出現(xiàn)在句首，但though子句可以出現(xiàn)在主句之前、之中或之后的任意位置，并且though可以在句末用作副詞，如“but,but”，但是雖然不是這樣使用的。

雖然不能用asif（好像、好像）、eventhough（即使、盡管）。

引導(dǎo)性讓步狀語(yǔ)從句雖然可以倒裝（將動(dòng)詞原形放在句首的謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、情態(tài)動(dòng)詞之后。這種用法與as相同），但是although不能。

7.堅(jiān)持做某事/某事。必須堅(jiān)持自己的意見(jiàn)

她堅(jiān)持早起并大聲播放收音機(jī)。她總是一大早就起床，把收音機(jī)的音量調(diào)大。

11.關(guān)心關(guān)心

照顧喜歡，照顧，照顧

12.改變主意改變主意

下定決心下定決心

牢記某事=牢記某事

13.experienceexperience/經(jīng)驗(yàn)（注意可數(shù)性）